Презентация индивидуального занятия по развитию речи по теме "Мебель"

Материал для занятий и индивидуальной работы с детьми по лексической теме « Мебель»:

1.    Словесно логические игры « 4 лишний».

2.    Загадки:- «В квартире нашей новый дом.

                  Живёт посуда в доме том.

                  В нём место есть и для конфет, он называется                                                                                       (буфет)

                   - « С ногами, а без рук, с сиденьем, а без живота, со спинкой, а без головы…»

                   - « По ночам во сне Ванятка до того задремлет сладко, что не хочется вставать, что за штука я…(кровать)

                   - « Под крышкой четыре ножки, на крышке суп, да ложки»

3.  Подбери признак по методике ТРИЗ

4. Конструирование мебели из палочек.

5. Подбор родственных слов.

6.  Отработка предлогов: в, на, под, у, за, из-за, из-под, к, около, между.

7. Прочти, для чего эта мебель:

8. Упражнение « Чего не бывает?» (картинки на отработку Род. падежа во фразе).

9. Упражнение « Что с чем дружит»:

      - Стул «дружит» с кроваткой или тетрадкой?

      - Стол «дружит» с креслом или тестом?

      - Шкаф «дружит» с полкой или иголкой?

      - Кресло «дружит» с диваном или Иваном?

      - Сервант «дружит» с Людой или посудой?

      - Полки «дружат» с книжкой или крышкой?

      - Табурет «дружит» со стулом или мулом?

      - Диван «дружит» с кушеткой или конфеткой?

10. «Что чему нужно?» ( столешница - ….,ножка - …..,спинка - …., сиденье -….)

11.  «Исправь ошибки»: у стула – крышка, у дивана – экран, у шкафа – подлокотник и т. п.