Презентация для учителя "Имидж педагога"

• 1 слайд

  Слагаемые профессионального имиджа педагога Презентация к проекту учитель географии МБОУ Назарьевской СОШ Одинцовского района Яппарова Л. В.

• 2 слайд

  Имидж (от англ. image — «образ», «изображение») — искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия. Имидж педагога - эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. Это визуальные и аудиальные характеристики, благодаря которым достигается эффект персональной привлекательности.

• 3 слайд

  Что такое хороший учитель? (такой вопрос был задан старшекласссникам разных лет) Ученики 30-х годов включали в портрет хорошего учителя: знание предмета и владение методикой, хорошие взаимоотношения с учащимися, умение правильно оценивать знания учащихся, создание дисциплины, внешний вид. Ученики 60-х годов включали в портрет хорошего учителя: уравновешенность, гармоничность, авторитет, знание предмета, сильную волю, храбрость, остроумие, приятную наружность, понимание своих учеников, умение говорить логично и выразительно, любовь к работе.

• 4 слайд

  Ученики 70-х годов включали в портрет хорошего учителя: справедливость, ум, энергичность, требовательность, авторитетность, приветливость, любовь к детям, любовь к своему предмету. Вот качества учителя, по мнению учащихся, на сегодняшний день: учитель понимает ученика, уважает его мнение, умеет слушать и слышать; заинтересовывает своим предметом, хорошо его знает и преподает; любит детей, доброжелательный, гуманный; общительный, хороший друг, искренний; изобретательный, творческий, находчивый, сообразительный; применяет психологические знания, приемы для решения трудных ситуаций; владеет собой, умеет сдерживать эмоции; тактичен; всесторонне развит, умный, умеет говорить; обладает чувством юмора, незлой иронией, немного кокетством (!).

• 5 слайд

  Кто же создает имидж? - сам человек, который продумывает, какой гранью повернуться к окружающим, какие сведения о себе представить; - имиджмейкеры - профессионалы, занимающиеся созданием имиджа для известных лиц: политиков, государственных деятелей, артистов и т.п. - средства массовой информации - печать, радио, телевидение. - окружающие люди - друзья, родные, сотрудники.

• 6 слайд

  — Педагог, который занимается созданием собственного имиджа, не только лучше выглядит, но и лучше себя чувствует, более уверен, а в итоге и успешнее работает!

• 7 слайд

  Основные составляющие имиджа: 1. образ (то, что возникает с приходом человека и остается, когда человек уходит) 2. внешний аспект (манеры, походка, жесты, мимика, одежда, прическа); 3. внутренний аспект (интеллект, помыслы, эрудиция, духовность, интересы); 4. процессуальный аспект (темперамент, темп, пластичность, деятельность, эмоции); 5. ядро имиджа (позиции, установки, легенда).

• 8 слайд

  Наиболее значимые компоненты, формирующие имидж педагога Профессиональная компетентность Педагогическая эрудиция Педагогическое мышление и интуиция Педагогическая рефлексия Педагогическая импровизация Педагогическое общение

• 9 слайд

  Матрица создания персонального имиджа Личный настрой Фейсбилдинг Создание прически Кинесика, жесты Дизайн одежды Красноречие Манеры и этика поведения Саморегуляция

• 10 слайд

  Кредо современного учителя актуально на протяжении многих столетий, так как оно заложено в простых истинах и составляет концепцию учительского труда, его общественную пользу и значимость. Вот эти истины:   Я знаю, чему надо научить. Я знаю то, чему надо научить. Я знаю, как научить. Я понимаю, что эти знания нужны людям. Я вижу, что люди благодарны мне за работу. Я уверен в том, что мой труд полезен обществу.

• 11 слайд

  В.М. Шепель: «Влюбленный в детей и увлеченный своей работой педагог интуитивно и сознательно выбирает те модели поведения, которые наиболее адекватны к достоинству детей и их актуальным потребностям. Имидж такого педагога безупречен.»