93096
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к уроку по биологии "Жизнь под угрозой"

Презентация к уроку по биологии "Жизнь под угрозой"

библиотека
материалов
МАВРИКИЙСКИЙ ДРОНТ (ДОДО) СТРАНСТВУЮЩИЙ ГОЛУБЬ СТЕЛЛЕРОВА КОРОВА ЗЕБРА КВАГГА...
О чем говорят эти карты?
О чем говорят эти карты?
О чем говорят эти карты?
Они исчезли ! Почему ?
Какова тема нашего урока?
 Жизнь под угро­зой. Не станет ли Земля пустыней?
УНИЧТОЖЕНЫ ПОД УГРОЗОЙ УНИЧТОЖЕНИЯ ЖИВАЯ ПРИРОДА В ОПАСНОСТИ: КАЖДЫЙ ДЕНЬ ИСЧ...
В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРО...
В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРО...
ГЛАВНЫЕ ПРИЧИНЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ ВИДОВ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА НА...
ЧТО ДЕЛАТЬ ? РАБОТА В ПАРЕ С ТЕКСТОМ, ВЫДЕЛЕНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ МЕР ПО СПАСЕНИЮ...
СТАНЕТ НИКОГДА МИНИ-ДИСКУССИЯ: НЕ СТАНЕТ ЛИ ЗЕМЛЯ ПУСТЫНЕЙ? ОПРЕДЕЛИТЕСЬ СО С...
Дронт – символ уничтожения видов ЖИВОГО человеком Дронт стал символом уничтож...
 КАКИЕ МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ ПО РАССМОТРЕННОЙ НА УРОКЕ ТЕМЕ? РЕФЛЕКСИЯ
ПРОВЕДИТЕ САМО- И ВЗАИМООЦЕНКУ РАБОТЫ НА УРОКЕ КТО РАБОТАЛ В ПОЛНУЮ МЕРУ И ПО...
 МОЛОДЦЫ!
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПРОВЕСТИ ОПРОС 2-3 ЧЕЛОВЕК ПО ВОПРОСАМ НА С. 142 И ПРОАНАЛИЗ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАВРИКИЙСКИЙ ДРОНТ (ДОДО) СТРАНСТВУЮЩИЙ ГОЛУБЬ СТЕЛЛЕРОВА КОРОВА ЗЕБРА КВАГГА
Описание слайда:

МАВРИКИЙСКИЙ ДРОНТ (ДОДО) СТРАНСТВУЮЩИЙ ГОЛУБЬ СТЕЛЛЕРОВА КОРОВА ЗЕБРА КВАГГА ПОЗНАКОМЬСЯ!

2 слайд О чем говорят эти карты?
Описание слайда:

О чем говорят эти карты?

3 слайд О чем говорят эти карты?
Описание слайда:

О чем говорят эти карты?

4 слайд О чем говорят эти карты?
Описание слайда:

О чем говорят эти карты?

5 слайд Они исчезли ! Почему ?
Описание слайда:

Они исчезли ! Почему ?

6 слайд Какова тема нашего урока?
Описание слайда:

Какова тема нашего урока?

7 слайд  Жизнь под угро­зой. Не станет ли Земля пустыней?
Описание слайда:

Жизнь под угро­зой. Не станет ли Земля пустыней?

8 слайд УНИЧТОЖЕНЫ ПОД УГРОЗОЙ УНИЧТОЖЕНИЯ ЖИВАЯ ПРИРОДА В ОПАСНОСТИ: КАЖДЫЙ ДЕНЬ ИСЧ
Описание слайда:

УНИЧТОЖЕНЫ ПОД УГРОЗОЙ УНИЧТОЖЕНИЯ ЖИВАЯ ПРИРОДА В ОПАСНОСТИ: КАЖДЫЙ ДЕНЬ ИСЧЕЗАЕТ ОДИН ВИД РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ ИЛИ ГРИБОВ РАБОТА В ДВУХ ГРУППАХ С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА И НЕБОЛЬШИМ КЕЙСОМ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДОВ И ПРИЧИН ИХ ИСЧЕНОВЕНИЯ. ЗАПИСАТЬ НАЗВАНИЯ ВИДОВ В КОЛОНКАХ И КОРОТКО РАССКАЗАТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ НИЖЕСЛЕДУЮЩИЕ СЛАЙДЫ С КАРТИНКАМИ

9 слайд В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРО
Описание слайда:

В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРОВЕРИВ ГТОВНОСТЬ КАЖДОГО. ПРИ ПОКАЗЕ СЛАЙДОВ ВЫХОДИТ «ОТВЕТСТВЕННЫЙ» ЗА ЭТО ЖИВОТНОЕ, ПОДПИСЫВАЕТ НАЗВАНИЕ И РАССКАЗЫВАЕТ О НЕМ 1 МИНУТЕ

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРО
Описание слайда:

В ГРУППАХ ГОТОВИЛИ РАССКАЗ О ТРЕХ ЖИВОТНЫХ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ И ПРОВЕРИВ ГТОВНОСТЬ КАЖДОГО. ПРИ ПОКАЗЕ СЛАЙДОВ ВЫХОДИТ «ОТВЕТСТВЕННЫЙ» ЗА ЭТО ЖИВОТНОЕ, ПОДПИСЫВАЕТ НАЗВАНИЕ И РАССКАЗЫВАЕТ О НЕМ 1 МИНУТЕ

15 слайд ГЛАВНЫЕ ПРИЧИНЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ ВИДОВ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА НА
Описание слайда:

ГЛАВНЫЕ ПРИЧИНЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ ВИДОВ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА НА ОСНОВЕ ГРУППОВОЙ – ВЫДЕЛЕНИЕ ПРИЧИН ИСЧЕЗНОВЕНИЯ ВИДОВ И ИХ ЗАПИСЬ НА ДОСКЕ (С. 140).

16 слайд ЧТО ДЕЛАТЬ ? РАБОТА В ПАРЕ С ТЕКСТОМ, ВЫДЕЛЕНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ МЕР ПО СПАСЕНИЮ
Описание слайда:

ЧТО ДЕЛАТЬ ? РАБОТА В ПАРЕ С ТЕКСТОМ, ВЫДЕЛЕНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ МЕР ПО СПАСЕНИЮ ЖИВОГО (С. 141, ТРИ ПОСЛЕДНИХ АБЗАЦА). СОСТАВИТЬ СПИСОК ВЫДЕЛЕННЫХ МЕР.

17 слайд СТАНЕТ НИКОГДА МИНИ-ДИСКУССИЯ: НЕ СТАНЕТ ЛИ ЗЕМЛЯ ПУСТЫНЕЙ? ОПРЕДЕЛИТЕСЬ СО С
Описание слайда:

СТАНЕТ НИКОГДА МИНИ-ДИСКУССИЯ: НЕ СТАНЕТ ЛИ ЗЕМЛЯ ПУСТЫНЕЙ? ОПРЕДЕЛИТЕСЬ СО СВОЕЙ ПОЗИЦИЕЙ, ПРИВЕДИТЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА, доводы , для подтверждения своей точки зрения (ИСПОЛЬЗУЙТЕ СВОИ ЗНАНИЯ И МАТЕРИАЛ ПАРАГРАФА 30)

18 слайд Дронт – символ уничтожения видов ЖИВОГО человеком Дронт стал символом уничтож
Описание слайда:

Дронт – символ уничтожения видов ЖИВОГО человеком Дронт стал символом уничтожения видов в результате неосторожного или варварского вторжения извне в сложившуюся экосистему. Джерсийский трест охраны диких животных, основанный знаменитым натуралистом Джеральдом Дарреллом и концентрирующийся на спасении вымирающих видов, избрал дронта своей эмблемой. Додо у входа в Парк дикой природы имени Даррелла

19 слайд  КАКИЕ МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ ПО РАССМОТРЕННОЙ НА УРОКЕ ТЕМЕ? РЕФЛЕКСИЯ
Описание слайда:

КАКИЕ МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ ПО РАССМОТРЕННОЙ НА УРОКЕ ТЕМЕ? РЕФЛЕКСИЯ

20 слайд ПРОВЕДИТЕ САМО- И ВЗАИМООЦЕНКУ РАБОТЫ НА УРОКЕ КТО РАБОТАЛ В ПОЛНУЮ МЕРУ И ПО
Описание слайда:

ПРОВЕДИТЕ САМО- И ВЗАИМООЦЕНКУ РАБОТЫ НА УРОКЕ КТО РАБОТАЛ В ПОЛНУЮ МЕРУ И ПОМОГАЛ ТОВАРИЩАМ? КОМУ НАДО ОБДУМАТЬ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ К РАБОТЕ?

21 слайд  МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

22 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПРОВЕСТИ ОПРОС 2-3 ЧЕЛОВЕК ПО ВОПРОСАМ НА С. 142 И ПРОАНАЛИЗ
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПРОВЕСТИ ОПРОС 2-3 ЧЕЛОВЕК ПО ВОПРОСАМ НА С. 142 И ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ИХ (ПИСЬМЕННО), СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ О ТОМ, ЧТО МОЖЕТ ОЖИДАТЬ НАШУ ЗЕМЛЮ. ПО ЖЕЛАНИЮ – РАССКАЗЫ, СКАЗКИ, ПРЕЗЕНТАЦИИ О РАСТЕНИЯХ, ГРИБАХ, ЖИВОТНЫХ, ПОСТРАДАВШИХ ОТ ЧЕЛОВЕКА.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.