Презентация к уроку "Внешнее строение Земноводных" (7 класс)

• 1 слайд

  Автор: учитель биологии МБОУ Кучуковская СОШ Агрызского района Республики Татарстан
  Галиева Раиля Раисовна
  Урок «Класс Земноводные. Особенности внешнего строения в связи с образом жизни»
  

• 2 слайд

  изучить особенности строения и жизнедеятельности земноводных, связанные с жизнью на суше и в воде.
  
  Цель урока:
  

• 3 слайд

  эту группу животных считают переходной формой от водных к типично-наземным.
  имеют огромное значение в природе и жизни человека: являются пищей для некоторых видов птиц, млекопитающих, слизь кожных выделений содержит ядовитые вещества, которые у некоторых видов могут быть смертельно опасны для других организмов; это используют и охотники, и медики, и колдуны, и домохозяйки для хранения молока, чтобы не прокисало в теплом помещении.
  многих представителей держат в аквариумах и террариумах для красоты, а также служат объектом для науки, классическим подопытным животным, им построено два памятника.
  
  Подсказка
  

• 4 слайд

  Здесь находится оно-
  Царственное существо.
  
  

• 5 слайд

  1-б
  2-в
  3-в
  4-г
  5-б
  6-г
  7-б
  8-б
  В1-б,г,е
  Ответы к тесту
  

• 6 слайд

  Переходной формой от водных организмов к наземным являются вымершие животные – стегоцефалы.
  
  Происхождение земноводных
  

• 7 слайд

  
  
  Класс Амфибии от греч Amphibia – ведущие двойную жизнь
  

• 8 слайд

  Класс Земноводные
  Амфибии
  Отряд
  Бесхвостые
  4000 видов
  Отряд
  Хвостатые
  500 видов
  Отряд
  Безногие
  200 видов
  

• 9 слайд

  На болоте две подружки,
  Две зелёные лягушки
  Утром рано умывались,
  Полотенцем растирались.
  Влево, вправо наклонялись
  И обратно возвращались.
  Вот здоровья в чем секрет,
  Всем друзьям физкультпривет.
  
  Физкультминутка
  

• 10 слайд

  «Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни» (стр. 108-109 рабочей тетради).
  Лабораторная работа
  

• 11 слайд

  Рассмотрите особенности внешнего строения лягушки. Опишите форму её тела, окраску спины и брюшка.
  Рассмотрите лягушку и подпишите отделы тела.
  Рассмотрите строение передних и задних конечностей. Зарисуйте их.
  Рассмотрите голову лягушки. Какие органы чувств на ней расположены?
  На голове лягушки найдите два отверстия – это ноздри. Чем дышит лягушка?
  Отметьте особенности строения лягушки, связанные с жизнью на суше и в воде, оформите в виде таблицы.
  
  Задания к работе
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Лягушкам построены два памятника
  

• 14 слайд

  Задание по выбору:
  1) Исследовательское: подготовить сообщение о земноводных, живущих в нашей республике.
  2) Творческое (на выбор):
  1. Лягушки и жабы – не такие уж и мерзкие животные. Напишите четверостишие и нарисуйте плакат в их защиту.
  2. Знаете ли вы народные приметы, связанные с лягушками? Если нет, постарайтесь найти.
   
  
  Домашнее задание
  

• 15 слайд

  Спасибо вам за урок