Презентация к уроку наглядной геометрии "Зашифрованная переписка"

• 1 слайд

  Наглядная геометрия
  Зашифрованная
  переписка
  6 класс.
  Красовская Варвара Сергеевна
  МБОУ СОШ №35 г. Шахты
  Ростовской обл.
  

• 2 слайд

  Рано или поздно все тайны будут непременно раскрыты. Нет ничего тайного, что не стало бы явным.
  
   Михаил Михайлович Пришвин
  

• 3 слайд

  Криптография
  Криптогра́фия — наука о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним) и аутентичности (целостности и подлинности авторства, а также невозможности отказа от авторства) информации.
  Изначально криптография изучала методы шифрования информации — обратимого преобразования открытого (исходного) текста на основе секретного алгоритма или ключа в шифрованный текст (шифротекст).
  Традиционная криптография образует раздел  симетричных криптосистем, в которых зашифрование и расшифрование проводится с использованием одного и того же секретного ключа. Помимо этого раздела современная криптография включает в себя ассиметричные криптосистемы, системы электронной цифровой подписи (ЭЦП), хеш-функции, управление ключами,получение скрытой информации, квантовую криптографию.
  Криптография не занимается: защитой от обмана, подкупа или шантажа законных абонентов, кражи ключей и других угроз информации, возникающих в защищенных системах передачи данных.
  
  

• 4 слайд

  История криптографии
  Криптография — одна из старейших наук, её история насчитывает около 4 тысяч лет. В качестве основного критерия периодизации криптографии возможно использовать технологические характеристики используемых методов шифрования.
  Первый период (приблизительно с 3-го тысячелетия до н. э.) характеризуется господством моноалфавитных шифров (основной принцип — замена алфавита исходного текста другим алфавитом через замену букв другими буквами или символами).
  Второй период ознаменовался введением в обиход полиалфавитных шифров.
  Третий период (с начала и до середины XX века) характеризуется внедрением электромеханических устройств в работу шифровальщиков. При этом продолжалось использование полиалфавитных шифров.
  Четвёртый период — с середины до 70-х годов XX века — период перехода к математической криптографии. В работе Шенона появляются строгие математические определения количества информации, передачи данных, функций шифрования. Обязательным этапом создания шифра считается диферцеональное изучение его уязвимости к различным известным атакам —линейному и  криптоанализу. Однако до 1795 года криптография оставалась «классической» или же, более корректно, криптографией с секретным ключом.
  Современный период развития криптографии (с конца 1970-х годов по настоящее время) отличается зарождением и развитием нового направления . Её появление знаменуется не только новыми техническими возможностями, но и сравнительно широким распространением криптографии для использования частными лицами. Правовое регулирование использования криптографии частными лицами в разных странах сильно различается — от разрешения до полного запрета.
  5 мая Криптографическая служба России отмечает свой праздник.
   5 мая 1921 года постановлением Совета народных комиссаров РСФСР была создана Криптографическая служба, которая должна была обеспечивать защиту информации.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Особенности шифрования информации Второй мировой войны
  Во времена Второй мировой войны шифрование посланий стало ключевым заданием. Перед началом Второй мировой войны ведущие мировые державы имели электромеханические шифрующие устройства, результат работы которых считался невскрываемым.
  Эти устройства делились на два типа — роторные машины и машины на цевочных дисках. К первому типу относят «Энигму», использовавшуюся сухопутными войсками Германии и её союзников, второго типа — американская M-209.
  В СССР производились оба типа машин.
  В Германии: «Энигма», «Fish»
  
  

• 6 слайд

  
  
  Эни́гма — портативная шифровальная машина, использовавшаяся для шифрования и дешифрования секретных сообщений. Более точно, Энигма — целое семейство электромеханических роторных машин, применявшихся с 20-х годов ХХ века.
  
