Презентация для работы в SMART Board по истории в 5 классе "Греки и критяне"

• 1 слайд

  Имя в истории 1.Назовите имена указанных на изображениях лиц. Имена запишите под соответствующей буквой.. А ?Б ?В ?

• 2 слайд

  Достопримечательности Назовите указанные на изображениях достопримечательности. 2. Названия запишите под соответствующей буквой.. 3. В нижней строке укажите страну, где они созданы. АБВ ? ?? ?? ?

• 3 слайд

  ВЗАИМОПРОВЕРКА 1 задание: А – Конфуций Б – Будда В – Тутанхамон 2 задание: А- Пирамиды – Египет Б – Великая китайская стена – Китай В – Большой сфинкс - Египет Оценка: 9- правильных ответов – «5» 8-7 правильных ответов – «4» 6-4 правильных ответов-»3»

• 4 слайд

  Страна, которую мы сегодня начнем изучать стала родиной Олимпийских игр, как она называется? Более 3,5 тысяч лет назад в Европе, в южной части Балканского полуострова жили греческие племена, но называли они себя и страну иначе, кто знает как? Греки называли свою страну –Элладой, а себя –эллинами.

• 5 слайд

  ГРЕКИ и КРИТЯНЕ

• 6 слайд

• 7 слайд

  Балканский полуостров

• 8 слайд

  Природа Греции. Берега полуострова гористые, сильно изрезанные; много крупных и мелких островов, удобных бухт. Земли, пригодной под пашню, в Греции мало. В море водится рыба и съедобные моллюски.

• 9 слайд

  Климат Греции. Лето здесь жаркое и засушливое, а зима прохладная, без снега, но с частыми бурями. Крупных рек нет(а в каких странах, которые мы изучили есть?) Почти все греческие города стоят у моря.

• 10 слайд

  Занятия греков. Разводили оливки и виноград, выращивали пшеницу. Занимались морской торговлей и рыболовством.

• 11 слайд

  Критское царство. Крит находился на пересечении морских путей. Критяне славились как отважные мореходы. Цари Крита создали сильнейший военный флот, подчинили себе близлежащие острова и стали властвовать на Эгейском море. На Крите найдены глиняные таблички с письменами. Однако эти надписи пока не разгаданы.

• 12 слайд

  Кносский дворец Сто с лишним лет назад археологи раскопали на острове огромный многоэтажный дворец, который имел сотни помещений, коридоров и лестниц.

• 13 слайд

  Световой колодец. Окон же было мало: солнечный свет и воздух поступали через световые колодцы –отверстия в крыше. Это спасало от изнуряющей жары летом и холодных ветров зимой.

• 14 слайд

  Фреска. Стены дворца художники украсили фресками. Фреска –картина написанная на сырой штукатурке.

• 15 слайд

  Гибель Критского царства. В XV в. до н. э. на о. Фера возле берегов Крита произошло землетрясение и извержение вулкана. Ветер, волны и тучи пепла обрушились на Крит. Постройки были разрушены, население спасалось бегством. После катастрофы на Крит стали переселяться греки.

• 16 слайд

  Гибель критского царства. Существуют 2 версии 1.В результате взрыва вулкана о.Фера 2.В результате вторжения греков-ахейцев Сейчас ряд ученых считает что на Крите располагалась легендарная Атлантида. Взрыв вулкана на о.Фера.

• 17 слайд

  Миф о Тесее и Минотавре. Задание: прочитать миф на с.114-117 и ответить на вопросы. Что сказочного в мифе? Что соответствует действительности?

• 18 слайд

  Каким знаком на карте обозначены границы Древней Греции? Какими морями омывается Греция? Каким знаком обозначены города Греции? Назовите их. Назовите самый большой остров. Какой город является современной столицей Греции?