Презентация исследовательской работы в 3 классе. Условия, необходимые для прорастания семян.

• 1 слайд

  Школьная научно-практическая конференция
  «Я – исследователь»
  ПРОЕКТНАЯ РАБОТА:
  Авторы работы: ученики 3 «в» класса
  Докладчики: Калюжная Софья, Москвитина Дарья Руководитель: Марковская Е.Н.
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  Объект исследования: семена гороха и фасоли.
  Цель: рассмотреть влияние внешних факторов на проращивание семян фасоли и гороха.
  Задачи:
  -Собрать информацию о растении фасоль и горох.
  -Выделить основные условия, влияющие на проращивание семян.
  -На практике установить, как влияет на проращивание семян наличие или отсутствие света, влаги и тепла.
  Гипотеза: если исключить одно из условий (свет, влага, тепло), то семена не прорастут.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Фасоль — растение семейства бобовых; различают формы вьющиеся и кустовые. Окраска незрелого боба в основном зеленая или желтая. Наиболее распространена фасоль обыкновенная. Выращивается почти во всех земледельческих странах мира. Она требовательна к плодородию почвы. Боится холодных ветров, не выносит затенения, поэтому на приусадебных участках ее следует сеять на защищенных от ветра, но достаточно открытых местах. Из плодов овощной фасоли приготавливают разнообразные блюда и консервы.
  
  

• 4 слайд

  Горох является представителем семейства бобовых. Цветки бобовых похожи на парусные лодочки. Это однолетнее травянистое растение. Входит в список древнейших овощных культур. Горох - одна из самых холодостойких овощных культур! Хорошо переносит избыточную влажность и кратковременные засухи. Горох - самоопыляющееся растение . Используется как в зелёном свежем виде, так и для консервирования и замораживания. Из плодов овощного гороха приготавливают разнообразные блюда и консервы.
   
  
  

• 5 слайд

  ФОТОСИНТЕЗ
  

• 6 слайд

  Тепло – необходимое условие жизни.
  

• 7 слайд

  Вода- необходима для растений.
  

• 8 слайд

  
  
  Первая группа смочена водой и
  поставлена в холодное место
  (на веранду).
  
  
  Вторая группа смочена водой и поставлена в темное место (в шкаф).
  
  
  
  
  
  
  
  
  Третья группа поставлена в
  светлую, теплую комнату, но
  семена остались сухими.
  
  Четвертая группа также поставлена
  в светлую, теплую комнату, но они находятся полностью под водой.
  
  Пятая группа, созданы все условия для прорастания: группа находится в теплой, светлой комнате, семена смочены водой.
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  1 ДЕНЬ
  

• 11 слайд

  2 ДЕНЬ 1 группа
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  3 ДЕНЬ
  

• 14 слайд

  1 ГРУППА 4 ДЕНЬ
  2 группа
  
  
  3 группа
  
  
  
  
  5 группа
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  Семена обеих групп мы посадили в питательную среду.
  

• 17 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  Исследуя влияние внешних условий на проращивание семян, мы провели ряд опытных работ, в результате которых на практике убедились в том, что для появления ростков нужен свет, вода, тепло и воздух.
   
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