Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовила:
Лапшина Наталия Александровна
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников
через реализацию
социально-значимых проектов
2 слайд
Духовно – нравственное воспитание подрастающего поколения является важнейшей составляющей современного образования. Одной из главных общечеловеческих ценностей человека, является ценность добра. Она означает направленность на развитие и сохранение человеческой жизни через сострадание и милосердие.
Во все времена школа решает социальные задачи воспитания школьников. Каждый педагог должен помогать ребенку, обрести чувство ответственности за сохранение моральных принципов общества, в котором живут дети. В последнее время призыв «Спешите делать добро» становится главным жизненным правилом.
В сентябре 2015 года в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Городского округа Балашиха «Начальной школе №13» стартовал социально-значимый проект «Твори добро».
3 слайд
Основная цель проекта
Способствовать созданию условий для развития у обучающихся мотивации к совершению добрых и гуманных поступков. Формирование у детей философии гуманизма, справедливости, милосердия. Претворение в жизнь идей добра, красоты, нравственности, посредством оказания помощи нуждающимся людям, через систему воспитательных мероприятий
4 слайд
Задачи проекта
1. Расширить представления обучающихся о добре и доброте с позиции нравственного смысла, раскрыть понятия «благотворительность»;
2. Познакомить с идеями и историей благотворительности и меценатства в России;
3. Организовать социальную активность детей, которая формирует способность к духовному развитию;
4. Формировать милосердие и толерантность, уважение к родителям, осознанное заботливое отношение к окружающим людям.
5. Объединить усилия учителей, родителей, для совместной деятельности по воспитанию и развитию обучающихся.
5 слайд
Сроки реализации: сентябрь 2015 – май 2016 года (1 год).
Участники проекта: обучающиеся МБОУ НШ №13 – 254 человека, педагогический состав.
Целевая группа: ветераны Великой Отечественной войны, ветераны педагогического труда, пожилые люди, дедушки и бабушки.
Социальные партнеры: родители, городская детская библиотека, жители района.
6 слайд
Основные формы и методы реализации проекта
Для успешной реализации проекта ведущее место отводилось тематическим беседам, урокам «благотворительности», общешкольным коллективно-творческим делам, участию в акциях, трудовых десантах, организации и проведению благотворительных мероприятий. Также основными формами реализации проекта стали: шефство над ветеранами ВОВ и ветераном педагогического труда, встречи с ветеранами, организация концертов, исследовательская работа.
7 слайд
Планируемые результаты
-формирование на базе имеющейся информации правильного представления о доброте, честности, справедливости, благотворительности, благотворительной деятельности, благотворителях, меценатах, ознакомление обучающихся с формами благотворительности и ее значении в жизни современного общества в разные исторические периоды человеческого общества;
- осознание обучающимися необходимости делать бескорыстно добрые дела, на пользу другим людям, формирование убежденности в том, что благотворительность важна;
- формирование гражданской идентичности как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою малую родину, народ и историю страны.
8 слайд
Этапы реализации проекта
1 этап – Подготовительный – сентябрь 2015
Цель: проведение диагностических исследований первичных знаний по данной тематике (анкетирование), педагогическое наблюдение, беседы, экспресс опросы.
2 этап – Организационный – октябрь 2015
Цель: создание условий для организации духовно-нравственного воспитания обучающихся с учетом их возрастных особенностей. Разработан план мероприятий, план взаимодействия с социальными партнерами. Разработка классных часов, бесед. Разработка сценариев мероприятий (викторин, игр, праздников, концертов). План экскурсий.
3 этап – Внедренческий – октябрь 2015- май 2016 год.
Цель: включение обучающихся в совместную и индивидуальную деятельность по данной тематике.
4 этап – заключительный – май 2016 года.
Цель: подведение итогов реализации проекта.
9 слайд
10 слайд
Вывод
Реализация данного проекта очень актуальна и очень важна. В процессе реализации проекта был накоплен огромный положительный опыт и создан наглядный материал для учащихся и педагогов по данной тематике. За время проекта проведено множество добрых дел, научились быть внимательными друг к другу, вежливыми, ответственными. В течение года не одного случая правонарушений несовершеннолетних, снизился процент детей стоящих на ВШК (2,5% - 1 человек), повысилась мотивация (43% обучающихся стали победителями и призерами конкурсов и олимпиад разного уровня), активное участие в общешкольных мероприятиях. У каждого обучающего создалась своя «Копилка добрых дел».
Проект может быть реализован в любом общеобразовательном учреждении. Проект « «Твори добро» имеет долгосрочную перспективу.
Отражение деятельности проекта: https://www.facebook.com/tworidobro/
Проект в 2016 году принял участие в конкурсах социально-значимых проектов на Премию Главы городского округа Балашиха «Гражданский успех» и на Премию Губернатора Подмосковья «Наше Подмосковье»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 096 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лапшина Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.