Презентация к уроку. Тема: Закрепление по теме «табличное умножение и деление»

• 1 слайд

  
  
  Урок математики в 3 классе
  Тема: “Табличное умножение и деление. Закрепление”
  Фризен Юлия Николаевна
  учитель начальных классов
  Ульяновская ООШ
  
  

• 2 слайд

  ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗОЧНЫЙ ЛЕС
  
  

• 3 слайд

  Ученикам 3 класса Ульяновской ООШ
  

• 4 слайд

  Здравствуйте, ребята.
  Просим вас, помочь нам успеть к празднику добраться
  до поляны, на которой стоит большая, красивая ёлка
  и нарядить её. У нас новогодние шары не приготовлены,
  гирлянды переплелись между собой, подарки не
  доставлены к елке .
  Нам без вашей помощи необойтись.
  С уважением лесные жители.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Это что за зверь лесной
  Встал, как столбик, под сосной?
  И стоит среди травы -
  Уши больше головы.
  
  

• 7 слайд

  49:7=
  63:9
  25:5
  27:3
  28:4
  72:8
  56:8
  16:8
  64:8
  30:6
  21:3
  35:5
  14:2
  

• 8 слайд

  Винни Пух залил каток.
  Длина катка 3 метра,
  а ширина 4 метра.
  Найдите периметр
  и площадь катка.
  

• 9 слайд

  Кто с высоких темных сосен В ребятишек шишку бросил? И в кусты через пенек Промелькнул, как огонек?
  
  

• 10 слайд

  На ёлку нужно повесить 3 гирлянды. На каждой гирлянде по 8 лампочек синего цвета, по 9 лампочек красного цвета и по 7 лампочек зеленого цвета. Нужно узнать сколько всего лампочек загорится на елке.
  
  

• 11 слайд

  Скачут, скачут во лесочке Зайцы – серые клубочки
  (Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки)
  Прыг – скок, прыг – скок – Встал зайчонок на пенек
  (Прыжки вперед – назад)
  Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.
  Раз! Шагают все на месте. Два! Руками машут вместе.
  Три! Присели, дружно встали. Все за ушком почесали.
  На четыре потянулись. Пять! Прогнулись и нагнулись.
  Шесть! Все встали снова в ряд, Зашагали как отряд.
  
  

• 12 слайд

  Бурый он и косолапый,
  Ловит рыбу мощной лапой.
  А ещё он любит мёд!
  Кто сластёну назовёт?
  
  

• 13 слайд

  ЗВЕЗДА
  

• 14 слайд

  За деревьями, кустами,
  Промелькнуло будто пламя,
  Промелькнуло, пробежало...
  Нет ни дыма, ни пожара.
  
  

• 15 слайд

  27
  9
  90
  36
  15
  63
  45
  24
  81
  48
  54
  72
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Ссылки на источники использованной
  информации:
  
  http://www.photoshopim.net/useruploads/shablony/sh_ramka_det_20120216_930.jpg
  
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/564/80564676_large_1322552208_75283524_large_3.jpg
  http://www.e-lights.ru/files/store_apendix_big70886_6524.jpg
  http://www.myltik.ru/db/rus/h/hrabrii_zayaz.jpg
  http://modernlib.ru/books/skazka_russkaya/masha_i_medved/i_010.png
  http://www.antistarforce.com/_fr/59/4230439.jpg
  http://hameleons.com/uploads/posts/2010-04/1270998372_ysyebktf4hz5ol3.jpeg
  
  http://s014.radikal.ru/i329/1101/a6/49784b2c9a0b.jpg
  http://izhevsk.ru/forums/icons/forum_pictures/004479/4479327.pnghttp://www.drive-ekb.ru/wp-content/uploads/2013/12/fox32_1600x1200.jpg
  
  
  

Краткое описание документа:

Тема: Закрепление по теме «Табличное умножение и деление». Цели: Закрепление знаний таблицы умножения и соответствующих случаев деления. Решение задач. На основе знаний таблиц умножения и деления.