Презентация исследовательской работы "Магическая жидкость"

• 1 слайд

  "Магическая жидкость"
  КОНКУРС
  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
  МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  «Интеллект будущего»
  
  Работу выполнила:
  Харина Ксения
  ученица 4 «А» класса
  МОУ СОШ с УИОП г. Кирс.
  Руководитель исследования:
  Куликовская Елена Петровна,
  учитель начальных классов.
  г. Кирс, 2010г
  

• 2 слайд

  ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
  Меня зовут Ксюша, я учусь в 4 «А» классе МОУ СОШ с УИОП г. Кирс. Я очень любознательный и творческий человек. Я люблю читать различ- ную познавательную литературу и искать ответы на самые загадочные вопросы. Также я увлекаюсь танцами и музыкой.
  

• 3 слайд

  Тема исследования:
  
  
  
  
  
  
  Магическая
  жидкость
  

• 4 слайд

  Актуальность выбранной темы:
  В различных катастрофах бывает много пострадавших. Этим людям чтобы выжить, срочно требуется кровь.
  Поэтому, меня заинтересовало, а что же такое кровь?
  

• 5 слайд

  Цель исследования:
  Узнать, почему кровь называют
  магической жидкостью.
  

• 6 слайд

  Задачи исследования:
  Выяснить, что такое кровь.
  Исследовать её состав и свойства.
  Узнать, откуда она берётся.
  Научиться определять, сколько крови у человека.
  Узнать, кто помогает людям, которым для спасения жизни нужна кровь .
  Понять, почему кровь называют магической жидкостью.
  

• 7 слайд

  Проблемный вопрос:
  Действительно ли кровь является
  жизненно важным веществом?
  

• 8 слайд

  Гипотеза:
  Я предполагаю,
  что кровь у всех людей
  абсолютно одинакова.
  

• 9 слайд

  Методы исследования:
  Работа с литературными источниками: энциклопедиями.
  Экскурсия в клиническую лабораторию и кабинет переливания крови МУЗ «Верхнекамская ЦРБ».
  Консультация со специалистами.
  Поиск информации в Интернете и СМИ.
  Анкетирование учителей школы.
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Из энциклопедий
  я узнала:
  Кровь – это жидкая ткань организма человека с особыми свойствами, которая находится в посто- янном движении по «реке жизни».
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Вместе с мамой я отправилась
  на экскурсию в
  МУЗ «Верхнекамская ЦРБ»
  г. Кирс.
  
  Фото ЦРБ
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Посетила клиническую лабораторию.
  Я провела некото-
  рые опыты и увидела, из чего состоит кровь.
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Я исследователь!
  

• 14 слайд

  Проконсультировалась с зав.клинической лабораторией, врачом- лаборантом.
  .
  
  С её помощью сдала анализ своей крови и рассмотрела её под микроскопом.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  Провела анализ своей крови.
  

• 16 слайд

  Изучила клеточки крови:
  красные кровяные тельца (эритроциты),
  
  белые кровяные шарики (лейкоциты),
  
  красные кровяные пластинки (тромбоциты).
  
  

• 17 слайд

  Я узнала, что:
  В эритроцитах содержится гемоглобин, который переносит кислород к каждой клеточке организма и окрашивает кровь в красный цвет.
  Лейкоциты являются защитниками нашего организма, они ведут борьбу с микробами, попавшими в наш организм.
  Тромбоциты отвечают за свёртываемость крови.
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Я задала вопрос сотрудникам клинической лаборатории:
  «А где рождается кровь?»
  
  Мне объяснили:
  в красном костном мозге,
  в лимфатических узлах,
  в селезёнке.
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Вместе с папой мы высчитали, сколько крови у каждого из нас в семье.
  В теле взрослого человека объём крови составляет 6-8% от общей массы, а в теле ребёнка 8-9%.
  Так мы определили, что :
  У папы – 6,5 литров крови,
  У мамы – 4,5 литра крови,
  У меня - 3 литра крови,
  У братика - 2 литра крови.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  Узнала о группах крови и резус-факторе.
  
  Существуют четыре группы крови (I, II, III, IV)
  
  
  
  
  Совершила экскурсию в кабинет переливания крови.
  
  Кровь может быть резус-положительной (85%) и резус-отрицательной (15%).
  

• 21 слайд

  Моя мама медицинская сестра. Она рассказала мне о том, кто такие доноры.
  

• 22 слайд

  Провела анкетирование учителей филиала школы:
  Я задавала один вопрос:
  «Вы были донором?»
  Из 23 опрошенных учителей 15 поделились
  своей кровью с нуждающимися.
  Кровь- это эликсир жизни.
  65%
  учителей совершили благородный поступок!
  

• 23 слайд

  Донорское движение в Кировской области.
  Наша область занимает лидирующее положение в России по числу доноров. В среднем по стране доноры - это 25 человек на 1000 населения. У нас, по данным за 2010 год - 39 человек на 1000.
  
  
  Губернатор Белых Н.- донор.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Это интересно:
  Крошечная капля
  крови размером с булавочную головку содержит до:
  5 млн. эритроцитов,
  15 тыс. лейкоцитов,
  250тыс. тромбоцитов.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 25 слайд

  Из интернета я узнала:
  
  Во времена правления королей кровь использовали для омолаживающих ванн.
  
  
  Ею клялись, скрепляли договоры и союзы, окропляли землю, чтобы получить богатый урожай.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Выводы:
  В ходе исследования я убедилась, что
  кровь людская - не водица, это жизненно важное вещество.
  
  Кровь является
  магической жидкостью:
  
  Она доставляет питательные вещества и кислород к клеткам нашего организма.
  Защищает нас от микробов и болезней.
  Выводит из организма все отходы жизнедеятельности и углекислый газ.
  Согревает нас.
  
  
  
  

• 27 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Гипотеза, что кровь абсолютно одинакова у всех людей
  не подтвердилась.
  
  Я узнала тайну переливания крови. Для спасения жизни человека можно влить ему кровь
  только его группы и резус – фактора.
  

• 28 слайд

  В ходе исследования мне захотелось узнать:
  Может ли, искусственно созданное вещество, заменить кровь?
  

• 29 слайд

  Используемая литература:
  А.М.Цузмер, О.Л.Петришина «Биология : человек и его здоровье», учебник для 9 класса средней школы.
  Дорохов «Про тебя самого»
  «Что есть что. Наше тело.»Издательство «Слово» 1998г.
  «Энциклопедия для самых умных от Тины Канделаки» Москва АСТ:2008г. 127с. Астрель.
  «Я познаю мир. Медицина» Издательство АСТ,1998.
  Газета «Прикамская Новь» №144(10411
  Интернет www.ru.wikipedia.org.
  Интернет www.gradusnic.ru. 
  Интернет www.rosplasma.ru/news/smi.php
  
  
  
  
  
  
  
  

• 30 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Спасибо
  за внимание !
  Берегите себя!