Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку по казахской литературе на тему "Ақ кеме" (4 класс)

Презентация к уроку по казахской литературе на тему "Ақ кеме" (4 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы

Название документа #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U0441#U0430#U0431#U0430#U049b.pptx

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ...
Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ...
«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен...
Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір...
Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ
Описание слайда:

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ тілінде Ильязова Айгерым Сериккалиевна Бастауыш сынып мұғалімі МАҚСАТЫ: Топтық жұмыс барысында оқушылардың Шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясын ашуға, әңгімені өз желісінде мазмұндау, тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізе білуге, шеберліктерінің қалыптасуына мүмкіндік туғызу НӘТИЖЕСІ: Оқушылардың шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясы ашу туралы түсініктері кеңейіп, мәтіннің негізгі идеясын ашып, топтық жұмыс барысында түрлі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың іскерлік, танымдық қабілеттері артады.

№ слайда 2 Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ
Описание слайда:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқа бөлу» «Кластер», «постер» Барлық мұғалімдер балаларға білім беруде барынша жоғары жетістіктерге қол жеткізу үшін қолайлы орта жасауға тырысады. «Талантты және қабілетті үнемі айқындай отырып бастауыш мектептердің мұғалімдері өздерін «дарынды бақылаушылар» ретінде көрсетуге тиіс» (Eyre and Lowe.2002). Ықпалдастырылған модульдер Қолданылған әдіс-тәсілдер Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту; Оқытудағы басқару және көшбасшылық; Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау; Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану;

№ слайда 3 «Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен
Описание слайда:

«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен үзінді, тақырыпқа шығу АКТ Ассосация арқылы білгендерін айтып, көрсету СТОҮ “Фигура таңдау” арқылы оқушылар таңдаусыз өз тобын құрастырады. “диалогтік оқыту”арқылы топ арасында жұмыла жұмыс жасау. Уақыт үнемдей отырды Сыныпта психологиялық ахуал тудыру Білу Түсіну Тиімділігі Кіріспе

№ слайда 4 Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір
Описание слайда:

Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендіру; Топ ережесін үнемі бақылау, шапшандыққа баулу,еркін сөйлеуге машықтарын қалыптастыру. Әр тапсырманы орындаған уақытта берілген тапсырманың тиімділігін және уақытты дұрыс қолдана білуге үйрету. Бағалау Вербалды , саусақ арқылы өзін өзі бағалау,бағдаршам, смайликтер топ басшысының бағасы Қорытынды Инсерт әдісі Ойлар себеті ОМОЖТ

№ слайда 5 Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
Описание слайда:

Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Название документа #U0422 3.pptx

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ...
Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ...
«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен...
Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір...
Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ
Описание слайда:

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ тілінде Ильязова Айгерым Сериккалиевна Бастауыш сынып мұғалімі МАҚСАТЫ: Топтық жұмыс барысында оқушылардың Шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясын ашуға, әңгімені өз желісінде мазмұндау, тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізе білуге, шеберліктерінің қалыптасуына мүмкіндік туғызу НӘТИЖЕСІ: Оқушылардың шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясы ашу туралы түсініктері кеңейіп, мәтіннің негізгі идеясын ашып, топтық жұмыс барысында түрлі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың іскерлік, танымдық қабілеттері артады.

№ слайда 2 Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ
Описание слайда:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқа бөлу» «постер» Барлық мұғалімдер балаларға білім беруде барынша жоғары жетістіктерге қол жеткізу үшін қолайлы орта жасауға тырысады. «Талантты және қабілетті үнемі айқындай отырып бастауыш мектептердің мұғалімдері өздерін «дарынды бақылаушылар» ретінде көрсетуге тиіс» (Eyre and Lowe.2002). Ықпалдастырылған модульдер Қолданылған әдіс-тәсілдер Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту; Оқытудағы басқару және көшбасшылық; Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау; Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану;

№ слайда 3 «Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен
Описание слайда:

«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен үзінді, тақырыпқа шығу АКТ Ассосация арқылы білгендерін айтып, көрсету СТОҮ “Фигура таңдау” арқылы оқушылар таңдаусыз өз тобын құрастырады. “диалогтік оқыту”арқылы топ арасында жұмыла жұмыс жасау. Уақыт үнемдей отырды Сыныпта психологиялық ахуал тудыру Білу Түсіну Тиімділігі Кіріспе

№ слайда 4 Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір
Описание слайда:

Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендіру; Топ ережесін үнемі бақылау, шапшандыққа баулу,еркін сөйлеуге машықтарын қалыптастыру. Әр тапсырманы орындаған уақытта берілген тапсырманың тиімділігін және уақытты дұрыс қолдана білуге үйрету. Бағалау Вербалды , саусақ арқылы өзін өзі бағалау,бағдаршам, смайликтер топ басшысының бағасы Қорытынды Инсерт әдісі Ойлар себеті ОМОЖТ

№ слайда 5 Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
Описание слайда:

Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Название документа #U0430#U043a#U0442.pptx

   Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1    Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.
Описание слайда:

  Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.

Название документа #U0431#U0430#U0433#U0430#U043b#U0430#U0443.pptx

Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірі...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірі
Описание слайда:

Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірін –бірі смайликтер арқылы бағалады Дәптердегі тапсырманы бағалау

Название документа #U049b#U0430#U0434#U0430#U043c.pptx

  Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз
Описание слайда:

  Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз ойларын толық жеткізуге жетелеуші,аналитикалық сұрақтар беру арқылы жағдай жасаймын. ● Өздері қорытынды жасауға мүмкіндік беремін Мұғалім: ● Жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану. ● жұмыс алгоритімі арқылы өздігінен жұмыс жасауға жағдай жасау.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Номер материала ДВ-089269
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх