Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация к уроку по всеобщей истории в 8 классе по теме: "США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики".

Презентация к уроку по всеобщей истории в 8 классе по теме: "США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку по всеобщей истории в 8 классе по теме: "США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики"."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока:
«США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение респуб...

    1 слайд

    Тема урока:
    «США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики».

  • Цели и задачи урока: 
1) определить экономическое и политическое развитие США...

    2 слайд

    Цели и задачи урока:
    1) определить экономическое и политическое развитие США после обретения независимости от Англии;
    2) узнать о том, с какими проблемами столкнулись США в XIX веке и как были решены эти проблемы;
    3) понять, как взаимосвязаны историческая личность и ее эпоха (на примере Авраама Линкольна).

  • Задание группам
1 – 2 группы.
 В каком году зав...

    3 слайд

    Задание группам
    1 – 2 группы.
    В каком году завершилась война за независимость североамериканских колоний? Определите главные итоги этой войны.
    3 – 4 группы.
    Что такое Декларация независимости? В каком году она была принята? Кто является автором этого документа? Определите главные принципы Декларации.

  • Территориальные приобретения
     США в первой половине XIX века:

   1...

    4 слайд

    Территориальные приобретения
    США в первой половине XIX века:

    1803 год – Луизиана
    1821 год – Флорида
    1845 год – Техас
    1846 год - Орегон
    1846-1848 годы – Новая Мексика и Калифорния
    Захват индейских земель.

    Задание
    Сделайте соответствующие выводы из данной
    информации.
















  • Вывод 
Территория США значительно увеличилась.
Новые земли...

    5 слайд

    Вывод
    Территория США значительно увеличилась.
    Новые земли на севере занимали фермеры (вольнонаемный труд),
    а на юге – плантаторы (использование труда негров-рабов).

  •    Авраам Линкольн (1809-1865)

    6 слайд

    Авраам Линкольн (1809-1865)

  • Задание группам

 Определите особенности промышленной революции...

    7 слайд


    Задание группам

    Определите особенности промышленной революции в США. Страница 214.

    Сделайте соответствующий вывод.



  • Вывод
К середине XIX века  в США обозначилось главное противоречие между...

    8 слайд


    Вывод

    К середине XIX века в США обозначилось главное противоречие между Севером и Югом, между двумя путями развития – капиталистическим и рабовладельческим

  • Позиция северян: «Американский идеал – человек, у которого нет хозяина!»

Поз...

    9 слайд

    Позиция северян: «Американский идеал – человек, у которого нет хозяина!»

    Позиция южан: «Рабство – это нормальное состояние для негров».

  • Аболиционизм – движение за отмену рабства негров.Джон Браун – фермер, противн...

    10 слайд

    Аболиционизм – движение за отмену рабства негров.
    Джон Браун – фермер, противник рабства.

  • Причины Гражданской войны- В 1854 году в США образовалась Республиканская пар...

    11 слайд

    Причины Гражданской войны
    - В 1854 году в США образовалась Республиканская партия.
    - Социальная база партии – промышленная буржуазия, фермеры, часть рабочих.
    - Партия выдвинула требование запретить распространение
    рабства на западных землях.
    - В 1860 году республиканцы выдвинули своим кандидатом
    в президенты Авраама Линкольна, и он стал шестнадцатым
    президентом США.
    - Республиканцы сделали ставку на такие качества личности
    Линкольна, как трудолюбие, честность, скромность.
    - Но южане давно были недовольны политикой северян.

    Задание группам. «Что именно в политике северян не устраивало южан?» Страница 219.

  • Гражданская война в США (1861-1865)
Флаг Конфедерации южных штатовФлаг Севера

    12 слайд

    Гражданская война в США (1861-1865)

    Флаг Конфедерации южных штатов
    Флаг Севера

  • Военачальники Улисс ГрантРоберт ЛиСеверЮг

    13 слайд

    Военачальники
    Улисс Грант
    Роберт Ли
    Север
    Юг

  • Характер войныПромышленность на Юге была развита слабо. Главные надежды южане...

    14 слайд

    Характер войны
    Промышленность на Юге была развита слабо. Главные надежды южане возлагали на помощь Англии и Франции. Помощь северянам оказывала Россия. Казалось, что шансов на скорую победу у северян было больше. Но война приняла затяжной характер. И правительство Линкольна вынуждено было перейти к решительным мерам.

  • Были приняты два важных закона, которые имели решающее значение для победы се...

    15 слайд

    Были приняты два важных закона, которые имели решающее значение для победы северян.

    Задание группам.
    Ознакомьтесь с пунктом
    «Переход к решительным мерам» и назовите эти два закона. (Страница 220).
    Оцените их значение для победы северян.

  • Гражданская война в США закончилась победой Севера, т.е. победой капиталистич...

    16 слайд

    Гражданская война в США закончилась победой Севера, т.е. победой капиталистического пути развития.
    Север ликовал, всюду проходили торжества по поводу победы. Но цена спасения Союза и отмены рабства была велика – 1 млн. раненых, 600 тысяч убитых.
    А через 5 дней после капитуляции Юга произошла трагедия – Авраам Линкольн был убит в театральной ложе сторонником южан – актером Дж. Бутом. Это случилось 14 апреля 1865 года.

  • Мемориал Линкольна 
в ВашингтонеВнешний вид     Скульптура Линкольна внутри...

    17 слайд

    Мемориал Линкольна
    в Вашингтоне
    Внешний вид
    Скульптура Линкольна внутри
    мемориала

  • Рашмор - гора в горном массиве Блек-Хилс в Южной Дакоте, США. В ее гранитной...

    18 слайд

    Рашмор - гора в горном массиве Блек-Хилс в Южной Дакоте, США. В ее гранитной горной породе высечен гигантский барельеф высотой 18,6 м – скульптурные портреты 4-х президентов США – Джорджа Вашингтона, Томаса Джефферсона, Теодора Рузвельта и Авраама Линкольна.

  • Задание группам1. Проанализируйте информацию, полученную на уроке. Соотнесите...

    19 слайд

    Задание группам
    1. Проанализируйте информацию, полученную на уроке. Соотнесите результаты с целями, поставленными в начале урока.

    2. Оцените свою работу и работу участников
    группы.

    3. Какое событие, изученное на уроке, произвело на вас наибольшее впечатление?




  • Домашнее задание
1. Параграф 24.
2. Вопросы № 2 - 6.
3. Рабочая тетрадь - № 2...

    20 слайд

    Домашнее задание
    1. Параграф 24.
    2. Вопросы № 2 - 6.
    3. Рабочая тетрадь - № 2,4,8.

  • Спасибо 
за внимание!

    21 слайд

    Спасибо
    за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 861 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.07.2017 3444
    • PPTX 1.1 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стульченкова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 130704
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 640 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов