Презентация к открытому уроку

• 1 слайд

• 2 слайд

  Очень хороши для тренировки скороговорки
  Глядят подсолнухи на солнышко,
  А солнышко - на подсолнушки.
  

• 3 слайд

  Родной край-сердцу рай.
  Нет в мире краше Родины нашей.
  Кто за Родину горой, тот истинный герой.
  Если дружба велика, будет Родина крепка.
  

• 4 слайд

  О И Я П Н Я
  
  
  

• 5 слайд

  Кимоно
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Чайный домик
  Чайный домик – маленький индивидуальный храм, место,
  где можно сосредоточиться, побыть одному или с друзьями.
  Очаг установлен в центре .
  Украшением служит ваза или свиток.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  ЯПОНСКОЕ ИСКУССТВО
  Икебана- это искусство составления букетов.
  
  Оригами –это складывание
  из бумаги
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Тема урока: Секрет коротких стихотворений
  Мы узнаем, как называются короткие японские стихотворения
  
  Мы должны понять ,в чем их удивительные секреты
  
  Будем учиться сочинять их
  

• 17 слайд

  В гостях у Барсука
  

• 18 слайд

  Видишь красные
  печати в правом нижнем углу?
  
  Сова- знак наступающих холодов
  Олень
  Лошадка
  Что означают эти фигурки в Японии? Узнать это
  нам поможет Барсук.
  Откройте учебники учебники с.110 и прочтите.
  

• 19 слайд

  Хиросиге
  «Тростник под
  снегом и дикая утка»
  

• 20 слайд

  Дикая утка кричит,
  От дыхания ветра
  Гладь воды становится рябью.
  

• 21 слайд

  Дикая утка кричит,
  От дыхания ветра
  Гладь воды становится рябью.
  
  -Что слышит поэт?
  -Что ощущает?
  -Что видит?
  -Что мы, читатели
  смогли почувствовать?
  

• 22 слайд

  ХОККУ- ЖАНР ЯПОНСКОЙ ПОЭЗИИ
  Хокку -- лирическое стихотворение, состоящее из трех строк. В нем отсутствует рифма.
  Первая строка – предоставляет начальную информацию, позволяет представить, о чем пойдет речь дальше.
  Вторая – раскрывает смысл первой, она самая длинная.
  Третья же строка является неожиданным выводом всего произведения.
  

• 23 слайд

  Хокку – малой формы стихи.
  О многих вещах расскажут они:
  Как сакура цветёт весной,
  Как стрекоза летит домой…
  Умей постичь природы торжество.
  Хокку – великое волшебство!
  

• 24 слайд

  ОКАЁСИ КА
  КОКЮ КОГАРАСИЯ
  АКУА ИЁИЁ
  5
  7
  5
  

• 25 слайд

  Чем любуются в Японии
  в разные времена года?
  весной
  летом
  осенью
  зимой
  Круглый год
  

• 26 слайд

  За ночь вьюнок обвился
  Возле бадьи моего колодца…
  У соседа воды возьму.
  Тиё
  Некуда воду из ванны
  Выплеснуть мне теперь…
  Всюду поют цикады!
  Оницура
  
  За ночь вьюнок обвился
  Всюду поют цикады!
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Художник Дюрер жил в Германии.
  Художник и поэт Хиросиге жил в Японии.
  Поэт и писатель Козлов жил в России.
  Подумай!
  

• 31 слайд

  Продолжи хокку
  Долгий день напролёт
  1 группа
  2 группа
  3 группа
  Утка прижалась к земле.
  Белый грибок в лесу.
  Какой-то лист незнакомый
  К шляпке его прилип.
  Поет — и не напоется
  Жаворонок весной.
  Платьем из перьев прикрыла
  
  Голые ноги свои...
  Проба пера
  

• 32 слайд

  Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь….Глаза слепы. Искать надо сердцем.(Антуан де Сент-Экзюпери)
  

• 33 слайд

  Что нового вы узнали на уроке?
  В чём секрет хокку?
  Что вам хочется узнать об этом
  ещё?
  Где можно найти информацию
  об этом?
  
  Ответь на вопросы
  Итог урока
  

• 34 слайд

  Увидеть прекрасное и не остаться
  равнодушным – вот к чему призывает
  нас поэзия хокку.
  
  Всматривайтесь в привычное –
  И вы увидите неожиданное.
  Всматривайтесь в некрасивое-
  И вы увидите красивое.
  Всматривайтесь в простое-
  И вы увидите сложное.
  Всматривайтесь в частицы –
  И вы увидите целое.
  Всматривайтесь в малое-
  И вы увидите великое.
  
  
  
  Всматривайтесь в привычное –
  И вы увидите неожиданное.
  Всматривайтесь в некрасивое-
  И вы увидите красивое.
  Всматривайтесь в простое-
  И вы увидите сложное.
  Всматривайтесь в частицы –
  И вы увидите целое.
  Всматривайтесь в малое-
  И вы увидите великое
  

• 35 слайд

  1.
  2.
  3.
  1.Работал отлично.
  Горжусь собой!
  
  2.Неплохо, но мог бы лучше.
  3. Пока гордиться нечем.
  Как оцениваете свою работу на уроке?