Презентация к уроку "Алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел" (3 класс)

• 1 слайд

  Алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел
  3 класс
  УМК «Школа России»
  (с.71)
  Составитель : Фокина Лидия Петровна,
  учитель начальных классов МБОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района Новосибирской области
  2020
  

• 2 слайд

  Дорогой друг!
  Предлагаю тебе данный ресурс,
  который поможет тебе
  самостоятельно освоить
  данную тему.
  Важно!
  Нужно выполнять все задания
  по порядку, не забегая вперёд.
  Желаю удачи!
  

• 3 слайд

  Проверим домашнее задание
  Проверь, исправь ошибки (если есть) и оцени себя.
  № 5
  44 : 2 • 4 = 88              13 • 7 – 8 • 5 = 51
  88 : 44 • 36 = 72           18 • 4 + 6 • 4 = 96
  200 – (36 + 14) = 150
  700 – (83 + 17) = 600
  № 7
  1 дм – 1 см = 10 см – 1 см = 9 см
  1 дм2 – 1 см2 = 100 см2 – 1 см2 = 99 см2
  
  
  
  
  
  
  
  С. 70
  

• 4 слайд

  Запиши число в тетради:
  27 апреля
  Классная работа
  
  Пропиши минуту чистописания:
  
  

• 5 слайд

  Смотрим видео урок
  https://www.youtube.com/watch?v=4UJNhJP8p24
  (по ссылке или в папке)
  
  
  
  
  
  Закрепление
  
  1. Выполни № 2, 4, под чертой
  
  
  
  С. 71
  

• 6 слайд

  Проверь, исправь ошибки (если есть) и оцени себя.
  № 2(запись в столбик)
  456 + 252 = 708    690 + 188 = 878    23 + 338 = 361
  
  № 4
  Было- 480 б.
  Продал – на 5 сп. по 16 б.
  Осталось - ? б.
  16 • 5 = 80 (б.) – продал
  2) 480 – 80 = 400 (б.) – осталось
  О т в е т: в кассе осталось 400 билетов.
  
  Под чертой
  + 528         + 246         +  84
     190              85            276
     718            331            360
  
  
  
  С. 71
  

• 7 слайд

  Домашнее задание
  С. 71, № 5, запомни алгоритм вычисления
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Информационные источники
  Скраб набор
  Чистописание https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0937/00086da6-2f2a50cc/img1.jpg
  На момент создания ресурса ссылки являются активными
  

Краткое описание документа:

Тема: Алгоритм письменного сложения трёхзначных чиселЦели урокапредметные: совершенствовать навыки самоконтроля, вычислительные навыки сложения в пределах 1000, умения решать задачи; метапредметные: способствовать овладению способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формировать умение планировать, учить делать выводы и обобщения.личностные: развитие мотивов учебной деятельности; развитие навыков конструктивного сотрудничества со сверстниками и учителем.