Презентация и методическая разработка классного часа по теме "Зоркий глаз"(5 - 7 класс)

Классный час на тему: «Зоркий глаз»

5 - 7 класс

Ларинцева Ольга Викторовна,

учитель математики

МОУ «Разуменская средняя

общеобразовательная школа № 1»,

1 квалификационная категория

2019 год

План-конспект классного часа.

1 слайд.

Классный час «Зоркий глаз».

2 слайд.

Цель: выяснить, почему ухудшается зрение и научиться заботиться о сохранении своего зрения.

Задачи:

• познакомиться со строением и значением глаза;

• выяснить причины ухудшения зрения;

• познакомиться с правилами сохранения хорошего зрения;

3 слайд.

Вы наверняка слышали типичные фразы «глаз как у орла». А почему у орла зоркий глаз?

Орел это самая зоркая птица, орлы способны разглядеть зайца с высоты 3 км.
У орлов две пары век, которые защищают их необычайно острое зрение. Одну пару они используют, когда сидят неподвижно или находятся на земле. Однако достаточно им взлететь в воздух, как на их державные очи тут же опускаются вторые веки или, точнее, прозрачные мигательные перепонки. Их задача - защищать глаза птицы не только от напора воздуха (когда орел пикирует с огромной скоростью) , но и прикрывать их от ветвей деревьев или кустарников или от самой добычи. Проблемы может также создавать и солнце, особенно на тех высотах, которых достигают крупные хищные птицы. Указанная перепонка прикрывает глаза, чтобы сохранить их чистыми и незамутненными. Зрение у орлов развито отлично. Глаза орла обладают удивительным свойством, не мигая смотреть на солнечное светило.

4 слайд.

Вот и мы сегодня с вами поговорим о глазах и зрении.

Вспомните фразу «слепой как котенок». Кто может пояснить, что это означает?

(Ребята поясняют, смысл значения фразы «слепой как котёнок»).
Нет ни одного органа, кроме глаз, которым мы сознательно пользуемся ежечасно, ежеминутно. До 90 % информации мы получаем через зрение. И только потом реагируем на полученную информацию: нравится — не нравится, пригодится или нет. А самое главное — от состояния зрения зависит настроение, общее самочувствие, а порой и сама жизнь. Поэтому, ребята, очень важно знать всё строении глаза и о гигиене зрения, для того, чтобы ваши глаза были как у орла.

5 слайд.

Глаза - это органы зрения. Глаза сообщают нам, что происходит вокруг. Они расположены в глазницах лицевой части черепа. В каждом глазу есть миллионы особых клеток, которые, когда на них падает луч света, посылают нервные импульсы в головной мозг, а он уже превращает их в изображение.

Чёрная точка в центре глаза – это зрачок, отверстие в радужной оболочке. Через него поток света проникает внутрь глазного яблока, достигая сетчатки. Размер зрачка может меняться. На ярком свету зрачки сужаются, ограничивая поток лучей и не давая им повредить сетчатку, а в темноте, наоборот, расширяются.

Вокруг глаза расположены ресницы. Ресницы защищают глаза от пыли и обеспечивают смыкание век при прикосновении постороннего предмета. На каждом веке насчитывается около 80 ресниц, а, значит, всего наши глаза защищает настоящий занавес из 320 ресниц.

6 слайд.

Строение человеческого глаза.

Во-первых, глаз - круглое глазное яблоко, в котором находятся фоторецепторы - светочувствительные нервные клетки, передающие нервные импульсы по зрительным нервам в головной мозг. Во-вторых, существует так называемый вспомогательный аппарат глаза - мышцы, которые управляют движениями глазного яблока и век. Кости черепа оберегают наши глаза от повреждений.

7 слайд.

Как работает глаз. Проведя сотни опытов и экспериментов, ученые вывели достаточно убедительную гипотезу: глаз во многом схож с работой фотоаппарата. Свет проходит через зрачок, и хрусталик фокусирует его на поверхности сетчатой оболочки, содержащей светочувствительные клетки. Задача мышц, окружающих хрусталик, в основном его поддерживать в стабильно рабочем положении. Как это делают мягкие зажимы в фотоаппарате, поддерживающие оптические стекла. А основное фокусирование изображения осуществляется за счет сжатия и растяжения глазного яблока с помощью двигательных мышц глаза

8 слайд.

Слезы и мигание.

Слезы все время смачивают поверхность глаза, смывая с нее пылинки, а потом оттекают по маленьким протокам в уголках глаз. Обычно мы этого не замечаем, но если нам вдруг хочется плакать или в глаза попадает пыль, слезы начинают выделяться настолько активно, что не успевают уходить в слезные протоки и стекают прямо по щекам.

Слезная жидкость (слеза), увлажняет поверхность глаза. При отсутствии слез произошло бы обезвоживание глаз, и очень быстро наступила бы слепота. Слезы освобождают организм от химических веществ, связанных с нервным перенапряжением, содержание которых уменьшается на 40%. Не в укор женщинам следует заметить, что благодаря выделению гормона с приятным названием "пролактин" они плачут в четыре раза чаще, чем мужчины.

9-10 слайд.

Заболевания глаз. Самые распространенные заболевания- близорукость и дальнозоркость.

Дальнозоркость  – такое нарушение, при котором изображения предметов фокусируются не на сетчатке, а в плоскости, расположенной за ней. При дальнозоркости значительно ухудшается способность различать объекты, находящиеся вблизи.

Близорукость – заболевание, сопровождающееся нарушением зрения, вызванным слишком сильным преломлением света в соответствующих тканях глаза. В результате данных отклонений изображение попадает не на саму сетчатку глаза, а на некотором расстоянии перед ней, как следствие, изображение, формирующееся в головном мозге, нам представляется нечетким, расплывчатым, удалённые предметы кажутся смазанными. Однако, при приближении рассматриваемого предмета четкость и яркость видимой картинки заметно увеличивается.

Способ борьбы с этими дефектами основан на размещении перед хрусталиком еще одной линзы, которая изменила бы положение плоскости

фокусировки светового пучка за хрусталиком.

11 слайд.

Причины ухудшения зрения.

1. Работа при плохом освещении.

2. Чтение при малом расстоянии от глаз до книги.

3. Чтение лежа.

4. Длительный просмотр телепередач.

5. Малоподвижный образ жизни.

6. Долгое просиживание за компьютером.

7. Неправильное питание.

8. Попадание в глаза вирусов и другой инфекции.

9. Чтение в транспорте.

10. Травма глаз.

11. Долгое смотрение на яркий свет незащищёнными

глазами (солнце, сварка).

12 слайд.

Можно ли бороться с причинами ослабления зрения? Можно. Необходимо выполнять гимнастику глаз, вести здоровый образ жизни и соблюдать правила гигиены зрения:

Правила гигиены при выполнении домашних заданий:
1. Выполнение домашних заданий должно проходить в специально оборудованном месте.
2. Свет должен падать с левой стороны.
3. Источник света должен освещать только рабочую поверхность, а абажур должен скрывать от глаз нить накаливания.
4.Мощность лампочки в лампе должна быть не менее 60 ватт.
5.Расстояние от глаз до книги должно быть 40 см.

13 слайд.

Правила гигиены при просмотре телевизора:

1. Смотреть не более 2–3 передач в неделю (по 1–1,5 ч) (не считая коротких мультиков);

2. Располагаться от телевизора не ближе 2–3 м, не дальше 6–8 м;

3. Место для сидения должно быть удобным;

4. Изображение на экране должно быть четким.

Правила гигиены при работе с компьютером:

1. Делайте перерывы в работе и выполняйте упражнения для глаз;

2. Через каждые 3-5 минут отводите взгляд от экрана и смотрите вдаль;

3. Старайтесь чаще моргать, это улучшает естественную защиту глаз слезой.

14 слайд.

Гимнастика для глаз:

1. Вращать зрачки по кругу;

2. Двигать зрачки вверх- вниз;

3. Следить за пальцем вытянутой руки;

4. Двигать зрачками влево- вправо;

5. Ладошками с расставленными пальцами медленно водить из стороны в сторону перед лицом. При этом глаза смотрят сквозь них в даль;

6. Зажмурить глаза и открыть;

7. Закрыть глаза ладошками так, чтобы не проходил свет, но они не давили на веки.

15 слайд.

Говорят, глаза – зеркало души. И не только. Они наши окна, через которые мы получаем информацию об окружающем мире. Нужно помнить, что наши глаза отдыхают при созерцании живой природы, поэтому необходимо как можно больше бывать на свежем воздухе, на природе. И тогда окружающий мир будет радовать нас своей красотой.

• 1 слайд

  Ларинцева Ольга Викторовна, учитель математики МОУ «Разуменская средняя общеобразовательная школа № 1», Белгородский район, 1 квалификационная категория Классный час по теме: Зоркий глаз

• 2 слайд

  Цель: выяснить, почему ухудшается зрение; научиться заботиться о сохранении своего зрения. Задачи: познакомиться со строением и значением глаза; выяснить причины ухудшения зрения; познакомиться с правилами сохранения хорошего зрения.

