Презентация к групповому занятию "Трудные жизненные ситуации"

• 1 слайд

  Открытое групповое занятие
  «Трудные жизненные ситуации в нашей жизни»
  В сердце каждой трудности кроется возможность.
  Альберт Эйнштейн
  

• 2 слайд

  -знакомство с понятиями «трудная жизненная ситуация» и «конфликты», осознание стрессовых ситуаций и способов поведения в них, научить подростков находить решения выхода из «трудных жизненных ситуаций»
  
  Цель:
  -формировать у учащихся умения изменять собственные мысли в трудных ситуациях,
  развивать такое качество, как ответственность за свое поведение в семье, в коллективе, в социуме,
  - воспитывать уважение к родителям, семье, сверстникам
  Задачи:
  

• 3 слайд

  А начать, я бы хотела с притчи. Сейчас я прочитаю вам ее, а вы подумайте и посчитайте в группах, сколько трудных жизненных ситуаций пришлось на долю человека?
  Притча «Шалаш».
  В океане корабль попал в сильнейший шторм. Единственный человек, уцелевший после гибели корабля, был выброшен вол­ной на необитаемый остров. Он всматривался в горизонт в надежде уви­деть корабль, который принесет ему спасение, но шло время, и ни один ко­рабль не появлялся. Дневной зной и ночной холод, ветер и дождь подрывали физические силы человека. Тогда он решил построить нехитрый шалаш из бревен, выброшенных на берег волнами. Человек уже потерял счет дням, проведенным на острове.
  Однажды вечером, возвращаясь из похода в поисках пищи, он увидел, что его шалаш объят пламенем. Огненный столб взметнулся высоко в вечер­нее небо. Человек был в отчаянии.
  —Господи, почему это случилось со мной, за что? - рыдал он у тлеющих останков своего жилища.
  Рано утром человек увидел приближающийся к острову корабль. Ока­залось, что корабль появился здесь не случайно.
  —Как вы узнали, что я здесь? - спросил человек у капитана корабля.
  — Мы увидели твой дымовой сигнал, - ответил капитан.
  

• 4 слайд

  Обсуждение:
  — Сколько раз во время рассказа человек находился в отчаянии?
  —Что помогло ему вернуться домой?
  Трудности – это испытание. Пройдя это испытание, мы обретаем счастье.
  
  Трудные ситуации... Они подстерегают нас повсюду. Особенно, когда в жизненных отношениях с другими людьми противопоставляешь себя им, испытывая при этом ту или иную степень своей обособленности, ведь мы «не похожи друг на друга». Разумеется, все это лишь конфликты, создаваемые негативным отношением... к себе.
  

• 5 слайд

  Трудные жизненные ситуации
  Нет определенного места жительства
  Одиночество
  необеспеченность и нищета
  Несчастная любовь
  сиротство
  Конфликты
  Жестокое обращение
  Болезнь
  А какие ситуации можно назвать трудными?
  

• 6 слайд

  Так что же такое ТРУДНАЯ ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ?
  «Трудная жизненная ситуация — это ситуация, впрямую нарушающая жизнедеятельность человека, которую он не способен самостоятельно преодолеть».
  

• 7 слайд

  Как вы думаете, есть ли люди, у которых совершенно не бывает трудностей?
  Почему одни люди видят в своей линии жизни больше радостей, а другие горестей?
  Для чего нам нужны кризисы?
  

• 8 слайд

  Упражнение «Солнце и тучи»
  Представьте, что Солнышко - это тепло отношений с родственниками, с одноклассниками, с друзьями, его лучи согревают наши души, дарят нам понимания, поддержку. Но очень часто в отношениях нас не всё устраивает, и появляются «тучи»- наши проблемы. Какие проблемы нас чаще всего окружают? Выберем самые сложные.
  

• 9 слайд

  Упражнение «Реши проблему ….»
  Обсуждение.
  Какие чувства испытывали? Что нового узнали о себе, о группе? Как будете использовать эти знания? Чему научились? Как это пригодиться в будущем? Что было важным? Над чем вы задумались? Что происходило с вами? Что нужно развивать на будущее?
  

• 10 слайд

  Ситуация 1.
  Мама торопится закончить приготовления к приему гостей. Неожиданно обнаруживается, что в доме нет хлеба. Она просит дочь сходить в магазин. Но у той скоро начало спортивной секции, и она не хочет опаздывать. Мама просит «войти в ее положение», дочка делает то же. Одна настаивает, другая не уступает. Страсти накаляются...
  
  

• 11 слайд

  Ситуация 2.
  Помогите, я не знаю, что делать с дочерью. Она нас с от­цом совершенно не понимает! Ну ладно: прическа, голое пузо, куре­ние - это вообще неприступная тема. Но в комнате своей можно уб­рать?! Там у нее - как после бомбежки. Везде все разбросано. В шкафу на верхней полке - учебники вперемешку с колготками, под кучей футболок можно найти пачку сигарет и тюбик моей самой дорогой помады! А на нижней полке тарелки с остатками еды, съеденной неделю назад. Они так и будут стоять, пока я не почувствую запах! Сама не убирает и меня не пускает - это, мол, ее «территория детства». Про учебу уже не говорю - в школу стыдно зайти. Иногда так и подмывает взять ремень да выпороть хорошенько! (Обреченно.) Но я пока терплю, глотаю обиды
  

• 12 слайд

  Что такое конфликт?
  
  

• 13 слайд

  Существует 2 способа разрешения конфликтной ситуации:
  

• 14 слайд

  Дорога гладкой в жизни не всегда бывает, 
  Порой камнями весь усыпан путь… 
  Но сильный духом камни убирает, 
  А слабый попытается свернуть…
   
  

• 15 слайд

  памятка
  Нельзя
  1. Накапливать негативные переживания.
  2. Отказываться от жизни.
  3.  В первую очередь попытайтесь успокоиться и остановиться.
   4. Не думайте в одиночку.
  Постарайтесь
  1. Обратиться к другому человеку, который может тебя выслушать. Это может быть психолог, учитель, родитель (если травма не связана с ним). Есть люди, которым ты дорог.
  2. Иногда достаточно просто переждать или перетерпеть.
  3.Думайте, что ваша жизнь нужна родным, близким, друзьям, и ваш уход из жизни станет для них тяжелым ударом.
  4.Надеяться на лучшее. Часто бывают самые невероятные повороты судьбы, которые меняют кардинально ход событий.
  5.возьмите себя в руки и не позволяйте обстоятельствам брать над вами верх.
  6. Стремитесь общаться с теми, кто верит в вас и знает, что вы сможете выстоять при любом ударе.
  7. не стоит бояться рисковать и думать об ошибках
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация является приложением к открытому групповому занятию по теме "Трудные жизненные ситуации"

Слайд

А начать, я бы хотела с притчи. Сейчас я прочитаю вам ее, а вы подумайте и посчитайте в микрогруппах, сколько трудных жизненных ситуаций пришлось на долю это­го человека?

Притча «Шалаш».

В океане корабль попал в сильнейший шторм. Единственный человек, уцелевший после гибели корабля, был выброшен вол­ной на необитаемый остров. Он всматривался в горизонт в надежде уви­деть корабль, который принесет ему спасение, но шло время, и ни один ко­рабль не появлялся. Дневной зной и ночной холод, ветер и дождь подрывали физические силы человека. Тогда он решил построить нехитрый шалаш из бревен, выброшенных на берег волнами. Человек уже потерял счет дням, проведенным на острове.

Однажды вечером, возвращаясь из похода в поисках пищи, он увидел, что его шалаш объят пламенем. Огненный столб взметнулся высоко в вечер­нее небо. Человек был в отчаянии.

—Господи, почему это случилось со мной, за что? - рыдал он у тлеющих останков своего жилища.

Рано утром человек увидел приближающийся к острову корабль. Ока­залось, что корабль появился здесь не случайно.

—Как вы узнали, что я здесь? - спросил человек у капитана корабля.

—Мы увидели твой дымовой сигнал, - ответил капитан.