Презентация к уроку по биологии по теме "Грибы"

• 1 слайд

  ЦАРСТВО ГРИБЫ
  ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРИБОВ
  

• 2 слайд

  ЦЕЛИ УРОКА:
  Цель урока: познакомиться с характерными признаками царства грибов.
  Задачи:
  Формирование умения выделять существенные признаки грибов, объяснять роль грибов в природе и жизни человека через анализ текста.
  Развивать наблюдательность на основе сравнения признаков грибов.
  Воспитывать уважение к сверстникам работающих в группе.
  
  

• 3 слайд

  ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ:
  1. Метапредметные: учатся работать с текстом, добывать необходимую информацию, работать в группе.
  2. Предметные: выделяют существенные признаки грибов, объясняют роль грибов в природе и жизни человека.
  3. Личностные: осознают важность бережного отношения к природе.
  
  

• 4 слайд

  ТИП УРОКА: Вводный (Урок – знакомство)
  
  МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Проблемного изложения, частично - поисковый
  
  СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: Учебник, рабочая тетрадь, презентация, индивидуальная карточка.
  

• 5 слайд

  И на горке, и под горкой,
  Под берёзой и под ёлкой.
  Хороводами и в ряд
  В шапках молодцы стоят.
  Отгадайте загадку:
  

• 6 слайд

  ЦАРСТВО ГРИБЫ
  

• 7 слайд

  От греческого слова микос(гриб) получила свое название наука о грибах – микология, возникшая в конце XIX в.
  
  Основателем этой науки считается русский учёный Франц Михайлович Каменский (1851 – 1913 гг.) .
  

• 8 слайд

  Мир грибов интересен и очень разнообразен. Учёным известно около 100 тысяч видов грибов.
  

• 9 слайд

  МНОГООБРАЗИЕ ГРИБОВ
  ШЛЯПОЧНЫЕ
  ПЛЕСНЕВЫЕ
  ГРИБЫ - ПАРАЗИТЫ
  ДРОЖЖИ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Почему такие разные грибы относятся к одному царству?
  

• 15 слайд

  ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРИБОВ
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Почему такие разные грибы относятся к одному царству?
  Все грибы имеют грибницу или мицелий
  
  
  

• 20 слайд

  ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ !!!
  Наука о грибах:
  А) ботаника Б) биология
  В) микология Г) орнитология
  
  2. Оболочка клеток грибов содержит:
  А) целлюлозу Б) хитин
  В) мицелий Г) хлоропласты
  

• 21 слайд

  3. Грибница состоит из:
  А) корней Б) корневищ
  В) волосков Г) тонких белых нитей
  
  4. Грибы НЕ размножаются:
  А) спорами Б) половым путем
  В) вегетативно Г) семенами
  
  5. Грибы – сапротрофы:
  А) питаются мертвыми органическими веществами
  Б) питаются органическими веществами живых тел
  В) не питаются
  

• 22 слайд

  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  1В 2Б 3Г 4Г 5А
  
  все задания выполнены верно – «5»;
  если 1 ошибка – «4»;
  если 2 ошибки – «3»;
  3  и более ошибки – необходимо еще раз изучить материал.
  

• 23 слайд

  На уроке мне все было понятно.
  Я справился со всеми заданиями
  На уроке почти все было понятно.
  Не все получалось сразу, но я все равно справился.
  Мне многое непонятно!
  

• 24 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  1. Параграф 13, вопросы 1-4
  2. Задание на выбор:
  а) заполнить таблицу «Признаки сходства грибов»
  
  
  
  б) подготовить сообщение об использовании грибов
  в жизни человека
  в) подготовить небольшую презентацию о необычных
  грибах (форма, размеры, процессы жизни и другое)