Презентация к уроку изобразительного искусства на тему "Создаем художественный образ в объеме"

• 1 слайд

  1
  Урок
  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
  во 2 классе
  МБОУ «Весьегонская СОШ»
  Учитель изобразительного искусства
  Петрова Ирина Валерьевна
  

• 2 слайд

  - всё отлично!
  - всё хорошо!
  - мне грустно
  

• 3 слайд

  1
  2
  3
  А
  Б
  В
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний
  1
  2
  3
  А
  Б
  В
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Тема урока
  «Создание художественного образа в
  ОБЪЁМЕ»
  

• 7 слайд

  Вы сможете сделать такие скульптуры?
  

• 8 слайд

  Формулирование проблемы
  Как скульпторы создают художественный образ в объеме?
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  Что изображает скульптор?
  Какими материалами работает скульптор?
  
  Узнать приемы работы с пластилином
  
  Поиск решения проблемы
  

• 10 слайд

  Скульптура, в отличие от живописи, имеет настоящий, реальный, а не изображенный объём
  

• 11 слайд

  Что изображает скульптура?
  

• 12 слайд

  Из мягких материалов – пластилина, глины – скульптуру ЛЕПЯТ
  МАТЕРИАЛЫ В СКУЛЬПТУРЕ
  

• 13 слайд

  От твердых материалов – камня, дерева – ОТСЕКАЮТ ЛИШНЕЕ
  

• 14 слайд

  МАТЕРИАЛЫ В СКУЛЬПТУРЕ
  ГИПС
  МРАМОР
  ДЕРЕВО
  БРОНЗА
  СТЕКЛО
  Для создания скульптуры, художники используют различные материалы: камень, металл, дерево, стекло, гипс, глину, кость, пластилин, воск, бумагу, лед, снег, песок и другие.
  КОСТЬ
  ГЛИНА
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ватагин
  Василий
  Алексеевич
  

• 17 слайд

  Художник много путешествовал, делая зарисовки животных: Западня Европа, Дальний Восток, Индия, Кавказ
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  После посещения берлинского зоопарка художник создаёт деревянные скульптуры животных
  

• 20 слайд

  ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ЛЕПКИ.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Конструктивный способ
  Предмет создается из отдельных частей.
  

• 23 слайд

  КОМБИНИРОВАННЫЙ СПОСОБ
  Этот способ объединяет лепку из целого куска и отдельных частей.
  

• 24 слайд

  Как скульпторы создают художественный образ в объёме?
  

• 25 слайд

  Физкультминутка
  Раз - подняться, потянуться.
  Два - нагнуться, разогнуться,
  Три - в ладоши, три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре - руки шире,
  Пять - руками помахать,
  Шесть - на место тихо сесть.
  

• 26 слайд

  Творческая работа
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Задание:
  Следуя инструкциям на вашем столе или по памяти и представлению слепите животное из пластилина, создайте образ грациозной кошки или сильного слона, задумчивой черепахи или любого животного
  

• 30 слайд

  Творческая работа
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  - ДОСТИГ ЦЕЛИ УРОКА!
  - НЕ ВПОЛНЕ ДОВОЛЕН РЕЗУЛЬТАТОМ СВОЕЙ РАБОТЫ
  - НЕ ДОВОЛЕН РЕЗУЛЬТАТОМ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  

• 33 слайд

  Домашнее задание:
  Посмотреть какие скульптуры есть в нашем городе и подготовить рассказ о них.
  Принести на следующий урок цветную бумагу, ножницы, клей
  

• 34 слайд

  Спасибо
  за урок!!!