Презентация к пед. совету "Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность"

• 1 слайд

  Педсовет
  в ГУ «Дружбинская средняя школа отдела образования акимата г.Костаная»
  зам. директора по ВР Тюрина К.С.
  

• 2 слайд

  
  Тема педсовета:
  «Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность».
  
  

• 3 слайд

  Цель педсовета:
  «Мотивация деятельности педагогического коллектива на усиление нравственного и духовного воспитания учащихся.»
  
  

• 4 слайд

  Актуальность формирования духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность в современных условиях.
  

• 5 слайд

  Причины духовной стагнации
  смена идеологических ориентаций
  появление духовного вакуума
  проникновение западной коммерческой культуры, культа насилия, эгоизма, обмана, порнографии
  

• 6 слайд

  Факторы духовной стагнации
  Бездуховность
  Грубость
  Преступность Наркомания Алкоголизм
  

• 7 слайд

  Статистические данные
  

• 8 слайд

  В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в:
  бездуховности,
  безверии,
  агрессивности.
  

• 9 слайд

    В "Концепции гуманитарного образования Республики Казахстан" подчеркивается, что духовный мир выпускника средней школы в идеале должен представлять собой сплав интеллектуальной, правовой, экологической, политической, экономической, нравственной, художественной, философской культур, выраженной в определенных социальных ориентациях, душевных качествах, идейной направленности. 
  
  

• 10 слайд

  Нравственное воспитание подрастающего поколения - это актуальная во все времена проблема, но особое значение она приобретает в период обновления общества. Актуальность этой темы возрастает в связи с необходимостью использования народных традиций, что в значительной степени способствует их возрождению и развитию.
  

• 11 слайд

  В Послании Президента страны народу "Казахстан-2030" в разделе «Миссия Казахстана» сказано:
  «К 2030 году, я уверен, Казахстан станет Центроазиатским Барсом... Он будет мудр в воспитании потомства..., заботясь о его здоровье, образовании и мировоззрении, будет готовить их к ранней и самостоятельной жизни в условиях острой конкуренции в любом окружении... Они будут готовы работать в условиях современной рыночной экономики, сохраняя при этом традиции своих предков».
  

• 12 слайд

  Актуальность проблемы воспитания школьников связана, по крайней мере, с четырьмя положениями:
  Во-первых:
  наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей;
  Во-вторых:
  в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера.
  В-третьих:
  само по себе образование не гарантирует высокого уровня духовно-нравственной воспитанности;
  
  В-четвертых:
  вооружение нравственными знаниями важно и потому, что они не только информируют школьника о нормах поведения, но и дают представления о последствиях нарушения норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.
  

• 13 слайд

  Что такое нравственность:
  «Нравственность — это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами».
  
  С.И. Ожегов
  

• 14 слайд

  Нравственное воспитание — непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь, и направленный на овладение людьми правилами и нормами поведения. Нравственные качества, являясь интегральной характеристикой личности, вместе с тем раскрывают отношение человека не только к социальной среде, интересам и идеалам той или иной социальной среды, но и к своей роли и месту в обществе.