Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация и разработка урока по Литературному чтению на тему Русская народная сказка "Снегурочка"

Презентация и разработка урока по Литературному чтению на тему Русская народная сказка "Снегурочка"


  • Начальные классы

Название документа prezentaciya_5откр урок.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Русская народная сказка Снегурочка
План урока: Орг.момент Психологический настрой Проверка домашнего задания Реч...
Речевая разминка Ок-ок-ок падает снежок Ип-ип-ип слышу снега скрип Ре-ре-ре г...
Устное народное творчество Прибаутки Загадки Сказки Пословицы
Сказки Народные Волшебные О животных Бытовые
Сказка ложь ,да вней намек добрым молодцам урок. Сказка-это интересный расск...
Загадка Вот север тучи нагоняя, Дохнул, завыл и вот сама Идет волшебница ….
Словарная работа САФЬЯНОВЫЕ (сапоги) САФЬЯН - тонкая мягкая окрашенная обычно...
Физ.минутка Движения под музыку песни «Зима, зима»
«Снегурочка» Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо,...
Так и сделали. Пошли в огород и давай снегурочку лепить. Вылепили ручки, ножк...
2 часть Растет Снегурочка не по дням, а по часам. Становится все умнее да мил...
Смотрит на нее старуха, головой качает. – Кто тебя, доченька, обидел? - Никто...
3 часть Наступило лето. Солнышко печет, земля цветет. Собрались девушки в лес...
Послушалась снегурочка, пошла с девушками. Они в лесу цветы рвут, венки плет...
Собралась снегурочка с духом и прыгнула. Смотрят девушки- где же снегурочка?...
Творческая работа Раскраска снегурочки. Инсценировка 3 части
Итог урока Над какой сказкой мы работали? Нравится ли вам конец сказки? Какой...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русская народная сказка Снегурочка
Описание слайда:

Русская народная сказка Снегурочка

№ слайда 2 План урока: Орг.момент Психологический настрой Проверка домашнего задания Реч
Описание слайда:

План урока: Орг.момент Психологический настрой Проверка домашнего задания Речевая разминка Актуализация знаний Сообщение темы урока Словарная работа Физ.минутка Знакомство с текстом Составление плана Итог урока

№ слайда 3 Речевая разминка Ок-ок-ок падает снежок Ип-ип-ип слышу снега скрип Ре-ре-ре г
Описание слайда:

Речевая разминка Ок-ок-ок падает снежок Ип-ип-ип слышу снега скрип Ре-ре-ре горы в снежном серебре

№ слайда 4 Устное народное творчество Прибаутки Загадки Сказки Пословицы
Описание слайда:

Устное народное творчество Прибаутки Загадки Сказки Пословицы

№ слайда 5 Сказки Народные Волшебные О животных Бытовые
Описание слайда:

Сказки Народные Волшебные О животных Бытовые

№ слайда 6 Сказка ложь ,да вней намек добрым молодцам урок. Сказка-это интересный расск
Описание слайда:

Сказка ложь ,да вней намек добрым молодцам урок. Сказка-это интересный рассказ о необыкновенных вымышленных событиях и приключениях. Сказки передаются из уст в уста.

№ слайда 7 Загадка Вот север тучи нагоняя, Дохнул, завыл и вот сама Идет волшебница ….
Описание слайда:

Загадка Вот север тучи нагоняя, Дохнул, завыл и вот сама Идет волшебница ….

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Словарная работа САФЬЯНОВЫЕ (сапоги) САФЬЯН - тонкая мягкая окрашенная обычно
Описание слайда:

Словарная работа САФЬЯНОВЫЕ (сапоги) САФЬЯН - тонкая мягкая окрашенная обычно в яркие цвета кожа Атласная лента – лента из гладкой блестящей кожи. Студенный - холодный

№ слайда 10 Физ.минутка Движения под музыку песни «Зима, зима»
Описание слайда:

Физ.минутка Движения под музыку песни «Зима, зима»

№ слайда 11 «Снегурочка» Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо,
Описание слайда:

«Снегурочка» Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе — детей у них не было. Вот раз зимой выпало снегу по колено. Выбежали ребята на улицу играть. На санках катаются, снежную бабу лепят. Смотрел на них старик из окошка и говорит бабе: - А что, старуха, не пойти ли нам по молодому снежку погулять? А старуха в ответ. – Что же, старик, давай пойдем. Вылепим себе дочку Снегурочку.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Так и сделали. Пошли в огород и давай снегурочку лепить. Вылепили ручки, ножк
Описание слайда:

Так и сделали. Пошли в огород и давай снегурочку лепить. Вылепили ручки, ножки, головку. Хороша Снегурочка! Смотрят на нее старики - насмотреться не могут. И вдруг усмехнулась Снегурочка, ручку подняла, шагнула разок и пошла себе к избе. Тут обрадовались дед и баба и побежали за ней. Так и осталась жить у деда с бабой дочка Снегурочка.

