Презентация к проекту "Зимующие птицы" (2 класс)

• 1 слайд

  Проект
  

• 2 слайд

  1
  2
  3
  5
  4
  П
  О
  Ж
  А
  Р
  Н
  Ы
  Й
  Д
  О
  К
  Т
  О
  Р
  С
  Т
  Р
  О
  И
  Т
  Е
  Л
  Ь
  П
  Р
  О
  Д
  А
  В
  Ц
  Е
  М
  У
  З
  Ы
  К
  А
  Н
  Т
  

• 3 слайд

  Темной ночью, ясным днем
  Он сражается с огнем.
  В каске, будто воин славный,
  На пожар спешит...
  
  

• 4 слайд

  Кто у постели больного сидит?
  И как лечиться он всем говорит.
  Кто болен - он капли предложит принять,
  Тому, кто здоров, разрешит погулять.
  

• 5 слайд

  Средь облаков, на высоте,
  Мы дружно строим новый дом,
  Чтобы в тепле и красоте
  Счастливо жили люди в нем.
  

• 6 слайд

  На витрине все продукты:
   
  Овощи, орехи, фрукты.
   
  Помидор и огурец
   
  Предлагает...
  

• 7 слайд

  Струны скрипки,
  Терпенье, талант
  Плюс вдохновенье
  Равно ...
  

• 8 слайд

  Тема:
  «Зимующие птицы»
  

• 9 слайд

  Актуальность темы:
  Птицы приносят большую пользу природе – они уничтожают вредных насекомых. Многие птицы зимой замерзают в лютые холода от голода. Зима в России всегда очень снежная и морозная. Семена растений завалены толстым слоем снега, а красной рябины и боярышника на всех не хватает. Зимой дикие птицы очень нуждаются в помощи людей.
  Возникает проблема: Каким кормом можно подкармливать зимующих птиц, чтобы не навредить им?
  

• 10 слайд

  Объект:
  Предмет:
  Птицы
  Особенности питания зимующих птиц.
  

• 11 слайд

  Цель:
  Определить зимующих птиц,
  
  особенности их питания
  
  в зимнее время.
  

• 12 слайд

  Задачи:
  1. Изучить дополнительную литературу и
  определить зимующих птиц;
  2. Найти в словарях используемые термины;
  3. Провести эксперимент (наблюдение за
  птицами);
  4. Подобрать фотографии;
  5. Оформить работу;
  6. Представить работу в классе.
  
  

• 13 слайд

  Гипотеза:
  1. Зимовать остаются всеядные
  птицы.
  2. Предпочитают корм растительного
  происхождения.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Вопросы:
  1. Где Лена наблюдала за птицами?
  2. За какими птицами смогла понаблюдать
  Лена?
  3. Что Лена узнала о птицах?
  Вывод:
  К наблюдению за птицами нужно подготовиться.
  

• 16 слайд

  Следующий этап проекта:
  
  ПОДГОТОВКА К НАБЛЮДЕНИЮ
  
  ЗА ПТИЦАМИ.
  

• 17 слайд

  Молодцы!