Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщающий урок математики по теме
«Уравнения с одной переменной. Корни уравнения. Линейные уравнения»
7 класс
«Математика плюс спорт – получим новый мы рекорд!»
МБОУ
«Берёзовская средняя общеобразовательная школа имени Абызова Михаила Петровича»
Кузнецова Татьяна Алексеевна, учитель математики
МБОУ «Берёзовская СОШ», tatyana_307@mail.ru
2020г
2х=16 ???
2 слайд
Актуальность: Проведение уроков в игровой форме с использованием мультимедийного оборудования позволяет поддерживать интерес учащихся к предмету, формировать и развивать их интеллектуальные и творческие способности, познавательную активность, умения использовать знания в нестандартной ситуации.
3 слайд
Цель урока:
Обобщить знания и умения учащихся при решении линейных уравнений и в игровой форме повторить понятия, связанные с уравнением; обратить внимание на количество корней уравнения; закрепить умение решать уравнения разных видов. Развить познавательный интерес при решении уравнений.
4 слайд
Задачи урока
Способствовать совершенствованию полученных знаний при решении линейных уравнений.
Способствовать развитию любознательности и творческой активности обучающихся при решении уравнений.
Развивать у учащихся логическое мышление, навыки исследовательской и самостоятельной работы, культуру математической речи.
5 слайд
Применяемые педагогические технологии:
Традиционная;
Игровая;
Информационно-коммуникационная;
Оборудование:
Экран;
Компьютеры;
Проектор;
6 слайд
ПЛАН УРОКА:
Оргмомент.
Повторение необходимых теоретических знаний.
Формулировка целей и задач урока.
Устная работа с использованием компьютера.
Решение уравнений (групповая работа в игровой форме).
Самостоятельная работа ( с использованием модуля из коллекции ЭОР).
Домашнее задание. Итог урока.
7 слайд
4
Порази цель
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0;3
4
2х = 8
х(х-3)=0
- 1
2х + 2 = 0
- 5; 0
(5+х)х=0
- 2
1,5х+3=0
Корней
нет
0х-7=0
Любое
число
х-7=х-7
0,5
2х – 1=0
- 6
2х=х-6
8 слайд
Решение задач
«Выбери игру»
9 слайд
-36
36
8х – 341 = 1 - х
38
10 слайд
3
9
2-3(х+2) = 5 – 2х
-9
11 слайд
5(2+1,5х) – 0,5х = 24
УРА!
-14
2
14
12 слайд
4х-5,5 =5х – 3(2х – 1,5)
УРА!
2
- 2
0,2
13 слайд
9
19
- 9
14 слайд
12
-12
-8
15 слайд
3
гол!
мимо!
мимо!
4
-3
16 слайд
1,4
-1,4
мимо!
мимо!
гол!
-26,5
17 слайд
Физкультминутка
18 слайд
Самостоятельная работа
http://fcior.edu.ru/card/12900/uravneniya-s-odnoy-peremennoy-korni-uravneniya-lineynye-uravneniya-p1.html
19 слайд
http://fcior.edu.ru/card/12900/uravneniya-s-odnoy-peremennoy-korni-uravneniya-lineynye-uravneniya-p1.html
http://klub-drug.ru/blog/smajliki/kartinki-shkola-animacii-knigi-shkolnye.html
http://www.shram.kiev.ua/talk/smilesb.shtml , http://www.liveinternet.ru/users/rottam/post146906843 коллекция смайлов
https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B9+%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B&hl=ru&newwindow=1&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=BxidT4fXKsSZ-wathsWUDw&sqi=2&ved=0CCcQsAQ&biw=1600&bih=756
https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2&hl=ru&newwindow=1&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=UiWdT_-bO8ip-gbu5JD7Dg&sqi=2&ved=0CE0QsAQ&biw=1600&bih=756
Используемые интернет – ресурсы:
20 слайд
Всем
спасибо за урок!
До новых
встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 630 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.