Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к внеклассному мероприятию " Безопасный интернет"

Презентация к внеклассному мероприятию " Безопасный интернет"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Интернет – польза или вред? Роль интернета в повседневной жизни нынешнего чел...
Угрозы интернета! Кибербуллинг. Вредоносные программы. Онлайн-общение. Скачив...
Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое...
Цель вредоносных программ – причинить ущерб компьютеру, серверу или компьютер...
В сети Интернет, так же как и вне дома и школы нужно помнить о личной безопас...
Воровать — нехорошо. Этому нас учат дома, в школе, пишут в книгах, в гражданс...
Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер моби...
Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но ест...
К материалам нежелательного содержания относятся: материалы порнографического...
Признаки: сидишь за компьютером больше 1 часа в день; не хочешь отрываться от...
 Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью!
http://interneshka.org/ http://www.saferinternet.ru/  http://www.fid.su/ http...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Интернет – польза или вред? Роль интернета в повседневной жизни нынешнего чел
Описание слайда:

Интернет – польза или вред? Роль интернета в повседневной жизни нынешнего человека переоценить сложно. С его помощью мы можем получить или передать информацию за несколько секунд, посмотреть свои любимые кинокартины и послушать любимые композиции бесплатно, общаться с людьми, даже если они находятся на другом континенте. Однако интернет таит в себе и угрозы. Какие же?

№ слайда 3 Угрозы интернета! Кибербуллинг. Вредоносные программы. Онлайн-общение. Скачив
Описание слайда:

Угрозы интернета! Кибербуллинг. Вредоносные программы. Онлайн-общение. Скачивание и хранение информации. Личные данные. Недостоверная информация. Материалы нежелательного содержания. Интернет зависимость.

№ слайда 4 Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое
Описание слайда:

Кибер-буллинг (cyber-bullying), подростковый виртуальный террор, получил свое название от английского слова bull — бык, с родственными значениями: агрессивно нападать, бередить, задирать, придираться, провоцировать, донимать, терроризировать, травить. В молодежном сленге является глагол аналогичного происхождения — быковать. Итак, кибербуллинг — это нападения с целью нанесения психологического вреда, которые осуществляются через электронную почту, сервисы мгновенных сообщений, в чатах, социальных сетях, на web-сайтах, а также посредством мобильной связи. Такое многократно повторяемое агрессивное поведение имеет целью навредить человеку и базируется на дисбалансе власти (физической силы, социального статуса в группе). Обычно агрессию взрослых, направленную на детей, не считают буллингом. Кибербуллинг.

№ слайда 5 Цель вредоносных программ – причинить ущерб компьютеру, серверу или компьютер
Описание слайда:

Цель вредоносных программ – причинить ущерб компьютеру, серверу или компьютерной сети. Они могут, например, испортить, украсть или стереть данные, хранящиеся на компьютере, замедлить или полностью остановить работу устройства. Вредоносные программы часто «прячутся» в письмах и сообщениях с заманчивыми предложениями от неизвестных лиц и компаний, в страницах новостных сайтов или других популярных ресурсах, которые содержат уязвимости. Пользователи заходят на эти сайты, и вредоносные программы незаметно проникают на компьютер. Также вредоносные программы распространяются через электронную почту, съемные носители информации или скачанные из Интернета файлы. Файлы или ссылки, присланные по электронной почте, могут подвергать устройство заражению. Вредоносные программы могут скрываться и под видом звуковых или графических сообщений. Например, красивая экранная заставка, которой с удовольствием любуется пользователь, может оказаться троянской программой (что это такое, читайте ниже). Ссылки, которые появляются во всплывающих окнах и в рекламных объявлениях на различных сайтах, также могут содержать вирусы. К вредоносным программам относятся вирусы, черви, троянские программы. Вредоносные программы

№ слайда 6 В сети Интернет, так же как и вне дома и школы нужно помнить о личной безопас
Описание слайда:

В сети Интернет, так же как и вне дома и школы нужно помнить о личной безопасности и вести себя осторожно, чтобы не попасть «в лапы»злоумышленников. Вот несколько советов. Никогда не сообщай свое полное имя, домашний адрес и телефон, не высылай свои фотографии незнакомым людям. Помни: преступники могут использовать эту информацию против тебя или твоих родных. Встречаться с виртуальным знакомым либо не следует вовсе, либо только в присутствии родителей. Если назначается встреча, она должна проходить в людном месте и, желательно, так же в присутствии родителей. Помни: под маской твоего «друга» – ровесника может скрываться взрослый человек с преступными намерениями. Если Интернет-общение становится негативным – такое общение следует прекратить и не возобновлять. Онлайн-общение

№ слайда 7 Воровать — нехорошо. Этому нас учат дома, в школе, пишут в книгах, в гражданс
Описание слайда:

Воровать — нехорошо. Этому нас учат дома, в школе, пишут в книгах, в гражданском и даже в уголовном кодексе. Любой материал, выставленный в сети Интернет: фото, видео, музыка, картинки и тексты, – имеет своего автора, а значит – охраняется законом (часть 4 Гражданского кодекса Российской Федерации). То, что на web-сайте нет надписи о защите авторских прав, совсем не означает, что можно свободно использовать материалы. Не нужно думать, что если ты не продаешь чужую информацию, то ты ничего не нарушаешь. Обязательное условие при копировании материалов – указать источник информации. Это относится и к текстам, так и изображениям, музыкальным, видео- и прочим файлам, независимо от целей использования. Перед копированием необходимо обязательно ознакомиться с дополнительными условиями, которые могут быть указаны на сайте-источнике. Если такие условия есть, то при копировании они должны быть обязательно соблюдены. Если же указан прямой запрет на использование материалов, то от копирования необходимо отказаться. Следует запрашивать специальное разрешение у авторов или информировать их о копировании файлов. Используй на домашнем компьютере лицензионное программное обеспечение или их бесплатные аналоги (свободно распространяемые версии). Скачивание и хранение информации.

№ слайда 8 Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер моби
Описание слайда:

Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного телефона, адрес места жительства и другие данные). Используй веб-камеру только при общении с друзьями. Проследи, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор. Научись самостоятельно включать и выключать веб-камеру. Ты должен знать, что если ты публикуешь фото или видео в  интернете — каждый может посмотреть их. Не публикуй фотографии, на которых изображены другие люди. Делай это только с их согласия. Публикуй только такую информацию, о публикации которой не  пожалеешь. Личные данные

№ слайда 9 Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но ест
Описание слайда:

Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать информацию в Интернете.  Недостоверная информация

№ слайда 10 К материалам нежелательного содержания относятся: материалы порнографического
Описание слайда:

К материалам нежелательного содержания относятся: материалы порнографического, ненавистнического содержания, материалы суицидальной направленности, сектантскими материалы, материалы с ненормативной лексикой. Материалы нежелательного содержания

№ слайда 11 Признаки: сидишь за компьютером больше 1 часа в день; не хочешь отрываться от
Описание слайда:

Признаки: сидишь за компьютером больше 1 часа в день; не хочешь отрываться от компьютера; включаешь компьютер раньше, чем умоешься; лучше поиграешь, чем поешь; плохо спишь и не высыпаешься; удобней общаться в сети, чем в жизни; ругаешься с родителями, когда нужно выключить компьютер и помочь по дому, сделать уроки; готов солгать, чтобы посидеть за компьютером подольше; готов тратить деньги на бонусы в играх. Интернет зависимость

№ слайда 12  Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью!
Описание слайда:

Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью!

№ слайда 13 http://interneshka.org/ http://www.saferinternet.ru/  http://www.fid.su/ http
Описание слайда:

http://interneshka.org/ http://www.saferinternet.ru/  http://www.fid.su/ http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei- http://www.ifap.ru/library/book099.pdf  http://www.oszone.net/6213/  http://www.rgdb.ru/innocuous-internet  http://yandex.ru/images/?uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1366-wh-600-pd-1-wp-16x9_1366x768 http://podrostok.edu.yar.ru/safety/index.html Используемые ресурсы

№ слайда 14
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров137
Номер материала ДВ-275075
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх