Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к родительскому собранию "Общаться с подростком. Как?" (8-9 класс)

Презентация к родительскому собранию "Общаться с подростком. Как?" (8-9 класс)

  • Школьному психологу
Общаться с подростком. Как?
“Вызов взрослым — не столько посягательство на взрослые стандарты, сколько п...
ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ»
ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ» Правило 1. Обращаясь к ребенку, гово...
ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН"
ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН"...
ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ"
ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ" Правило 1. Предполагайте честность и...
ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ»
ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ» Основные причины нежелания учиться...
«Счастье, когда тебя понимают!» Подросток из фильма «Доживем до понедельника»
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Общаться с подростком. Как?
Описание слайда:

Общаться с подростком. Как?

№ слайда 2 “Вызов взрослым — не столько посягательство на взрослые стандарты, сколько п
Описание слайда:

“Вызов взрослым — не столько посягательство на взрослые стандарты, сколько попытка установить границы, которые способствуют их самоопределению” Ч. Шелтон

№ слайда 3 ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ»
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ»

№ слайда 4 ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ» Правило 1. Обращаясь к ребенку, гово
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 1. «Мой ребёнок меня не СЛЫШИТ» Правило 1. Обращаясь к ребенку, говорите меньше, а не больше. Правило 2. Говорите доброжелательно, вежливо - как бы вы хотели, чтобы говорили с вами, - и... ТИХО. Правило 3. Будьте внимательным слушателем, не отвлекайтесь на посторонние дела, когда ребенок вам что-то рассказывает. Правило 4. Если вы очень сильно раздражены, разговор начинать не стоит. Правило 5. Прежде чем что-то сказать, установите зрительный контакт с ребенком. Правило 6. Делайте предупреждения - установите временное ограничение: «Я хочу с тобой поговорить через минуту, пожалуйста, отвлекись».

№ слайда 5 ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН"
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН"

№ слайда 6 ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН"
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 2. "Грубость, неуважение к старшим. Мой ребенок все время РАЗДРАЖЕН" Правило 1. Если ваш ребенок грубит, сразу же укажите ему на это, чтобы он всегда знал, что перешагнул черту. Правило 2. Научитесь говорить с ребенком на равных, не сюсюкайте и не подавляйте - дайте ему почувствовать свою значимость, чтобы он не искал другие способы для получения этого ощущения. Правило 3. Разъясняйте ребенку, как правильно, а как нет, что можно, а что нельзя. Правило 4. Старайтесь не вступайте в пререкания. Правило 5. Даже если подросток неправильно и грубо себя ведет, делайте ему замечание только с глазу на глаз

№ слайда 7 ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ"
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ"

№ слайда 8 ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ" Правило 1. Предполагайте честность и
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 3. "Мой ребенок все время ВРЁТ" Правило 1. Предполагайте честность и требуйте правдивости. Правило 2. Попробуйте выявить возможные причины обмана. Правило 3. Несмотря на то, что ваш ребенок уже не малыш, продолжайте объяснять ему, почему обманывать плохо. Правило 4. Помните, что подростки чаще всего обманывают, чтобы привлечь внимание. Правило 5. Введите "штраф" за ложь.

№ слайда 9 ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ»
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ»

№ слайда 10 ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ» Основные причины нежелания учиться
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА 4. «Мой ребёнок НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ» Основные причины нежелания учиться? Лень, а проще говоря, нежелание трудиться. Отсутствие мотивации - «А зачем учиться вообще?» Усталость и большие нагрузки. Не сложившиеся отношения с учителями и одноклассниками. Страх быть неуспешным, заниженная самооценка. Проблемы в отношениях с родителями, стрессы.

№ слайда 11 «Счастье, когда тебя понимают!» Подросток из фильма «Доживем до понедельника»
Описание слайда:

«Счастье, когда тебя понимают!» Подросток из фильма «Доживем до понедельника»

Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров206
Номер материала ДA-032513
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Светлана Анатольевна, спасибо! Очень грамотный материал, интересный как для ребят, так и для родителей. Проблема общения сегодня актуальна не только для подростков, но и для взрослых. Мероприятие несет позитивные установки, а это здорово! Удачи Вам и новых идей!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх