Выбранный для просмотра документ Физиологическое взросление.pptx
Скачать материал "Презентация к родительскому собранию "Физиологическое взросление и его влияние на поведенческие реакции ребёнка""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Физиологическое взросление
и его влияние на поведенческие реакции ребёнка»
2 слайд
«Развитие подростка – это начало поиска себя, своего уникального «Я»
Л.С. Выготский
3 слайд
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Первым на переходный период реагирует организм.
Во-первых, изменяется рост и вес. Это влечёт за собой изменение пропорций тела.
Родители называют эти изменения следующими словами:
подрос, вытянулся, вырос, похудел, пополнел, изменился рост, вес.
4 слайд
5 слайд
Чайная церемония
6 слайд
Битва хоров – 2 место
16 ноября
Родительский хор школы 25
7 слайд
Всероссийская акция
«Мама, я тебя люблю!», приуроченная ко Дню матери.
8 слайд
Весёлые старты– 2 место
30 ноября
9 слайд
Во-вторых¸ появляются вторичные половые признаки, что тоже беспокоит.
Чем раньше начинается половое созревание, тем более бурно и быстро оно протекает.
В-третьих, происходит временная дестабилизация защитных сил организма, что снижает сопротивляемость к вредным воздействиям.
Могут проявиться нарушения функций сердца, лёгких, кровоснабжения. В этот период многие подростки начинают жаловаться на частые головные боли, которые родителями воспринимаются, как выдуманные. Так же могут появиться и функциональные расстройства. Происходят перепады сосудистого тонуса, которые обуславливают резкую смену настроений.
10 слайд
В-четвёртых, гормональная перестройка становится причиной нестабильности эмоционального фона.
Отмечаются такие перепады, выражающиеся в раздражительности, вспыльчивости, обидчивости на слова, агрессивности.
11 слайд
В период физиологических изменений у подростка возникает новый образ своего физического «Я».
12 слайд
ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Личностное развитие характеризуется двумя основными потребностями:
- с одной стороны потребностью в самоутверждении,
с другой – потребностью
в общении со стороны сверстников
Одной из главных черт психического развития можно считать личностную нестабильность подростка.
13 слайд
Дружба
Любой подросток мечтает о закадычном друге. Причём о таком, которому можно было бы доверять «на все 100»
Любовь
Любовь в этом возрасте менее устойчива, чем юношеская.
Немалую роль в формировании личности подростка играет референтная группа – значимая для подростка группа
14 слайд
Основное новообразование подросткового возраста – чувство взрослости
С внешней стороны ничего не меняется: учится в той же школе, живёт в той же семье. В семье он всё еще «маленький». Многое не делает сам, многое не разрешают родители, которых всё так же приходится слушаться. Родители кормят, одевают, за хорошее поведение могут «наградить».
До реальной взрослости далеко, но уже хочется!
Изменить пока они ничего не могут, но внешне подражают взрослым. Отсюда появляются атрибуты «псевдовзрослости»
15 слайд
Ещё одним источником конфликта становится внешний вид подростка.
ФОРМИРОВАНИЕ «Я – КОНЦЕПЦИИ»
Первоначально образы «Я» разные:
- «Я – физическое» - представление о том, как выглядит своё тело, фигура.
- «Я – интеллектуальное» - оцениваются мыслительные способности.
- «Я – характер» - какой я человек, друг.
Эти образы не связаны между собой, но складывают представление об идеальном «Я».
16 слайд
Ведущий вид деятельности:
В четвертом классе основным механизмом познания окружающего мира является учебная деятельность.
Мотивация к школе бывает:
Негативная. Ребенку не хочется и не нравится ходить в школу. У таких детей даже при хорошем развитии психических процессов нет успешной обучаемости.
Формальная. Ребенку нравится ходить в школу, но не для получения знаний, а ради формальных признаков: пообщаться с другими детьми, поиграть и т. п. У таких детей успеваемость обычно средняя.
Содержательная. Ребенок любит ходить в школу, ему нравится получать новые знания. Такие дети обычно достаточно успешны.
17 слайд
Притча "Полная банка"
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тронева Юлия Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.