Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект выполнил:
учитель начальных классов
Бессарабова С.А.
Календарно-тематическое
планирование
Предметная область: Русский язык.
IV четверть 1 класс
2 слайд
Календарно-тематический план –
это программа изучения предмета
на весь учебный год.
3 слайд
Основание для составления КТП:
- федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
учебная программа,
учебный план школы.
4 слайд
Цели составления КТП:
организация учебного процесса по предмету,
методически правильное планирование выполнения учебной программы ,
осуществление систематического контроля со стороны администрации за ходом выполнения программы и равномерной нагрузкой на учащихся,
реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом,
подготовка учащихся в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
5 слайд
Задачи составления календарно-тематического планирования :
- определение места каждой темы в годовом курсе и место каждого урока в теме;
- определение взаимосвязи между отдельными уроками, темами годового курса;
- формирование рациональной системы работы по вооружению обучающихся системой знаний, умений и навыков по предмету
6 слайд
Структурные элементы календарно-тематического планирования
-титульный лист;
- пояснительная записка;
- календарно – тематический план по предмету.
- .
7 слайд
Титульный лист содержит следующие сведения:
- название документа ;
- название предмета (должно соответствовать названию в учебном плане)
- класс;
- учебный год;
- Ф. И. О. учителя;
- название школы;
- реквизиты рассмотрения и утверждения календарно – тематического планирования.
8 слайд
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Краснобратская основная общеобразовательная школа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«РУССКИЙ ЯЗЫК»
1 класс
Учитель: Бессарабова С. А.
Калач 2012
9 слайд
Пояснительная записка
включает в себя:
- перечень нормативных и инструктивно-методических документов, регламентирующих преподавание учебного предмета;
- материалы учебно-методического комплекта (учебники, учебные пособия, рабочие тетради по предмету и т.д.), обеспечивающие полноту изучения учебной дисциплины,
-рекомендуемая для учителя литература (методические рекомендации по изучению курса);
- перечень пособий ;
10 слайд
Структура «Пояснительной записки»
I. Цели и задачи программы.
2. Возрастные и психологические особенности детей, на которых рассчитана данная программа.
3. Основные принципы построения программы.
4. Краткое описание разделов программы и её некоторые связи.
5. Предлагаемая автором методика изучения программы.
6. Предполагаемые результаты изучения и формы оценки качества, результативности обучения.
11 слайд
Форма составления календарно – тематического планирования
Календарно-тематическое планирование составляется на основе примерной программы на конкретный учебный год в соответствии с учебным планом школы, федеральным компонентом государственного стандарта образования, рабочей программой.
12 слайд
«…учитель по своему усмотрению может
запланировать тип и форму урока, использование
определённого оборудования,
вид и дозировку домашнего задания,
материал для повторения,
материал для подготовки к итоговой
или промежуточной аттестации,
использование дополнительной литературы,
творческие задания и исследовательскую
деятельность»
13 слайд
Календарно-тематический план содержит следующие графы:
-№ урока по порядку.
-Дата (по плану, по факту).
-Тема урока..
-Тип урока..
-Цели урока.
-Планируемые результаты по ФГОСТ (предметные, метапредметные, личностные) УУД.
-Самостоятельная и проектная деятельность .
-ТСО и ИКТ
14 слайд
Календарно-тематический план
15 слайд
Календарно-тематическое планирование рассматривается на заседании предметного методического объединения, согласовывается с заместителем директора школы и утверждается директором школы до начала учебного года. Копия календарно-тематического планиро-вания сдается заместителю директора.
16 слайд
Список использованной литературы:
Асмолов А. Г., Бурменская Г.В., Володарская И.В. и др.; под редакцией Асмолова А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя. –издание второе. М. Просвещение, 2011г.
Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому языку: 1 класс. – М.: ВАКО, 2011.
Канакина В.П. Русский язык. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений-М.: Просвещение, 2012г
Крылова О.Н. Контрольные работы по русскому языку. 1 класс. Ч. 1,2 к учебнику В.П.Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс» М.: Издательство «Экзамен», 2012
Ковалева Г.С., Логинова О.Б. Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3ч. М.: Просвещение, 2011г.
Логинова О.Б. Мои достижения. Итоговые комплексные работы 1 класс. – М.: Просвещение, 2011.
Потураева Л.Н. Русский язык. 1 класс. Проверь себя.
Рабочие программы по системе учебников «Школа России». 1 класс Из-во «Учитель».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бессарабова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.