Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация 6 класс "Тесты по ботанике" (закрепление)

Презентация 6 класс "Тесты по ботанике" (закрепление)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация 6 класс "Тесты по ботанике" (закрепление)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тест 1. Общие сведения о цветковом растении. 
К вегетативным органам растения...

    1 слайд

    Тест 1. Общие сведения о цветковом растении.
    К вегетативным органам растения относятся: а)побег и корень; б)побег и плод; в)цветок и плод.
    В состав побега входят органы: а) цветок и плод; б) стебель с листьями и почками; в) стебель и корень.
    Цветковыми растениями называют такие растения, которые: а) цветут один раз в году; б) цветут хотя бы один раз в жизни; в) цветут через каждый второй год.
    Стебель у растения бывает: а) только растущим прямо вверх; б) растущим как прямо вверх, так и стелющимся по почве; в) растущим прямо вверх, стелющимся, укороченным и др.
    Главные части цветка: а) лепестки; б) лепестки и чашелистики; в) пестик и тычинки.
    Околоцветник типичного цветка, например, цветка вишни, включает: а) чашечку и венчик; б) только венчик; в) только чашечку.
    Цветки у растений: а) располагаются поодиночке; б) располагаются поодиночке или собраны в соцветия; в) в большинстве случаев собраны в соцветия.
    Плоды у всех растений развиваются: а) только из завязи; б) из всех частей цветка; в) из завязи, а также из завязи и некоторых других частей, например, цветоложа.
    Плоды-стручки образуются у: а) гороха, фасоли; б) гороха, фасоли, капусты, сурепки; , сурепки; в) капусты, сурепки.
    . Плоды-ягоды образуются у: а) томата, картофеля, винограда, черники; б) земляники, клубники, малины; в) сливы, вишни, абрикоса

  • Тест 2. Растительная клетка (правильно или неправильно то или иное суждение)...

    2 слайд

    Тест 2. Растительная клетка (правильно или неправильно то или иное суждение)
    1 Самый простой увеличительный прибор — ручная лупа.
    2. Увеличительное стекло лупы двояковогнутое.
    3. С помощью лупы можно увидеть в клетке ядро, хлоропласты и вакуоли.
    4. Главные части светового микроскопа — объектив и окуляр, ввинченные в зрительную трубу-тубус.
    5. Тубус микроскопа прикреплен к штативу.
    Предметный столик с рассматриваемым объектом можно приблизить к объективу или отдалить от него при помощи винта.
    Растительная клетка имеет плотную прозрачную оболочку.
    Цитоплазма клетки — бесцветное, вязкое вещество.
    В клетке кожицы чешуи лука имеется два ядра: большое и маленькое(ядрышко)
    Вакуоли растительной клетки заполнены воздухом
    В цитоплазме растительной клетки имеются тельца, называемые пластидами.
    Зеленые пластиды называются хлоропластами.
    Окраска тех или иных частей растения зависит только от цвета пластид
    В цитоплазме клетки пластиды не перемещаются.
    Между клетками могут быть пространства, заполненные воздухом, —межклетники
    При делении клеток каждая из двух молодых клеток получает столько же хромосом, сколько имелось в делящейся материнской клетке.
    Хромосомы находятся в цитоплазме.

  • Тест3 Корень.(правильно или  неправильно суждение).
У одуванчика корневая сис...

    3 слайд

    Тест3 Корень.(правильно или неправильно суждение).
    У одуванчика корневая система стержневая.
    У клевера корневая система мочковатая.
    Главный корень развивается из зародышевого корешка семени.
    Перегной — это отмершие и гниющие корешки и листья растений, погибшие насекомые и другие мелкие животные.
    Если бы в почве не было мелких живых организмов, то не было бы перегноя, а, стало быть, и почвы.
    Боковые корни, в отличие от главного, не ветвятся.
    Придаточные корни образуются не только на стеблях, но и на листьях растений.
    Все, что у растений находится в почве, — это корни.
    Корневые волоски — это длинные выросты клеток наружного слоя проводящей зоны корня.
    Корневой чехлик покрывает у корня всю зону роста.
    Клетки корневого чехлика недолговечны: одни разрушаются, а другие образуются.
    Поступление в корень воды и минеральных солей происходит только в зоне всасывания.
    Зона всасывания находится между зоной роста и проводящей зоной корня

  • Тест4 «Побег» В предложениях  вместо  точек  напишите   соответствующие слова...