  Самая яркая шифровальная машина, которая внесла значительный вклад в историю -
  

• 7 слайд

  Энигма
  

• 8 слайд

  М-209
  

• 9 слайд

  Азбука Морзе
  Код Мо́рзе, «Морзя́нка» (А́збукой Мо́рзе код начал называться только с начала первой мировой войны) — способ знакового кодирования, представление букв алфавита, цифр, знаков препинания и других символов последовательностью сигналов: длинных («тире») и коротких («точек»)). За единицу времени принимается длительность одной точки. Длительность тире равна трём точкам. Пауза между элементами одного знака — одна точка, между знаками в слове — 3 точки, между словами — 7 точек. Назван в честь американского изобретателя и художника Сэмюеля Морзе.
  Буквенные коды (собственно «азбука») были добавлены коллегой Морзе, Альфредом Вейлем — факт, который Морзе впоследствии всячески отрицал (а заодно приписывал себе изобретение телеграфа как такового). Вейлем же, возможно, была придумана и цифровая часть кода. А в 1848 году код Вейля/Морзе был усовершенствован немцем Фридрихом Герке (англ.). Код, усовершенствованный Герке, используется до настоящего времени. Для передачи русских букв использують коды сходных латинских.
  В 2004 году Международный союз электросвязи (МСЭ) ввёл в азбуку Морзе новый код для символа @, для удобства передачи адресов электронной почты.
  На практике вместо заучивания количества точек и тире и их последовательности запоминают так называемый «напев» (мнемоническую словесную форму), соответствующий каждому знаку кода Морзе. «Напевы» не являются стандартными, они могут различаться в зависимости от школы обучения или вообще не применяться (тогда обучаемый запоминает «мелодию» символа). Если в радиограмме только цифры, то вместо пяти тире нуля передается только одно тире.
  
  

• 10 слайд

  Азбука Морзе
  

• 11 слайд

  Метод решётки
  Решётка Кардано — инструмент кодирования и декодирования, представляющий собой специальную прямоугольную (в частном случае — квадратную) таблицу-карточку, часть ячеек которой вырезана.
  Рассмотрим на примере одну из решеток Кардано.
  

• 12 слайд

  Давайте попробуем сделать свою решетку
  

• 13 слайд

  1
  2
  4
  13
  9
  5
  1
  5
  6
  7
  3
  8
  10
  6
  2
  3
  4
  13
  6
  1
  9
  8
  15
  1
  13
  12
  11
  7
  15
  14
  15
  8
  7
  3
  5
  2
  10
  4
  15
  14
  13
  10
  2
  7
  11
  8
  14
  16
  12
  12
  11
  3
  6
  9
  5
  10
  12
  4
  16
  11
  9
  14
  16
  16
  

• 14 слайд

  1
  2
  4
  13
  9
  5
  1
  5
  6
  7
  3
  8
  10
  6
  2
  3
  4
  13
  6
  1
  9
  8
  15
  1
  13
  12
  11
  7
  15
  14
  15
  8
  7
  3
  5
  2
  10
  4
  15
  14
  13
  10
  2
  7
  11
  8
  14
  16
  12
  12
  11
  3
  6
  9
  5
  10
  12
  4
  16
  11
  9
  14
  16
  16
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  1
  2
  4
  13
  9
  5
  1
  5
  6
  7
  3
  8
  10
  6
  2
  3
  4
  13
  6
  1
  9
  8
  15
  1
  13
  12
  11
  7
  15
  14
  15
  8
  7
  3
  5
  2
  10
  4
  15
  14
  13
  10
  2
  7
  11
  8
  14
  16
  12
  12
  11
  3
  6
  9
  5
  10
  12
  4
  16
  11
  9
  14
  16
  16
  

• 17 слайд

  е
  м
  а
  н
  ш
  т
  у
  ч
  н
  е
  ч
  е
  о
  н
  е
  в
  е
  р
  н
  в
  и
  е
  и
  у
  а
  с
  д
  т
  и
  д
  а
  к
  с
  в
  ы
  т
  р
  в
  е
  л
  и
  з
  е
  о
  .
  е
  д
  е
  п
  а
  е
  ь
  м
  т
  д
  е
  и
  и
  н
  е
  ж
  и
  №1
  

• 18 слайд

  Математика есть лучшее и даже
  единственное введение
  в изучение природы.
  Дмитрий Иванович
  Писарев
  1840 – 1868
  Дмитрий Иванович Писарев —
  русский публицист и литературный критик,
  революционный демократ.
  

