Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация к педсовету "Работа с трудными детьми"

Презентация к педсовету "Работа с трудными детьми"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же та...
В школьной практике выделяют следующие группы трудных детей: Учащиеся, нуждаю...
Основные причины появления трудного ребенка: Особенности семейного воспитания...
Признаки социальной и педагогической запущенности младшего школьника: Нарушен...
Основные причины сложности возраста: перестройка моторного аппарата; психичес...
Как организовать индивидуальную работу с педагогически запущенными детьми? Ра...
Основные направления работы учителя с трудными подростками: Профилактика Диаг...
Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же та...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же та
Описание слайда:

Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же такое – трудные дети? Вечный вопрос и больной как нарыв. Вот он сидит перед нами, глядите, Сжался пружиной, отчаялся он, Словно стена без дверей и без окон. Вот они, главные истины эти: Поздно заметили… поздно учли… Нет! Не рождаются трудные дети! Просто им вовремя не помогли. С. Давидович

№ слайда 2 В школьной практике выделяют следующие группы трудных детей: Учащиеся, нуждаю
Описание слайда:

В школьной практике выделяют следующие группы трудных детей: Учащиеся, нуждающиеся в медицинской помощи; Учащиеся с педагогической запущенностью; Неуспевающие дети.

№ слайда 3 Основные причины появления трудного ребенка: Особенности семейного воспитания
Описание слайда:

Основные причины появления трудного ребенка: Особенности семейного воспитания; Особенности взаимодействия педагога с ребенком; Особенности личности ребенка; Негативные примеры поведения взрослых; Неблагополучие психологического климата в коллективе; Влияние средств массовой информации; Негативное влияние алкоголя и наркотиков; Отклонения в психическом и физическом развитии.

№ слайда 4 Признаки социальной и педагогической запущенности младшего школьника: Нарушен
Описание слайда:

Признаки социальной и педагогической запущенности младшего школьника: Нарушение образа «Я»; Неразвитость младшего школьника как субъекта общения; Неразвитость младшего школьника как субъекта деятельности; Специфика индивидуально - типологических особенностей .

№ слайда 5 Основные причины сложности возраста: перестройка моторного аппарата; психичес
Описание слайда:

Основные причины сложности возраста: перестройка моторного аппарата; психические изменения, связанные с половым созреванием деформированное развитие сексуального интереса; дисгармония социального и биологического развития; стремление завоевать статус взрослого; недостаточная критичность к себе, увеличена до других; рефлекс подражания, групповой эгоизм, конформность; быстрый темп изменений; накопления дефектов воспитания (нарушение эмоциональной сферы, социальная незрелость, неуверенность, безответственность); чувство взрослости, проблема самостоятельности, реакция эмансипации; аморфная мораль; возбудимость, конфликтность, обостренное чувство собственного достоинства

№ слайда 6 Как организовать индивидуальную работу с педагогически запущенными детьми? Ра
Описание слайда:

Как организовать индивидуальную работу с педагогически запущенными детьми? Работа с семьёй. (Влияние на условия семейного воспитания ребенка): повышать психолого - педагогическую грамотность родителей; помогать в организации мыслительной деятельности ребенка; контролировать за организацией нормального режима дня ребенка; проводить индивидуальные консультации с родителями Проводить воспитательную работу в классе: создавать надлежащий микроклимат; корректировать взаимоотношения педагога с ребенком Оказывать помощь ребенку в личностном росте:

№ слайда 7 Основные направления работы учителя с трудными подростками: Профилактика Диаг
Описание слайда:

Основные направления работы учителя с трудными подростками: Профилактика Диагностика Коррекционная работа

№ слайда 8 Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же та
Описание слайда:

Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же такое – трудные дети? Вечный вопрос и больной как нарыв. Вот он сидит перед нами, глядите, Сжался пружиной, отчаялся он, Словно стена без дверей и без окон. Вот они, главные истины эти: Поздно заметили… поздно учли… Нет! Не рождаются трудные дети! Просто им вовремя не помогли. С. Давидович

Общая информация

Номер материала: ДВ-084342


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»