Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Метод фокальных объектов
2 слайд
Цель:научить применению метода фокальных объектов при решении конструкторских задач по усовершенствованию изделий.
3 слайд
Чарльз Вайтинг
В 50-е гг. метод разработал
Ч. Вайтинг (США).
Суть метода в том, чтобы
свойства случайных
объектов перенести
на центральный объект и в полученных сочетаниях попытаться найти рациональное зерно.
4 слайд
Сущность метода – перенесение признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый
объект, который
лежит в фокусе
переноса.
МФО от слова «фокус» – концентрация внимания на конкретном объекте
5 слайд
Суть метода:
Признаки нескольких случайно выбранных объектов переносят на совершенствуемый объект. В результате получаются необычные сочетания, позволяющие преодолеть психологическую инерцию.
+ =
легкий
круглый
мяч
6 слайд
Предложенное решение должно удовлетворять следующим требованиям:
воплощение идеи не должно при водить к принципиальному изменению технологического процесса производства;
любое дополнение не должно приводить к существенному
повышению себестоимости продукции;
модернизация изделия должна быть возможна без привлечения дополнительных квалифицированных специалистов;
любое предложение должно сопровождаться техническими комментариями по его внедрению:
7 слайд
Какими характерными свойствами и признаками обладает данный объект?
Деревянный
Металлический
Комбинированные материалы
С ящиками
Раскладной
Обеденный
Компьютерный
Устойчивый
8 слайд
Установите правильную последовательность действий при разработке изделия методом фокальных объектов.
Получить новые сочетания, зафиксировать самые интересные идеи
Выбрать главный объект для усовершенствования (фокальный объект)
Присоединить к фокальному объекту новые свойства от выбранных случайных объектов
Выбрать 3-4 случайных объекта
Выделить характерные, особенные свойства у случайных объектов
9 слайд
Соотнесите по группам стереотипные объекты и объекты, созданные на основе метода фокальных объектов.
10 слайд
Какие учёные занимались разработкой метода фокальных объектов?
Фридрих Кунце
Карл Юнг
Чарльз Вайтинг
Иван Павлов
11 слайд
Выберите правильный ответ.
Как называется объект, полученный после преобразования методом фокальных объектов?
Фокальный объект
Случайный объект
Дифференцированный объект
Оригинальный объект
12 слайд
Соотнесите предметы с признаками случайных объектов, которые были использованы при их создании.
Живой
Съедобный
Колючий
13 слайд
Выберите правильный ответ.
Как называется объект, который подвергается преобразованию с помощью метода фокальных объектов?
Фокальный объект
Случайный объект
Дифференцированный объект
Оригинальный объект
14 слайд
Интернет-ресурсы
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3281/start/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3281/main/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3281/train/#192683
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3281/train/#192684
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 254 материала в базе
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
§ 3. Конструкторский этап
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Новичкова Лилия Дахировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.