1276783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку по казахской литературе на тему "Ақ кеме" (4 класс)

Презентация к уроку по казахской литературе на тему "Ақ кеме" (4 класс)

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U0441#U0430#U0431#U0430#U049b.pptx

библиотека
материалов
Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ...
Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ...
«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен...
Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір...
Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ
Описание слайда:

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ тілінде Ильязова Айгерым Сериккалиевна Бастауыш сынып мұғалімі МАҚСАТЫ: Топтық жұмыс барысында оқушылардың Шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясын ашуға, әңгімені өз желісінде мазмұндау, тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізе білуге, шеберліктерінің қалыптасуына мүмкіндік туғызу НӘТИЖЕСІ: Оқушылардың шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясы ашу туралы түсініктері кеңейіп, мәтіннің негізгі идеясын ашып, топтық жұмыс барысында түрлі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың іскерлік, танымдық қабілеттері артады.

2 слайд Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ
Описание слайда:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқа бөлу» «Кластер», «постер» Барлық мұғалімдер балаларға білім беруде барынша жоғары жетістіктерге қол жеткізу үшін қолайлы орта жасауға тырысады. «Талантты және қабілетті үнемі айқындай отырып бастауыш мектептердің мұғалімдері өздерін «дарынды бақылаушылар» ретінде көрсетуге тиіс» (Eyre and Lowe.2002). Ықпалдастырылған модульдер Қолданылған әдіс-тәсілдер Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту; Оқытудағы басқару және көшбасшылық; Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау; Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану;

3 слайд «Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен
Описание слайда:

«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен үзінді, тақырыпқа шығу АКТ Ассосация арқылы білгендерін айтып, көрсету СТОҮ “Фигура таңдау” арқылы оқушылар таңдаусыз өз тобын құрастырады. “диалогтік оқыту”арқылы топ арасында жұмыла жұмыс жасау. Уақыт үнемдей отырды Сыныпта психологиялық ахуал тудыру Білу Түсіну Тиімділігі Кіріспе

4 слайд Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір
Описание слайда:

Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендіру; Топ ережесін үнемі бақылау, шапшандыққа баулу,еркін сөйлеуге машықтарын қалыптастыру. Әр тапсырманы орындаған уақытта берілген тапсырманың тиімділігін және уақытты дұрыс қолдана білуге үйрету. Бағалау Вербалды , саусақ арқылы өзін өзі бағалау,бағдаршам, смайликтер топ басшысының бағасы Қорытынды Инсерт әдісі Ойлар себеті ОМОЖТ

5 слайд Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
Описание слайда:

Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Выбранный для просмотра документ #U0422 3.pptx

библиотека
материалов
Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ...
Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ...
«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен...
Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір...
Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ
Описание слайда:

Әдебиеттік оқу 4- СЫНЫП ТАҚЫРЫБЫ: Ақ кеме Павлодар қаласы ПҚБАИ 1 топ, қазақ тілінде Ильязова Айгерым Сериккалиевна Бастауыш сынып мұғалімі МАҚСАТЫ: Топтық жұмыс барысында оқушылардың Шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясын ашуға, әңгімені өз желісінде мазмұндау, тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізе білуге, шеберліктерінің қалыптасуына мүмкіндік туғызу НӘТИЖЕСІ: Оқушылардың шығарманы талдау арқылы тақырыбы мен идеясы ашу туралы түсініктері кеңейіп, мәтіннің негізгі идеясын ашып, топтық жұмыс барысында түрлі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың іскерлік, танымдық қабілеттері артады.

2 слайд Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқ
Описание слайда:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «миға шабуыл», «серпілген сауал», «сөздерді топқа бөлу» «постер» Барлық мұғалімдер балаларға білім беруде барынша жоғары жетістіктерге қол жеткізу үшін қолайлы орта жасауға тырысады. «Талантты және қабілетті үнемі айқындай отырып бастауыш мектептердің мұғалімдері өздерін «дарынды бақылаушылар» ретінде көрсетуге тиіс» (Eyre and Lowe.2002). Ықпалдастырылған модульдер Қолданылған әдіс-тәсілдер Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту; Оқытудағы басқару және көшбасшылық; Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау; Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану;

3 слайд «Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен
Описание слайда:

«Тренинг қызығушылық ояту» «фигуралар арқылы» ОЖЕСО «Ақ кеме» кинофилімінен үзінді, тақырыпқа шығу АКТ Ассосация арқылы білгендерін айтып, көрсету СТОҮ “Фигура таңдау” арқылы оқушылар таңдаусыз өз тобын құрастырады. “диалогтік оқыту”арқылы топ арасында жұмыла жұмыс жасау. Уақыт үнемдей отырды Сыныпта психологиялық ахуал тудыру Білу Түсіну Тиімділігі Кіріспе

4 слайд Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендір
Описание слайда:

Негізгі бөлім Шешу жолдары: Сыни тұрғыдан ойланатын тапсырмаларды күрделендіру; Топ ережесін үнемі бақылау, шапшандыққа баулу,еркін сөйлеуге машықтарын қалыптастыру. Әр тапсырманы орындаған уақытта берілген тапсырманың тиімділігін және уақытты дұрыс қолдана білуге үйрету. Бағалау Вербалды , саусақ арқылы өзін өзі бағалау,бағдаршам, смайликтер топ басшысының бағасы Қорытынды Инсерт әдісі Ойлар себеті ОМОЖТ

5 слайд Оқушылар не үйренді? Келесі қадам
Описание слайда:

Оқушылар не үйренді? Келесі қадам

Выбранный для просмотра документ #U0430#U043a#U0442.pptx

библиотека
материалов
   Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд    Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.
Описание слайда:

  Топтық жұмыста сурет салып, қорғады.

Выбранный для просмотра документ #U0431#U0430#U0433#U0430#U043b#U0430#U0443.pptx

библиотека
материалов
Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірі...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірі
Описание слайда:

Өзін өзі бағдаршам түстерін таңдап,бояу арқылы бағалады. Топтық жұмыста бірін –бірі смайликтер арқылы бағалады Дәптердегі тапсырманы бағалау

Выбранный для просмотра документ #U049b#U0430#U0434#U0430#U043c.pptx

библиотека
материалов
  Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд   Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз
Описание слайда:

  Оқушы: ●Жұмысты бағыттау арқылы оқушы бойында сенімділік арттырамын. ● Өз ойларын толық жеткізуге жетелеуші,аналитикалық сұрақтар беру арқылы жағдай жасаймын. ● Өздері қорытынды жасауға мүмкіндік беремін Мұғалім: ● Жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану. ● жұмыс алгоритімі арқылы өздігінен жұмыс жасауға жағдай жасау.

Общая информация

Номер материала: ДВ-089269

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.