Презентация исследовательской работы "Исследование воздействия окружающей среды на офисную бумагу для оргтехники"

• 1 слайд

  Автор: Михайлова Дарья
  ученица 2 «Д» класса МБОУ
  г. Астрахани «СОШ № 64»
  Руководитель:
  Коннова Наталья Васильевна
  
  г. Астрахань - 2015г.
  Тема работы: «Исследование воздействия
  окружающей среды на офисную бумагу для орг.техники»
  

• 2 слайд

  Цель:
  Проверить насколько надёжно использовать современную офисную бумагу для хранения информации в разных климатических условиях.
  
  Задачи:
  Выяснить, какие условия могут за небольшой промежуток времени изменить и ухудшить качество бумаги и соответственно испортить ту информацию, которую несёт на себе эта бумага.
  
  Провести исследование путём внешнего осмотра образцов с нанесённым текстом и с помощью микроскопа.
  
  Сравнить образцы, сделать выводы.
  
  

• 3 слайд

  
  Гипотеза:
  Различные условия хранения влияют на качество офисной бумаги с нанесённым текстом.
  
  Объект исследования:
  офисная бумага для орг.техники.
  
  Приборы для проведения эксперимента:
  
  контейнеры;
  
  микроскоп.
  
  Сроки реализации исследования
  
  01.11.2014г - 17.03. 2015г.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Бумага – одно из древнейших изобретений нашей цивилизации.
  

• 5 слайд

  Кроме основного своего предназначения, со временем бумага стала использоваться ещё и для сохранения важных документов.
  

• 6 слайд

  XXI век – век компьютерных технологий. В наше время всё чаще используются электронные книги и электронный оборот документов.
  

• 7 слайд

  контейнер №1
  
  герметично закрыт и хранился в условиях резкого перепада температуры от 15С до 70С.
  контейнер №2
  
  закрыт негерметично и хранился в условиях резкого перепада температуры от 15С до 70С, и подвергался воздействию высокой влажности.
  контейнер №3
  
  закрыт негерметично, хранился в уличных условиях и подвергался воздействию погодных условий : перепадам температуры от -15С до 25С; солнечному свету, туману и ветру (кроме прямого попадания снега и дождя)
  

• 8 слайд

  контейнер №4
  
  был открыто помещён в тёмное помещение с умеренной влажностью и запылённостью ,
  средней температурой 5 С (почти без перепадов)
  Кроме того, был сохранён ещё один образец, который хранился в условиях близких к идеальному
  (книжный шкаф) и не подвергался никаким экстремальным испытаниям.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Исходный образец
  (хранившийся в идеальных условиях).
  
  Внешний осмотр: бумага белая, без явных
  тёмных пятен. Нанесённый текст – чёткий.
  
  
  Исследование с помощью микроскопа: волокна бумаги белые, чистые, без примесей. Гранулы печатного порошка видны отчётливо.
  
  
  Вывод: повреждений нет. В таких условиях образец, скорее всего, способен сохраниться очень долгое время.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Образец №1
  (подвергался перепадам температуры).
  
  Внешний осмотр: бумага белая,
  без явных тёмных пятен.
  Нанесённый текст – чёткий. Внешне
  образец практически не изменился.
  
  Исследование с помощью микроскопа: некоторые волокна бумаги несколько темнее, чем в исходном образце. Гранулы печатного порошка видны отчётливо.
  
  Вывод: Незначительные внешние изменения, хотя, если бумагу хранить в таких условиях долгое время, скорее всего, более серьёзные изменения себя проявят.
  

• 12 слайд

  Образец №2
  (подвергался изменению температуры
  и влажности).
  
  Внешний осмотр: бумага значительно потемнела,
  приобрела серый оттенок, стала более жёсткой
  на ощупь, в некоторых местах появились
  достаточно тёмные пятна. Нанесённый текст – чёткий.
  
  Исследование с помощью микроскопа: волокна бумаги значительно потемнели. На поверхности бумаги видно небольшое количество посторонних чёрных вкраплений (точек) равномерно рассредоточенных. Гранулы печатного порошка видны отчётливо.
  
  
  Вывод: качество бумаги очень сильно изменилось. Влажность самое губительное условие для бумаги.
  Образец №2 сохранился хуже всего!
  

• 13 слайд

  Образец №3
  (подвергался воздействию
  природных явлений).
  
  Внешний осмотр: бумага незначительно потемнела,
  стала гораздо более жёсткой по сравнению с исходным
  образцом. При осмотре на свет в некоторых местах
  появились тёмные пятна. Нанесённый текст – чёткий.
  
  
  Исследование с помощью микроскопа: волокна бумаги равномерно потемнели. На поверхности бумаги наблюдается небольшое количество посторонних чёрных вкраплений (точек). Гранулы печатного порошка видны отчётливо.
  
  
  Вывод: внешний вид образца изменился меньше, чем у образца №2, но бумага стала гораздо более жёсткой. Скорее всего из-за воздействия прямых солнечных лучей.
  

• 14 слайд

  Образец №4
  (хранился открыто в нежилом тёмном помещении с умеренной влажностью).
  
  Внешний осмотр: цвет бумаги практически не изменился. Нанесённый текст – чёткий. На поверхности бумаги наблюдается небольшое скопление пыли.
  
  
  Исследование с помощью микроскопа: незначительно потемнели волокна бумаги. На всей поверхности наблюдается большое количество крупных тёмных вкраплений (пыль). Гранулы печатного порошка видны отчётливо.
  
  Вывод: качество бумаги изменилось несильно. На поверхности бумаги скапливается пыль. И это только за 3 с половиной месяца, а если бы прошло хотя бы 35 лет? А если 350 лет?
  

• 15 слайд

  Заключение.
  
  Моя работа наглядно показывает какие условия могут, даже за небольшой промежуток времени, изменить и ухудшить качество бумаги, и соответственно испортить ту информацию, которую несёт на себе эта бумага.
  
  В начале работы я ставила перед собой главный вопрос, надёжно ли использовать бумагу для хранения информации или пора переходить на исключительно электронные документы. Я думаю, что в будущем человек будет использовать обе эти возможности.
  
  Электронные носители информации (жёсткие, съёмные и компактные диски, сервера и т.д) тоже имеют свои недостатки, а насколько они надёжны, это может стать темой следующих исследований.
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!
  

Краткое описание документа:

Научно-практическая Конференция младших школьников проходит в виде конкурса, способствующего стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста путем совершенствования и развития исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения. Участие в конференции способствует активному включению учащихся в процесс самообразования и саморазвития, развитию и совершенствованию умений и навыков самостоятельной работы, повышению уровня знаний и эрудиции в интересующих их областях науки.

Презентация содержит материал исследовательской работы с целью выяснить насколько надёжно использовать современную офисную бумагу для хранения информации в разных климатических условиях. Оформление презентации соответствует этапам проводимого исследования.