Презентация к открытому уроку изо "Эскиз-проект малого сервиза"

• 1 слайд

  Презентация
  к открытому уроку
  «Выполнение
  эскиза-проекта
  малого сервиза»
  Подготовила Ефимчик О.Л.,
  учитель изо, черчения, мхк МАОУ СОШ № 1 г. Немана Калининградской области
  

• 2 слайд

  "Всё делаем творчески, а значит – с удовольствием! Иначе – зачем?
  
  Дерзайте,
  вы – талантливы!
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Внимание!
  Только сегодня!
  
  Открывается и работает художественная мастерская
  «Фантазия»
  при фабрике, производящей посуду
  

• 5 слайд

  Назовите лишнее:
  
  акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка, корректор, ластик, фаянс
  

• 6 слайд

  Назовите лишнее:
  
  акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка, корректор, ластик, фаянс
  

• 7 слайд

  Найди ответы на вопросы
  в тексте
  Что такое фарфор? Его характеристики.
  Что такое фаянс? Его характеристики.
  Что такое керамика? Её характеристика.
  Кто придумал ручку для чайной чашки?
  

• 8 слайд

  «Эскиз-проект малого сервиза»
  Декоративное рисование
  Урок изобразителього искусства
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных приемов.
  СТИЛИЗАЦИЯ
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  обобщение формы с изменением абриса;
  обобщение формы в ее границах;
  обобщение и усложнение формы;
  добавление деталей, отсутствующих
  в натуре.
  ВАРИАНТЫ СТИЛИЗАЦИИ ЦВЕТКА
  Можно упростить или усложнить форму, цвет, детали объекта, а также отказаться от передачи объема.
  

• 18 слайд

  Народные орнаменты создаются, как правило, на основе стилизации реальных природных форм. Беря основное, мастер преобразует предмет, создавая декоративные формы, которые подчиняет ритмическому строю орнамента.
  

• 19 слайд

  Стилизация цветка
  для декора посуды
  

• 20 слайд

  Виды сервизов
  На сегодняшний день в России классическим считается сервиз на 6 и 12 персон.
  Мини-сервизы обрели свою популярность в XVIII веке, когда чай стал популярным утренним напитком. Завтракали в спальне или будуаре. Для этой цели были созданы маленькие утренние фарфоровые сервизы на двоих – тет-а-тет, или кабаре.
  

• 21 слайд

  Минисервизы
  Тогда же появился сервиз на одну персону – solitaire (солитер). Маленькие фарфоровые сервизы для завтрака стали невероятно популярны. Сегодня «солитер» трансформировался в еще более компактный набор «эгоист»: чашка и чайник.
  

• 22 слайд

  Минисервизы
  Популярны сегодня и простые чайные пары, не дополненные ни заварным чайником, ни другими чайными аксессуарами.
  

• 23 слайд

  План практической работы
  1. Сочинение формы-конструкции чашки и блюдца (линейный рисунок)
  2. Выполнение декоративного решения малого сервиза (линейный рисунок)
  Выбор мотива, темы сервиза
  Составление узора, изображения, орнамента. Расположение на чашке и блюдце.
  3. Работа в определённой технике с использованием выбранных материалов
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

  Критерии оценки итоговой работы
  1. Композиционное расположение в листе
  Симметричность, уравновешенность
  2. Декоративное решение эскиза
  Стилевое единство
  Сложность декора, узора, мотива
  3. Качество исполнения
  Оптимальность и грамотность применения материала
  Аккуратность
  4. Оригинальность художественного решения
  

• 60 слайд

  На символе настроения напишите, пожалуйста, краткий ответ на один из вопросов:
  
  Сегодня я узнал …
  Было интересно…
  Я научился…
  

• 61 слайд

  Синквейн –
  лирическое пятистишие
  
  1 строка – существительное
  2 строка – 2 прилагательных к существительному
  3 строка – 3 глагола к существительному
  4 строка – смысловое предложение
  5 строка – эмоциональное отношение
  

• 62 слайд

  Зима
  снежная морозная
  налетела запуржила замела
  землю нарядила нас развеселила
  чародейка
  
  
  
  

• 63 слайд

  Искусство
  разнообразное интересное
  поражает удивляет радует
  жизнь расцвечивает
  как океан бесконечно
  
  
  
  

• 64 слайд

  Творчество
  малое и большое
  ценится восхищает преобразует
  человека развивает формирует
  гармония и красота
  
  
  
  

• 65 слайд

  Сервиз
  фарфоровый хрупкий
  звенит светится привлекает
  доставляет удовольствие пить из него кофе и чай
  нежность
  

• 66 слайд

  Спасибо за работу!