    4 слайд

    Тест4 «Побег» В предложениях вместо точек напишите соответствующие слова.
    Побегом называют стебель с расположенными на нем листьями и ...
    Участки стебля между двумя ближайшими узлами одного побега называются...
    Угол между листом и расположенным над ним междоузлием называется ...листа.
    Расположение почек и листьев на побегах березы, подсолнечника, малины называют ...
    На верхушке побега обычно имеется ... почка.
    Почки, развивающиеся на междоузлиях, листьях и корнях, называются ...
    На побегах деревьев и кустарников под каждой почкой после листопада заметен листовой ...
    Почки снаружи покрыты почечными ...
    В центральной части почки находится зачаточный стебель, а на нем — ...
    Почку называют зачаточным ...
    Почки бывают вегетативными и ...
    Из генеративных почек развиваются побеги с ...
    Если побег удлиняется благодаря активному размножению и росту клеток междоузлия, то такой рост побега называют ...

  • 1.Листья имеют черешок:      а) у большинства растений;      б) у меньшей час...

    5 слайд

    1.Листья имеют черешок: а) у большинства растений; б) у меньшей части видов растений; в) примерно у половины видов растений.
    2. Любой простой лист имеет: а) листовую пластинку и основание; б) листовую пластинку, основание и черешок; в) листовую пластинку и черешок.
    3. Дуговое и параллельное жилкование листьев характерно: а) для двудольных растений; б) для однодольных растений; в) для большинства двудольных и многих однодольных растений.
    4. У водных растений, например, у кувшинки, устьица находятся: а) на верхней стороне листа; б) на нижней стороне листа; в) на краях листа, выступающих над водой.
    5. Устьица находятся на обеих сторонах листовой пластинки у растений, листья которых располагаются в основном: а) горизонтально; б) вертикально; в) мутовчато.
    6. В световом листе лучше, чем в теневом листе, развита: а) столбчатая ткань; б) губчатая ткань; в) механическая ткань.
    7. Межклетники губчатой ткани заполнены: а) воздухом; б) водой; в) воздухом и парами воды.8. Для образования органических веществ в листе необходимы: а) вода, минеральные соли, углекислый газ, кислород; б) вода, углекислый газ; в) вода, углекислый газ, минеральные соли.
    8. В процессе фотосинтеза в атмосферный воздух выделяется: а) кислород; б) углекислый газ; в) азот и углекислый газ.
    10. Сложные процессы, протекающие в зеленых клетках растения, приводят к образованию: а) сахара, который затем превращается в крахмал; б) крахмала, который затем превращается в сахар; в) крахмала или сахара.
    11. Дыхание растения, находящегося в темноте; а) не прекращается; б) приостанавливается; в) происходит более энергично, чем на свету.
    12. При дыхании зеленое растение поглощает: а) азот; б) кислород; в) углекислый газ.
    13. Если в растении достаточно воды, то устьица у большинства растений, находящихся в таком состоянии: а) открыты днем и закрыты ночью; б) открыты ночью и закрыты днем; в) открыты днем и ночью.
    14. Когда в клетках мякоти листа много воды, то в межклетники поступает: а) вода через поры клеточных оболочек; б) водяной пар, образующийся при испарении воды с поверхности оболочек клеток; в) вода через поры оболочек клеток и водяной пар с поверхности клеток.
    15. Листья растений больше испаряют воды: а) в солнечную и сухую погоду; б) в пасмурную и влажную погоду; в) в теплую пасмурную погоду.
    16. Усики гороха — это видоизмененные: а) прилистники; б) листочки сложного листа; в) боковые побеги.
    18. Листопадом называют опадание листьев у деревьев и кустарников, которое происходит:а) одновременно в определенный период года; б)незаметно, так как листья опадают в течение длительного времени одновременно с образованием новых; в)у одних растений одновременно в определенный период года, а у других — постепенно.

  • Тест6. Знаете ли вы строение стебля?
1.У большинства видов растений стебли пр...

    6 слайд

    Тест6. Знаете ли вы строение стебля?
    1.У большинства видов растений стебли прямостоячие.
    2. Все стелющиеся стебли укореняются в почве.
    3. Вьющиеся стебли обвивают опору и цепляются за нее усиками или короткими придаточными корнями — прицепками.
    4. Стебель дерева состоит из коры, пробки, луба, камбия, древесины и сердцевины.
    5. Клетки пробки мертвые.
    6. Кожица стебля и пробка — покровные ткани.
    7. Дыхание древесного стебля происходит через трещины коры и обломанные ветки.
    8. Ситовидные трубки входят в состав древесины.
    9. Камбий — образовательная ткань.
    10. Стебель растет в толщину непрерывно.
    11. Годичное кольцо образуется за весну, лето и осень.
    12. По годичным кольцам можно узнать, в каких условиях дерево росло в тот или иной год жизни.
    13. Вода и минеральные соли передвигаются в стебле по сердцевине.
    14. На подземных побегах имеются почки, видоизмененные листья, развиваются придаточные корни.
    15. Корневище — это видоизмененный боковой корень.
    16. Луковица состоит из укороченного стебля, видоизмененных листьев и почек.
    17. Клубни развиваются не на корнях, а на концах подземных побегов —столонах.
    18. В клубнях, луковицах и корневищах откладывается в запас крахмал

  • Тест8. Вегетативное размножение растений.  Распределите названные ниже растен...

    7 слайд

    Тест8. Вегетативное размножение растений. Распределите названные ниже растения по видам вегетативного размножения, используя цифровые обозначения. Учтите, что одно и то же растение может размножаться разными способами.
    Усами —
    Черенками —
    Прививкой —
    Делением куста —
    Отводками —
    Корневищами —
    Луковицами —
    Клубнями —
    Корневыми отпрысками -
    Корневыми шишками —
    Листьями —
    Смородина
    Крыжовник
    Малина
    Слива
    Вишня
    Яблоня
    Груша
    Лимонник
    Георгин
    Ирис
    Тюльпан
    Чеснок
    Топинамбур
    Картофель
    Ландыш
    Бегония рекс
    Узумбарская фиалка
    Пион

  • Тест8. Плоды. Распределите растения по типам образуемых ими плодов  Плоды:
а...

    8 слайд

    Тест8. Плоды. Распределите растения по типам образуемых ими плодов
    Плоды:
    а – ягода
    б – костянка
    в – многокостянка
    г – орех
    д – орешек
    е – желудь
    ж – семянка
    з – зерновка
    и – земляничина
    к – тыквина
    л – померанец
    м – коробочка
    н - яблоко или яблочко
    о – стручок
    п – стручочек
    р - боб
    Растения:
    1 – миндаль, 2 – мандарин, 3 – смородина, 4 – липа, 5 – томат 6 – одуванчик, 7 – малина 8 – земляника 9 – лещина, 10 – овес 11 – груша 12 – абрикос, 13 – просо 14 – подсолнечник, 15 – паслен 16 – вишня, 17 – капуста 18 – арбуз 19 – акация, 20 – белена 21 – огурец 22 – ежевика, 23 – лимон 24 – рожь 25 – баклажан, 26 – фасоль 27 – апельсин 28 - дикая редька, 29 – дыня 30 – соя 31 – арахис, 32 – погремок 33 – календула, 34 – крыжовник 35 – клубника, 36 – каштан 37 – рябина 38 – кабачок, 39 – мак, 40 – картофель, 41 – пастушья сумка, 42– слива, 43– редис 44– хлопчатник, 45– лён, 46 – дуб, 47 – горох,

  • Тест9. Цветок и плод
1.Любой цветок имеет лепестки и чашелистики.
2.У цветка...

    9 слайд

    Тест9. Цветок и плод
    1.Любой цветок имеет лепестки и чашелистики.
    2.У цветка тюльпана и чашечка и венчик имеют яркую окраску
    3. Венчик у цветка огурца сростнолепестный, а чашечка сростнолистная.
    4. В цветках всех растений имеется только по одному пестику.
    5. Ива, как и кукуруза, — растение однодомное.
    6. Внутри завязи пестика имеется одна или несколько семяпочек.
    7. Из завязи развивается семя.
    8. У большинства растений плоды развиваются из завязей.
    9. Плод груши называют яблоком.
    10. Все вкусные и ароматные сочные плоды — ягоды.
    11. Если цветок имеет лепестки и чашелистики, то его околоцветник называютдвойным.
    12. По внешнему краю цветка подсолнечника расположено много крупныхлепестков.
    13. У одуванчика соцветие — корзинка.
    14. Кисть, початок и головка — простые соцветия.
    15. Соцветие-сложный зонтик имеют морковь, укроп, борщевик.
    16. У смородины соцветие-кисть.
    17. На рябине образуются плоды, называемые яблочками.
    18. Все самоопыляемые растения опыляются при помощи ветра.
    19. Семена двудольных растений не имеют эндосперма.
    20. В семенах однодольных растений зародыши имеют по одной семядоле.

  • Тест10. Цветок и плод 1.Околоцветник называют двойным, если в нем:      а) ле...

    10 слайд

    Тест10. Цветок и плод
    1.Околоцветник называют двойным, если в нем: а) лепестки располагаются в два ряда; б) лепестки и чашелистики располагаются по двум кругам; в) имеется чашечка и венчик; г) чашечка зеленая, а венчик белый.
    2. Лепестки — это: а) наружные листочки цветка; б) внутренние листочки цветка; в) наружные и внутренние листочки цветка.
    3. Цветки растений имеют: а) только по одному пестику; б) по одному пестику и более (иногда много); в)только по два-три пестика.
    4. