Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к технологической карте урока "Звонкие и глухие согласные звуки"

Презентация к технологической карте урока "Звонкие и глухие согласные звуки"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

В классе пишут под диктовку: «Я принёс из леса гриб». Лишь Андрей выводит лов...
Вопросы: 1.Какие слова произносятся одинаково, но пишутся по-разному? 2.За сч...
Тема урока: Звонкие и глухие согласные
Цель урока: Познакомиться… Учиться … Вспомнить…
Цели урока: Знать особенности образования глухих и звонких согласных, парные...
Согласные звуки, парные по звонкости / глухости. 6 Пар: [б] [в] [г] [д] [ж] [...
Не образуют пар звонкие звуки: [л] [м] [н] [р] [й]
Не образуют пар глухие звуки: [х] [ц] [ч] [щ]
Фонетические процессы в словах: Оглушение Озвончение Выпадение Слияние Ф
Орфограмма-согласная в корне слова 1.Проверяемая (парные согласные) Ряд – ряд...
Найти трудный согласный в слове и проверить его письменно. Назвать фонетическ...
Самостоятельно в словах подчеркнуть согласные, объяснить написание, назвать о...
Прочитайте текст и слова для справки. Найдите смысловое несоответствие между...
Дополнительное задание В 3 –м предложении найдите слово, состоящее из глухих...
Рефлексия 1.Сегодня я узнал… 2. Мне было интересно… 3.Я задумался о…
Спасибо за работу!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В классе пишут под диктовку: «Я принёс из леса гриб». Лишь Андрей выводит лов
Описание слайда:

В классе пишут под диктовку: «Я принёс из леса гриб». Лишь Андрей выводит ловко: «Я принёс из леса грипп». Ну, скажите, почему Так послышалось ему? Игроки владеют басом, А певец - завидным пасом, По реке плывут плоды, А в саду растут плоты. Объясните, почему В школе не везёт ему? (Р. Юзва)

№ слайда 2 Вопросы: 1.Какие слова произносятся одинаково, но пишутся по-разному? 2.За сч
Описание слайда:

Вопросы: 1.Какие слова произносятся одинаково, но пишутся по-разному? 2.За счет каких звуков такая языковая игра становится возможной?

№ слайда 3 Тема урока: Звонкие и глухие согласные
Описание слайда:

Тема урока: Звонкие и глухие согласные

№ слайда 4 Цель урока: Познакомиться… Учиться … Вспомнить…
Описание слайда:

Цель урока: Познакомиться… Учиться … Вспомнить…

№ слайда 5 Цели урока: Знать особенности образования глухих и звонких согласных, парные
Описание слайда:

Цели урока: Знать особенности образования глухих и звонких согласных, парные согласные по глухости-звонкости, непарные согласные, смыслоразличительную роль согласных звуков, фонетические процессы. Уметь различать согласные по глухости-звонкости, называть пары, непарные согласные, различать в словах глухие и звонкие согласные, определять фонетические процессы в словах.

№ слайда 6 Согласные звуки, парные по звонкости / глухости. 6 Пар: [б] [в] [г] [д] [ж] [
Описание слайда:

Согласные звуки, парные по звонкости / глухости. 6 Пар: [б] [в] [г] [д] [ж] [з] [п] [ф] [к] [т] [ш] [с]

№ слайда 7 Не образуют пар звонкие звуки: [л] [м] [н] [р] [й]
Описание слайда:

Не образуют пар звонкие звуки: [л] [м] [н] [р] [й]

№ слайда 8 Не образуют пар глухие звуки: [х] [ц] [ч] [щ]
Описание слайда:

Не образуют пар глухие звуки: [х] [ц] [ч] [щ]

№ слайда 9 Фонетические процессы в словах: Оглушение Озвончение Выпадение Слияние Ф
Описание слайда:

Фонетические процессы в словах: Оглушение Озвончение Выпадение Слияние Ф

№ слайда 10 Орфограмма-согласная в корне слова 1.Проверяемая (парные согласные) Ряд – ряд
Описание слайда:

Орфограмма-согласная в корне слова 1.Проверяемая (парные согласные) Ряд – ряды, резкий - резок 2.Непроверяемая ( словарные слова) Рюкзак 3.Непроизносимая Властный - власть

№ слайда 11 Найти трудный согласный в слове и проверить его письменно. Назвать фонетическ
Описание слайда:

Найти трудный согласный в слове и проверить его письменно. Назвать фонетические процессы в словах.

№ слайда 12 Самостоятельно в словах подчеркнуть согласные, объяснить написание, назвать о
Описание слайда:

Самостоятельно в словах подчеркнуть согласные, объяснить написание, назвать орфограмму и фонетический процесс Замазка Скоростной Прилив Тоннель Просьба Грузчик

№ слайда 13 Прочитайте текст и слова для справки. Найдите смысловое несоответствие между
Описание слайда:

Прочитайте текст и слова для справки. Найдите смысловое несоответствие между текстом и справкой и сформулируйте своё задание к тексту Красив наряд леса, когдаприходит осень. На деревьях появились разноцветные листья. С тонких веток осинки летят желтые листочки. Клен стоит в багряном свете. Осень, как хорошо ты поработала в лесу! Слова для справки: Мягкий искристый сне(г,к),ле(г,к)ийснежный пух, весь в снегу,моро(з,с),бере(з,с)ки,ду(б,п)

№ слайда 14 Дополнительное задание В 3 –м предложении найдите слово, состоящее из глухих
Описание слайда:

Дополнительное задание В 3 –м предложении найдите слово, состоящее из глухих согласных звуков. В первом предложении слово, где все звуки звонкие.

№ слайда 15 Рефлексия 1.Сегодня я узнал… 2. Мне было интересно… 3.Я задумался о…
Описание слайда:

Рефлексия 1.Сегодня я узнал… 2. Мне было интересно… 3.Я задумался о…

№ слайда 16 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!


Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров42
Номер материала ДБ-279420
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх