Презентация "Использование нестандартного оборудования с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья"

• 1 слайд

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ нестандартного физкультурного оборудования в работе с детьми с ОВЗ с учетом ФГОС

• 2 слайд

  В свете новых приоритетов образовательной политики- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия является важнейшей задачей образования (п. 1.6. ФГОС) В Стандарте учитываются: индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Для осуществления физкультурного образования необходимо создать условия, определить средства, обеспечивающие его качество.

• 3 слайд

  Опираясь на ФГОС, мы остановимся на следующих принципах построения предметно – развивающей среды развития движений детей с ОВЗ в детском доме. Принципы построения предметно-развивающей среды: 1. Учет возрастных и индивидуальных особенностей 2. Принцип функционального и эмоционального комфорта детей с ОВЗ в среде. Обеспечение двигательной активности. 3. Принцип системности. 4. Универсальность предметной среды развития движений.

• 4 слайд

  Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной (ФГОС 3.3.4) но в настоящее время мы, к сожалению, имеем морально устаревшее спортивное оборудование, которое не позволяет эффективно организовывать двигательную деятельность. Вследствие этого у детей падает интерес к занятиям. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым. Физическое и интеллектуальное развитие должно проходить параллельно. Решение этой проблемы видится в совокупности социально – педагогических условий. Этому способствует использование нестандартного оборудования в работе по физическому воспитанию детей.

• 5 слайд

  Эффективный способ повышения двигательной активности детей, овладение ими основными движениями – это игра, частая смена движений, амплитуды, темпа и, конечно, использование яркого, необычного оборудования. Практика показала, что занятия с использованием нестандартного оборудования, больше нравится детям. Оно яркое, образное, малогабаритное, универсальное, легко трансформируется при минимальной затрате времени и способствует созданию благоприятного эмоционального настроя. А также проведение физкультуры с использованием нестандартного оборудования позволяет более быстро и качественно формировать двигательные умения и навыки, способствует повышению интереса к занятиям спортом. Упражнения с использованием нестандартного оборудования направлены на укрепление здоровья, улучшение физической подготовленности и повышение функциональных возможностей организма детей.

• 6 слайд

• 7 слайд

  массажные варежки

• 8 слайд

  МАССАЖЕРЫ

• 9 слайд

• 10 слайд

  Змея для перепрыгивания Змейка

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!