Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию Школьная неуспеваемость
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к родительскому собранию Школьная неуспеваемость

библиотека
материалов
Юрьева Л.В. МБОУ «Эсто-Алтайская СОШ им.Д.Н.Кугультинова» Школьные проблемы н...
Школьная неуспеваемость – это…
Неуспеваемость - это негативное влияние педагогической действительности, проя...
Основные признаки неуспеваемости учащихся: 1. Наличие пробелов в фактических...
Причины школьной неуспеваемости Природные факторы ( ММД, гиперактивность, ЗПР...
Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки познавательной дея...
Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки в развитии мотивац...
Типология отставания в обучении I тип. Педагогическая запущенность (это когда...
Рекомендации родителям Единство требований педагога и родителей; Чтение худо...
II тип 2. Интеллектуальная пассивность. Это когда отсутствует мотивация учен...
Рекомендации родителям Правила преодоления забывания: Готовьте домашние задан...
III тип 3. Общее отставание в учении. Ребёнок не успевает по всем или многим...
Рекомендации родителям Контроль за посещением школы и выполнением домашних за...
Как заинтересовать ребёнка учёбой? Пусть задание представляется ребёнку осуще...
Рекомендуемое поведение учителя: выяснить причины отставания создать гибкую п...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Юрьева Л.В. МБОУ «Эсто-Алтайская СОШ им.Д.Н.Кугультинова» Школьные проблемы н
Описание слайда:

Юрьева Л.В. МБОУ «Эсто-Алтайская СОШ им.Д.Н.Кугультинова» Школьные проблемы неуспеваемости учащихся и пути их преодоления.

№ слайда 2 Школьная неуспеваемость – это…
Описание слайда:

Школьная неуспеваемость – это…

№ слайда 3 Неуспеваемость - это негативное влияние педагогической действительности, проя
Описание слайда:

Неуспеваемость - это негативное влияние педагогической действительности, проявляющихся в наличии у обучающихся в ОУ, не освоивших программу учебного года и имеющие задолженность по 2 или более предметам

№ слайда 4 Основные признаки неуспеваемости учащихся: 1. Наличие пробелов в фактических
Описание слайда:

Основные признаки неуспеваемости учащихся: 1. Наличие пробелов в фактических знаниях и специальных для данного предмета умениях, которые не позволяют охарактеризовать существенные элементы изучаемых понятий, а также осуществить необходимые практические действия. 2. Наличие пробелов в навыках учебно-познавательной деятельности, снижающих темп работы настолько, что ученик не может за отведённое время овладеть необходимым объёмом знаний, умений и навыков. 3. Недостаточный уровень развития и воспитанности личностных качеств, не позволяющий ученику проявлять самостоятельность, настойчивость, организованность и другие качества, необходимые для успешного учения

№ слайда 5 Причины школьной неуспеваемости Природные факторы ( ММД, гиперактивность, ЗПР
Описание слайда:

Причины школьной неуспеваемости Природные факторы ( ММД, гиперактивность, ЗПР, астения, сенсорные дефекты, ЦНС); Физиологические факторы (болезни верхних дыхательных путей, инфекционные болезни, болезни нервной системы, общая слабость здоровья, леворукость); Социальные факторы (отсутствие домашнего режима, безнадзорность ребёнка, неблагополучные условия жизни, недостатки в подготовке ребёнка к школе); Психологические причины (нарушения эмоционально-волевой сферы ребёнка, особенности развития внимания, памяти, медленность понимания материала, недостаточный уровень развития речи, узость кругозора, несформированность познавательных интересов).

№ слайда 6 Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки познавательной дея
Описание слайда:

Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки познавательной деятельности: Несформированность приёмов учебной деятельности; Недостатки развития психических процессов, главным образом мыслительной сферы ребёнка; Неадекватное использование ребёнком своих индивидуально-типологических особенностей.

№ слайда 7 Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки в развитии мотивац
Описание слайда:

Психологические причины школьной неуспеваемости Недостатки в развитии мотивационной сферы: Несформированность устойчивой мотивации достижения успеха; Неустойчивость Слабость пассивность учебных познавательных интересов

№ слайда 8 Типология отставания в обучении I тип. Педагогическая запущенность (это когда
Описание слайда:

Типология отставания в обучении I тип. Педагогическая запущенность (это когда у ребёнка отсутствует умение учиться при сохранной мотивации учения). Характеристика учащихся: Бедный запас знаний; Плохо развита моторика руки; Речевые недостатки; Боязнь учителей, замечаний; Утомляемость, вялость.

№ слайда 9 Рекомендации родителям Единство требований педагога и родителей; Чтение худо
Описание слайда:

Рекомендации родителям Единство требований педагога и родителей; Чтение художественной литературы; Доверие к личности ребёнка; Пример авторитета родителей по отношению к детям; Безусловное принятие ребёнка; Ожидание завтрашней радости;

№ слайда 10 II тип 2. Интеллектуальная пассивность. Это когда отсутствует мотивация учен
Описание слайда:

II тип 2. Интеллектуальная пассивность. Это когда отсутствует мотивация учения и ребёнок не умеет решать сложные задачи. Характеристика учащихся: Отсутствует желание учиться, привычки думать; Списывание у других; Низкий уровень развития памяти; Склонность к шаблону, трудности перехода от одной деятельности к другой.

№ слайда 11 Рекомендации родителям Правила преодоления забывания: Готовьте домашние задан
Описание слайда:

Рекомендации родителям Правила преодоления забывания: Готовьте домашние задания не накануне следующего урока, а в день, когда его задали; Осознайте, для чего требуется запомнить, поставьте цель; Чем лучше поймёте, тем лучше запомните; Заучивайте большой текст не сразу, а с перерывами.

№ слайда 12 III тип 3. Общее отставание в учении. Ребёнок не успевает по всем или многим
Описание слайда:

III тип 3. Общее отставание в учении. Ребёнок не успевает по всем или многим предметам; не успевает по основным предметам; эпизодическая неуспеваемость. Характеристика учащихся: Не понимание материала, нежелание напрягаться; Усвоение материала с трудом; Неумение трудиться; Отсутствие познавательных и учебных интересов.

№ слайда 13 Рекомендации родителям Контроль за посещением школы и выполнением домашних за
Описание слайда:

Рекомендации родителям Контроль за посещением школы и выполнением домашних заданий; Совместная подготовка домашних заданий; Планирование деятельности, введение строгого распорядка дня; Систематические поручения; Расширение познавательного климата семьи; Поощрение за выполненную работу; Привлечение внимания всех членов семьи к достижениям ребёнка в учебной деятельности.

№ слайда 14 Как заинтересовать ребёнка учёбой? Пусть задание представляется ребёнку осуще
Описание слайда:

Как заинтересовать ребёнка учёбой? Пусть задание представляется ребёнку осуществимым. Сделайте задание интересным. Попробуйте показать ребёнку прикладной характер задания.

№ слайда 15 Рекомендуемое поведение учителя: выяснить причины отставания создать гибкую п
Описание слайда:

Рекомендуемое поведение учителя: выяснить причины отставания создать гибкую программу, сделать занятия увлекательными индивидуализация учебного процесса

№ слайда 16
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров388
Номер материала ДВ-075768
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх