Презентация к выступлению на педсовете Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе

• 1 слайд

  Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе
  

• 2 слайд

  Цель: создание оптимальных условий в школе для формирования здоровой
  личности ребенка.
  Задачи:
  совершенствование системы мониторинга здоровья учащихся школы;
  формирование потребности у учащихся в сохранении, укреплении и развитии здоровья;
  изучение и освоение педколлективом здоровьесберегающих технологий;
  создание системы непрерывного физического воспитания личности на всех возрастных этапах развития;
  разработка комплексных мер по повышению защитных сил организма учащихся;
  изменение форм организации учебной деятельности с включением здоровьесберегающих технологий;
  контроль за состоянием здоровья учащихся.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  “Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся”.
  Н.К.Смирнов
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Учителю, желающему сохранить здоровье своих воспитанников, необходимо
  создавать на уроке благоприятный психологический климат;
  задавать посильное домашнее задание, желательно разноуровневое;
  учитывать возрастные, психические особенности учащихся при подборе методик и технологий обучения;
  организовать урок с учетом разнообразия видов учебной деятельности и соблюдением временного промежутка каждого вида – уменьшится физическая, психологическая усталость;
  через преподаваемый предмет формировать у учащихся ценность здоровья и здорового образа жизни – мотивация к поддержанию здоровья и принятию здорового образа жизни;
  постоянно самостоятельно изучать вопросы возрастной физиологии, психологии, охраны здоровья школьников.
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд