Презентация к конспекту НОД ТРИЗ в средней группе "Путешествие в Африку"

• 1 слайд

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска
  детский сад № 83 «Жемчужина»
  Подготовила: Карбышева Оксана Александровна
  Воспитатель высшей квалификационной категории.
  2019 год
  
  
  
  Конспект НОД в средней группе
  «Формирование конструкторских способностей и развитие технического мышления через интегрирование инновационной технологии ТРИЗ и РТВ».
   
  
  «Путешествие в Африку».
  

• 2 слайд

  «Здравствуйте!»
  Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)
  Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)
  Здравствуйте, губки (показываем губки)
  Здравствуйте, зубки (показываем зубки)
  Губками «почмокали» («чмокаем»)
  Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)
  Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)
  И ими помахали (машем ладошками)
  А теперь все вместе –
  Гостям «Здравствуйте!» - сказали (хором здороваемся)
  
  

• 3 слайд

  «Дорогие друзья! У меня большая проблема… Обезьянка Чичи пригласила меня на день рождения. Я хочу ей подарить бананы. Пальму с бананами я нашёл, но никак не могу их достать. Прошу вас, помочь мне в этом нелёгком деле.
  
  Маленький львенок».
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Ура! Вот мы и в Жаркой Африке. 
  

• 6 слайд

  «Я Злюка Дюдюка. В Африку так просто не пропущу, вас запутать я хочу. Если решите все мои задания, тогда сможете пройти!!! Я за вами буду наблюдать… Первое задание находится на синей доске с 4 ногами…»
  Ой, кто это?
  Дюдюка
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Здравствуйте, ребята! Очень рада видеть вас у себя дома. Мы всех гостей встречаем весело, с танцами. Поэтому, я предлагаю вам потанцевать!
  

• 9 слайд

  Физминутка «У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде…»
  
  У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
  У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
  Хлопаем по всему телу ладонями.
  На лбу, ушах, на шее, на локтях,
  На носах, на животах, на коленях и носках.
  Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
  У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
  У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
  Щипаем себя, как бы собирая складки.
  На лбу, ушах, на шее, на локтях,
  На носах, на животах, на коленях и носках.
  Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
  У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
  У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
  Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку
  На лбу, ушах, на шее, на локтях,
  На носах, на животах, на коленях и носках.
  Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
  А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
  А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
  Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
  На лбу, ушах, на шее, на локтях,
  На носах, на животах, на коленях и носках.
  Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
  

• 10 слайд

  Черепаха: Что такое львенок? Почему ты грустишь?
  Львёнок: Вон видишь, на самой верхушке пальмы висят бананы. Я пытаюсь их достать, но почему-то постоянно скатываюсь вниз.
  Черепаха: Но ты же не обезьяна, чтобы забраться на высокую пальму.
  Львёнок: Все равно я хочу их достать в подарок!
  Черепаха: Не трать свои силы понапрасну. Давай – ка, лучше сядь и подумай, как можно достать бананы, не залезая на пальму.
  Львёнок: И, правда, зачем лезть на пальму, если можно по-другому достать бананы? Вот только я еще не придумал как! Может, вы ребята мне подскажете!
   
  

• 11 слайд

  Львёнок: Спасибо вам ребята! Вот Чичи обрадуется…
  Теперь я смогу смастерить лестницу из любого материала и залезть даже на самую высокую пальму.