Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к методической разработке "Адаптация первоклассников"

Презентация к методической разработке "Адаптация первоклассников"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

* * ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПОВ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ И КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖД...
* * ВВЕДЕНИЕ Поступление в школу – особый этап в жизни ребенка: происходит ре...
* * Адаптационный синдром целостная реакция в ответ на резкие изменения жизне...
* * Отношение взрослых Взрослые чаще всего не понимают серьезности проблемы а...
* * Социально-психологическая адаптация Направлена на установление адекватног...
* * Социально-психологическая адаптация Проблемы, возникающие на этапе вхожде...
* * Психологическая готовность к школьному обучению Необходимый и достаточный...
* * Вопрос: Почему в школе такое количество проблем у первоклассников, которы...
* * Принципы, лежащие в основе проекта: В первый класс школы приходит учиться...
* * Критерии социально-психологической адаптации школьника: Эффективность уче...
* * Оценка процесса адаптации: через анализ собственной продуктивной деятельн...
* * СПАСИБО!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * * ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПОВ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ И КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖД
Описание слайда:

* * ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПОВ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ И КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Ильина Т.Н. учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 г.Вязники

№ слайда 2 * * ВВЕДЕНИЕ Поступление в школу – особый этап в жизни ребенка: происходит ре
Описание слайда:

* * ВВЕДЕНИЕ Поступление в школу – особый этап в жизни ребенка: происходит резкое изменение жизненных стереотипов, которое заставляет организм ребенка работать в усиленном режиме и часто на пределе возможностей.

№ слайда 3 * * Адаптационный синдром целостная реакция в ответ на резкие изменения жизне
Описание слайда:

* * Адаптационный синдром целостная реакция в ответ на резкие изменения жизненных стереотипов, протекающая на уровне всех систем: на организменно-физиологическом уровне, так и на социально-психологическом, личностном уровнях.

№ слайда 4 * * Отношение взрослых Взрослые чаще всего не понимают серьезности проблемы а
Описание слайда:

* * Отношение взрослых Взрослые чаще всего не понимают серьезности проблемы адаптации для детей. В результате часто вместо помощи и поддержки ребенок получает дополнительную нагрузку в виде ужесточения правил поведения.

№ слайда 5 * * Социально-психологическая адаптация Направлена на установление адекватног
Описание слайда:

* * Социально-психологическая адаптация Направлена на установление адекватного взаимодействия личности и социальной среды. Цель адаптации – приспособление личности к социальной среде. Является одновременно и процессом овладения новыми способами поведения, и результатом целенаправленной деятельности Затрагивает всех детей без исключения. Дезадаптация на этом этапе может привести к тяжелейшим последствиям для ребенка.

№ слайда 6 * * Социально-психологическая адаптация Проблемы, возникающие на этапе вхожде
Описание слайда:

* * Социально-психологическая адаптация Проблемы, возникающие на этапе вхождения в школьную жизнь, имеют тенденцию к хроническому течению

№ слайда 7 * * Психологическая готовность к школьному обучению Необходимый и достаточный
Описание слайда:

* * Психологическая готовность к школьному обучению Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства Тематика хорошо разработана рядом блестящих психологов.

№ слайда 8 * * Вопрос: Почему в школе такое количество проблем у первоклассников, которы
Описание слайда:

* * Вопрос: Почему в школе такое количество проблем у первоклассников, которые считались готовыми к школьному обучению?

№ слайда 9 * * Принципы, лежащие в основе проекта: В первый класс школы приходит учиться
Описание слайда:

* * Принципы, лежащие в основе проекта: В первый класс школы приходит учиться не сам по себе ребенок, но вся его семья – его группа поддержки. Для детей этого возраста референтны как родители, так и учитель. Поэтому на первом этапе особенно важны согласованные действия учителя и представителей семьи. У каждого ребенка есть резервы адаптации и риски дезадаптации.

№ слайда 10 * * Критерии социально-психологической адаптации школьника: Эффективность уче
Описание слайда:

* * Критерии социально-психологической адаптации школьника: Эффективность учебной деятельности Успешность в сфере общения Эмоциональное благополучие школьника Усвоение школьных норм поведения .

№ слайда 11 * * Оценка процесса адаптации: через анализ собственной продуктивной деятельн
Описание слайда:

* * Оценка процесса адаптации: через анализ собственной продуктивной деятельности ребенка и результатов его психологического тестирования; через восприятие учителя (который взаимодействует с ребенком в школе); через восприятие родителя (который видит проявление реакций адаптации ребенка в домашней обстановке).

№ слайда 12 * * СПАСИБО!
Описание слайда:

* * СПАСИБО!


Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДA-017826
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх