Презентация к уроку "Сказка С. Т. Аксакова "Аленький цветочек"

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек» 2015 год

Правила работы в группах Работать дружно Общаться вполголоса По сигналу об окончании работы – обсуждение прекратить Отвечать чётко

Не красны сказки письмом, а красны смыслом»

Синквейн №1 Сёстры Старшие, завистливые Гордятся, капризничают, вредят Не придут на помощь Красавицы

Синквейн №2 1. Дочь 2. Добрая, участливая 3. Переживает, заботится, жертвует 4. Умеет жить ради других 5. Меньшая

С. Т. Аксаков

Цель урока: Определить, в чём смысл сказки, чему она учит.

Исследование №1 Есть ли черты народной сказки в сказке С. Т. Аксакова

Проверь себя Победа добра над злом Чары злой колдуньи разрушены

Проверь себя Зачин: «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был купец, именитый человек. Много у него было всякого богатства, и было у того купца три дочери, все три красавицы писаные, а меньшая - лучше всех». Концовка:: «И нимало не медля, принялись веселым пирком да за свадебку. И стали они жить-поживать, да добра наживать. Я сама там была, пиво-мёд пила, по усам текло, да в рот не попало».

Проверь себя Волшебные предметы: аленький цветочек, золотой перстень, огненные слова

Проверь себя Устойчивые выражения: Как среди бела дня; ни в сказке сказать, ни пером описать; за тридевять земель, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается…

Проверь себя Волшебные числа: 3 сестры 3 дня

Исследование №2 Главные герои произведения Составление характеристик главных героев

Проверь себя Положительные герои – купец, младшая дочь, чудище. Отрицательные герои – колдунья, сестры.

Цель урока: Определить, какой смысл вложил автор в свое произведение.

Рефлексия Сегодня на уроке: Было трудно … Могу похвалить себя за то, что … Могу похвалить одноклассников за то, что… Больше всего мне понравилось … Для меня было открытием то, что …