№ слайда 14 2 часть Растет Снегурочка не по дням, а по часам. Становится все умнее да мил
Описание слайда:

2 часть Растет Снегурочка не по дням, а по часам. Становится все умнее да милее. Дед и баба не нарадуются. Купили сапожки сафьяновые, ленточку атласную для косы. Вот и миновала зима. Пришла весна. Стало солнышко пригревать, потекли из-под снега ручьи. Все дети были рады. Но одна Снегурочка была без настроения сидела в уголке.

№ слайда 15 Смотрит на нее старуха, головой качает. – Кто тебя, доченька, обидел? - Никто
Описание слайда:

Смотрит на нее старуха, головой качает. – Кто тебя, доченька, обидел? - Никто не обидел, матушка. – Может, нездоровится? Молчит снегурочка. А у самой по белым щекам слезы катились.

№ слайда 16 3 часть Наступило лето. Солнышко печет, земля цветет. Собрались девушки в лес
Описание слайда:

3 часть Наступило лето. Солнышко печет, земля цветет. Собрались девушки в лес гулять и Снегурочку зовут: - Пойдем с нами! Боится снегурочка за порог выйти. - Жарко, - говорит, - солнце голову напечет. - А ты платочек на голову повяжи, вот и не напечет. Не пошла бы Снегурочка, да старики ее уговорили: - Ступай, доченька. Что тебе одной сидеть?

№ слайда 17 Послушалась снегурочка, пошла с девушками. Они в лесу цветы рвут, венки плет
Описание слайда:

Послушалась снегурочка, пошла с девушками. Они в лесу цветы рвут, венки плетут, а она сидит в тени, ждет пока солнце закатится. Вот и зашло солнышко. Вечер наступил. Развеселились девушки, развели костер и вздумали через огонь прыгать. Одна прыгнула, другая, третья. - Что же ты не прыгаешь? – говорят ей подруги. – Иль боишься? .

№ слайда 18 Собралась снегурочка с духом и прыгнула. Смотрят девушки- где же снегурочка?
Описание слайда:

Собралась снегурочка с духом и прыгнула. Смотрят девушки- где же снегурочка? Нет ее. Только над костром белый пар вьется. Свился в тонкое облачко, и полетело облачко высоко-высоко. Растаяла Снегурочка

№ слайда 19 Творческая работа Раскраска снегурочки. Инсценировка 3 части
Описание слайда:

Творческая работа Раскраска снегурочки. Инсценировка 3 части

№ слайда 20 Итог урока Над какой сказкой мы работали? Нравится ли вам конец сказки? Какой
Описание слайда:

Итог урока Над какой сказкой мы работали? Нравится ли вам конец сказки? Какой вид работы вам больше всего понравился? Домашнее задание стр. 34-37 перессказ

Название документа урок литерат.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1c3b6c8f.gifhello_html_298a4f1.gifhello_html_61d70605.gifhello_html_7115e965.gifhello_html_m1391068d.gifhello_html_m33d91617.gifhello_html_m9bf6e3c.gifhello_html_m19e5d937.gifhello_html_m12ae5f6.gifhello_html_14b8cc91.gifhello_html_m4bb78e0b.gifhello_html_m5caeccb3.gif

Тема урока: «Снегурочка» русская народная сказка

Цели урока: Образовательная: Расширить знания об устном народном творчестве,научить выделять признаки сказки, умение составлять план пересказа, пересказывать по плану; познакомить с русской народной сказкой.

Коррекционно-развивающая: Обогащение словарного запаса детей, развивать речь, логическое мышление, память, воображение, творческие способности, внимание, развивать навыки беглого чтения.

Воспитательная: Воспитание уверенности в своих силах, формирование артистических способностей,уважение и любовь к устному народному творчеству; привитие интереса к произведениям устного народного творчества.оспитывать чувство сопереживания, сочувствия, доброты.

Методы: словесный,частично-поисковый,наглядный

Оборудование: карточки буквы,слайды «Снегурочка», раскраска «Снегурочка»,

снежинки,флипчарты

Ход урока:

І. Орг.момент: Приветствие

ІІ. Психологический настрой: Громко прозвенел звонок

Начинаем наш урок

Наши ушки на макушке

Глазки широко открыты

Слушаем запоминаем

Ни минуты ,не теряем!

ІІІ. Проверка Д/з

Вам нужно было прочитать рассказ Н.Носова «На горке». (ответы на вопросы)

- Кто является автором рассказа «На горке» ?

  • Кто является главным героем рассказа?

  • Что сделал Котька Чижов?

  • Правильно ли он поступил?

  • Зачем он посыпал песком?



  • Как отнеслись к этому ребята?

  • Как изменился Котька?

ІҮ. Речевая разминка: Ок-ок-ок падает снежок

Ип-ип –ип слышу снега скрип

Ип-ип- ип слышу снега скрип

Ү. Актуализация знаний учащихся:

А теперь ребята скажите вы знаете что такое устное народное творчество?

Что к ним относятся? /Считалки, потешки, прибаутки, загадки и конечно же сказки. / (показ слайдов)

Сказка –это устное народное творчество. Сказка – это интересный рассказ о необыкновенных вымышленных событиях и приключениях. Сказки передаются из уст в уста. Какие бывают сказки?(показ слайдов)

/Народные, волшебные, бытовые, о животных/

Сказка ложь да вней намек, добрым молодцам урок. Как называются этапы сказки? / Зачин, основная часть, концовка/

Ү. Сообщение темы урока: Сегодня ребята мы с вами отправляемся в сказочный мир. Угадайте , о каком времени года пойдет речь- Вот север тучи нагоняя,

Дохнул, завыл и вот сама

Идет волшебница .... / Зима/

  • Какие изменения происходят зимой?

  • Беседа по картинкам.

Ассоциация:

санки Декабрь, январь,февраль

Зима снеговик

метель

мороз

снег

Чтобы узнать тему нашего урока нам придется расставить цифры в порядке возрастания и вы узаете тему нашего урока. Готовы? /По порядку выходите к доске/

С

н

е

г

у

р

о

ч

к

а

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



/ Снегурочка/ Молодцы!



Как вы думаете , ребята , почему девочку назвали снегурочкой? /ответы детей/

(Показ слайдов)

СНЕГУРОЧКА – сказочная снежная девушкатающая под весенними лучами солнца.

СНЕГУРОЧКА – внучка Деда Мороза, традиционный персонаж русских новогодних праздников

- Почему второе определение нам сегодня не подходит?

- У нас в гостях Снегурочка – сказочная снежная девушка, тающая под лучами солнца. Снегурочка – одна из любимых героинь русских сказок /слайд/

- Почему такой персонаж как Снегурочка не мог возникнуть где-нибудь, скажем, в  Индии, Бразилии или странах Африки? (Рассуждения детей).

- А кого бы вы назвали родственниками Снегурочки?  (работа с флипчартами)

снежинки

(снег, снежинки, снеговик, Снежная королева, снежная баба).

снег

http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//womenmag.ru/forpics/2010/12/0131.jpg&mb=imgdb_preview_412

Снежная королева

снеговик





снежная баба







ҮІ. Словарная работа: (слайд)

  • Прежде чем мы начнем читать сказку , давайте подготовимся к чтению трудных слов, которые встретятся в тексте сказки. Читаем по слогам, а затем целыми словами:

Сафьяновые сапоги-   это сапоги, сделанные из козловой кожи высшего качества

Атласная лента - это лента из гладкой, блестящей кожи 

Студенный – холодный.

ҮІІ. Физминутка: /движения под музыку/ « Зима-зима»

ҮІІІ. Знакомство с текстом сказки:

Работа по учебнику: А сейчас познакомимся со сказкой./ показ слайдов/

Эмоционально – оценочная беседа:

-Понравилась ли вам сказка?

-Назовите главного героя?

-Почему дед и баба горевали?

- Кого они вылепили?Что случилось со снегурочкой?

-Почему дед и баба обрадовались?

-За что старики любили Снегурочку?

- Какой ты представляешь себе Снегурочку?

- Найди прилагательные, которые подойдут для описания Снегурочки.

Снегурочка (какая?) беленькая, кругленькая, светлая, искристая, нежная, румяная. 

нежная



Снегурочка

кругленькая светлая



беленькая

румяная



Работа по учебнику: 1Задание

- Найдите в сказке зачин.

- Найдите в тексте место , где дед и баба лепят снегурочку?

Х. Составление плана:

  1. Хороша Снегурочка!

  2. Загрустила Снегурочка

  3. Снегурочка растаяла





- Почему народная сказка “Снегурочка” закончилась печально?

- Почему растаяла Снегурочка? 

*Она была из снега, а снег боится огня.

*Она хотела превратиться в студёный ручеёк.

*Она обиделась на дедушку и бабушку

ХІ. Инсценировка 3 части:

Действующие лица: Девочки, Снегурочка, костер

Как вы думаете, что могло бы быть со Снегурочкой , если бы она не прыгнула через костёр?

(Правильно, время снега не вечно. Последний снег тает в лесу позже, чем на открытой местности. Но и туда рано или поздно проникают солнечные лучи.

- Придумайте своё окончание сказки.

ХІІ. Творческая работа: / На фоне музыки красим раскраску снегурочки /

  • Выставка работ у доски.

Итог урока.

- Над какой сказкой мы работали?

- Нравится ли вам конец сказки? (Очень жаль Снегурочку)

- Какой вид работы вам больше всего понравился?

Подсчет снежинок, выставление оценок.

Д/з стр 34 -37 пересказ
















Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров424
Номер материала ДВ-334790
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх