Презентация к уроку математики в 3 классе по теме "Составные задачи на все действия"

• 1 слайд

  Урок математики
  в 3 б классе
  МБОУ СОШ № 2 с. Арзгир
  Тема: «Составные задачи на все действия»
  Учитель – Романенко
  Светлана Николаевна
  

• 2 слайд

  Кто такой исследователь?
  2
  Исследователь – это человек, который занимается научным исследованием
  

• 3 слайд

  План исследования
  3
  У – узнать…(тему исследования)
  Р – рассказать…(об открытии)
  О – объяснить…(где можно применить открытие)
  К - коллективно, дружно работать.
  

• 4 слайд

  4
  1. Маше купили 24 тетради, а Мише - в 6 раз меньше, чем Маше. Сколько тетрадей купили Мише?
  
  2.В саду росло 34 яблони и 47 груш. Сколько всего фруктовых деревьев росло в саду?
  
  3.В магазин привезли 145 пакетов яблочного сока и 25 пакетов томатного сока. На сколько пакетов меньше привезли томатного сока, чем яблочного сока?
  
  4. В столовую привезли 79 кг помидоров. В первый день продали 34кг помидоров? Сколько кг помидоров осталось продать?
  
  Тест - контроль
  

• 5 слайд

  5
  1. 24 : 6 = 4 (т.)
  
  2. 34 + 47 = 81 (д.)
  
  3. 145 – 25 = 120 (п.)
  
  4. 79 – 34 = 45 (кг)
  
  Проверка тест - контроля
  

• 6 слайд

  Что является предметом нашего исследования?
  6
  Девиз урока: «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в …, а если хотите научиться
  решать задачи, то …. их!»
  
  Задача
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  .
  
  7
  Реши задачу
  28   легковых   и   14   грузовых   машин  
   поровну   распределили   в   6   гаражей.  
  По сколько   машин   отправили   в   
  каждый   гараж?
  

• 8 слайд

  Реши задачу
  8
  12 кг сахара рассыпали в пакеты по 3 кг в каждый, а 16 кг крупы – в пакеты по 2 кг. Каких пакетов получилось больше и на сколько?
  

• 9 слайд

  Реши задачу
  9
  Ребята чистили дорожки от снега. Сергей почистил 140 м. Наташа – на 15м меньше, чем Сергей. А  Женя – на 35 м больше, чем Наташа. Сколько всего метров дорожки почистили ребята вместе?
  

• 10 слайд

  Задача на логику
  10
  Каждую минуту от бревна отпиливают метровый кусок. За сколько минут распилят на такие куски бревно длиной 6 метров?
  

• 11 слайд

  Задача на логику
  11
  Дима и Маша получили в школе пятёрки: один человек – по математике, другой – по чтению. По какому предмету получил пятёрку Дима, если Маша получила эту оценку не по математике?
  

• 12 слайд

  План исследования
  12
  У – узнать…(тему исследования)
  Р – рассказать…(об открытии)
  О – объяснить…(где можно применить открытие)
  К - коллективно, дружно работать.
  

• 13 слайд

  13
  Самооценка
  

Краткое описание документа:

Презентация по математике в 3 классе по теме "Составные задачи на все действия" включает в себя устный счёт, решение задач на все действия, а так же решение логических задач. Нужно показать детям, что задачи бывают и без чисел, но это тоже задачи. Не обязательно для их решения нужно записывать примеры.