Презентация к докладу на тему: Использование кукол в развитии речи детей" для детей старшего дошкольного возраста

• 1 слайд

  Воспитатель
  МБДОУ детский сад
  «Золотой ключик»
  г. Ак-Довурака
  Куулар Айланмаа
  Картыг-ооловна
  
  
  

• 2 слайд

  Доклад на тему:
  «Использование кукол в развитии познавательных процессов и творчесских способностей дошкольников».
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Из истории возникновения кукол
  По словам археологов, первыми куклами на земле стали фигурки, сделанные из золы. Кукла сопровождала человека на протяжении всей его жизни , выполняя различные функции: обрядовые, культовые , воспитательные, обучающие, развлекательные . Игра с куклой- это, тот мир реальности в котором живет ребенок. Он воспринимает куклу как реального друга, равного партнера для общения, который все понимает.
  
  

• 5 слайд

  Тряпичная кукла
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Пальчиковые куклы
  
  

• 7 слайд

  Куклы - обереги
  

• 8 слайд

  Матерчатые куклы
  

• 9 слайд

  Верховые куклы
  
  

• 10 слайд

  Низовые куклы
  
  

• 11 слайд

  Национальные куклы
  

• 12 слайд

  При помощи кукольного театра у детей развиваются коммуникативные способности
  

• 13 слайд

  Кукольный театр
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Театр из чудесных скорлупок
  

• 16 слайд

  Чудесные скорлупки
  

• 17 слайд

  Театр на столе
  

• 18 слайд

  Театр кукол из коробок
  

• 19 слайд

  Куклы применяются при рассказывании, обыгрывании сказок
  

• 20 слайд

  Прекрасный мир кукол!
  

• 21 слайд

  Ребенок воспринимает куклу
  как равного партнера для общения.
  
  

• 22 слайд

  Результат общения с куклой
  Овладевает
  навыками общения
  Учится
  Учится
  выражать
  собственные чувства
  Приобретает
  Приобретает опыт
  социального
  взаимодействия
  

• 23 слайд

  
  
  
  
  Заключение
  Таким образом, куклы и игрушки – это забава назначение которых направлено на вызывание здорового веселого смеха, развитие чувства юмора и гармонизацию психического состояния.
  Использование куклотерапии на занятиях с детьми помогают корректировать эмоционально-волевую сферу ребенка, развивают речь, укрепляют связь ребенка и педагога.
  

• 24 слайд

  Список использованной литературы:
  «
  Куклы и дети» Н. Сорокина Л. Миланович Москва. «Обруч» 2012.
  «Коллекция идей» Р. Туфкрео М. Кудейко «Кострома» 2012.
  «Поделки из ткани, ниток и пуговиц» А.А.Анистратова Н.И. Гришина «Оникс».
  «Дошкольное воспитание №4 2010»
  «Игрушки» Аст-Сталкер
  «Мастерим, размышляем, растем» Н.М. Конышева Москва 2003 Линка-Пресс
  

• 25 слайд

  Благодарю за сотрудничество!