• 19 слайд

  н
  и
  к
  и
  м
  а
  з
  в
  и
  и
  и
  е
  т
  в
  н
  у
  п
  м
  д
  е
  е
  н
  о
  н
  о
  н
  а
  е
  н
  и
  о
  т
  и
  е
  с
  д
  .
  н
  а
  с
  а
  м
  й
  о
  р
  т
  и
  Х
  л
  т
  р
  р
  ч
  т
  а
  е
  а
  я
  №2
  

• 20 слайд

  Александр Яковлевич
  Хинчин
  Именно на преодолении трудностей
  и развивается математика.
  1894 – 1959
  Математик. Член-корреспондент АН СССР.
  Действительный член Академии
  педагогических наук РСФСР.
  

• 21 слайд

  м
  н
  а
  а
  д
  у
  е
  м
  т
  у
  о
  и
  е
  ч
  т
  а
  о
  д
  о
  ж
  и
  с
  в
  о
  к
  Л
  о
  и
  о
  д
  я
  в
  о
  з
  ч
  п
  н
  т
  м
  и
  .
  т
  у
  о
  т
  е
  к
  н
  ь
  п
  о
  р
  в
  ,
  м
  а
  р
  у
  о
  т
  м
  а
  №3
  

• 22 слайд

  Михаил Васильевич
  Ломоносов
  1711 – 1765
  Первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения,
  поэт, заложивший основы современного русского литературного
  языка, художник, историк, поборник развития отечественного
  просвещения, науки и экономики.
  Математику уже затем учить надо,
  что она ум в порядок приводит.
  

• 23 слайд

  Цифры (числа) не управляют
  миром, но они показывают,
  как управляется мир.
  (И. Гете)
  Шифровка
  Зашифровать фразу:
  

• 24 слайд

  ц
  у
  р
  и
  а
  п
  в
  п
  л
  р
  н
  и
  в
  о
  ф
  л
  в
  с
  н
  р
  ,
  и
  я
  к
  т
  т
  а
  (
  ю
  л
  а
  е
  н
  п
  о
  к
  м
  и
  ч
  а
  у
  к
  о
  ю
  а
  а
  ,
  с
  т
  м
  я
  о
  и
  р
  е
  )
  ы
  ы
  м
  .
  з
  я
  р
  

• 25 слайд

  Источники информации:
  Наглядная геометрия. 5-6 кл.: пособие общеобразовательных учредений/ И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. М.: Дрофа, 2013.
  https://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E8%EF%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FF
  https://ru.wikipedia.org/wiki/Энигма
  http://doncollege.com.ua/ru/kogda-sdelany-uroki/stranichka-yunykh-kriptologov/102-shifr-kardano-reshetka-kardano
  http://74213s44.edusite.ru/p151aa1.html
  
  

• 26 слайд

  Методическое пособие
  Введение в геометрию. 6 класс: планирование, конспекты
  занятий / авт.-сост. И.В.Фотина. – Волгоград: Учитель, 2010.
  Д.И.Писарев
  http://j.livelib.ru/auface/015046/l/d3c6/Dmitrij_Pisarev.jpg
  http://www.mi.ras.ru/inmemoria/26863.jpg
  А.Я.Хинчин
  http://www.pereprava.org/uploads/posts/1329115094_lomonosov-etika.jpg
  М.В.Ломоносов
  И.Гёте
  http://anthrowiki.at/images/b/b4/JohannWolfgangvonGoethe.jpg