• 3 слайд

  Орел- царственная птица

• 4 слайд

  Слепые котята

• 5 слайд

  ресницы зрачок Глаза- органы зрения

• 6 слайд

  Строение человеческого глаза. Глазное яблоко и мышцы, которые управляют движением глазного яблока и век.

• 7 слайд

  Как работает глаз.

• 8 слайд

  Слезы и мигание Слезы смачивают поверхность глаза, увлажняют поверхность глаза.

• 9 слайд

  Заболевания глаз Дальнозоркость: Свет сфокусирован за изображением сетчатки. На самой сетчатке будет размытое пятно.

• 10 слайд

  Заболевания глаз Близорукость: Свет фокусируется перед сетчаткой, на самой сетчатке будет размытое пятно. Способ борьбы с этими дефектами основан на размещении перед хрусталиком еще одной линзы, которая изменила бы положение плоскости фокусировки светового пучка за хрусталиком.

• 11 слайд

  Причины ухудшения зрения: Работа при плохом освещении; Чтение при малом расстоянии от глаз до книги; Чтение лежа; Длительный просмотр телепередач; Малоподвижный образ жизни; Долгое просиживание за компьютером; Неправильное питание; Попадание в глаза вирусов и другой инфекции; Чтение в транспорте; Травма глаз; Долгое смотрение на яркий свет незащищёнными глазами (солнце, сварка).

• 12 слайд

  Правила гигиены при выполнении домашнего задания: Выполнение домашних заданий должно проходить в специально оборудованном месте; Свет должен падать с левой стороны; Источник света должен освещать только рабочую поверхность, а абажур должен скрывать от глаз нить накаливания; Мощность лампочки в лампе должна быть не менее 60 ватт; Расстояние от глаз до книги должно быть 40см.

• 13 слайд

  Правила гигиены при просмотре телевизора: Смотреть не более 2–3 передач в неделю (по 1–1,5 ч); Располагаться от телевизора не ближе 2–3 м, не дальше 6–8 м; Место для сидения должно быть удобным; Изображение на экране должно быть четким.

• 14 слайд

  Гимнастика для глаз.

• 15 слайд

  У каждого есть тело и душа, А зеркало её – твои глаза. Чем дорожим, то бережём мы строго. Не зря ведь говорят: «Храните как зеницу ока».

Краткое описание документа:

Все мы знаем, что учеба в школе связана с чрезмерной нагрузкой на глаза, нарушением режима отдыха и работы. Поэтому неудивительно, что у многих детей с началом обучения в школе появляются проблемы со зрением. И чем дальше, тем больше. К тому же огромный темп развития информационных технологий привел к тому, что наши дети много времени могут быть за компьютером, просматривать фильмы в HDкачестве на больших экранах.

Как же сделать так, чтобы ребёнок закончил школу не только с отличными знаниями, но и с хорошим зрением? Необходимо знакомить учащихся со строением глаза, с тем как важно соблюдать гигиену зрения. Поэтому я разработала классный час «Зоркий глаз».

Целью моего классного часа является: выяснить, почему ухудшается зрение и научиться заботиться о сохранении своего зрения.

Задачи:

ü познакомиться со строением и значением глаза;

ü выяснить причины ухудшения зрения;

ü познакомиться с правилами сохранения хорошего зрения.

Ход классного часа.

Сначала ребятам предлагается проанализировать зрение орла, потом вместе с классным руководителем учащиеся рассуждают о том, как важно зрение. На примере слепого котенка, как уязвим котенок. Далее идет знакомство со строением глаза, заболеваниями глаз и причинами, по которым данные заболевания могут возникнуть. Далее ребята предлагается ознакомиться с тем как можно сохранить зрение: гигиена зрения, гимнастика.

Классный час разработан для учащихся среднего звена(5-9 классы) в виде презентации PowerPoint и плана-конспекта документ MicrosoftWord.

Источники:

1. Белецкая, В. И.Гигиена зрения / В. И. Белецкая, Н. В. Шубина. – М. : Медицина, 1991. – 23 с.

2. Шевырева,Н. В. Биология. Человек , Н. В. Шевырева,Е. Н. Соломина. – М. Просвещение, 2011. – 240с.

3. Назина Ю.В.,Как сохранить зрение, М. , 2007. 102 с.

4.

5.Интернет-ресурсы:

ü про орла http://birds-info.info/tags_anonce/osobe..

üГимнастика картинка

ü Картинки яндекс.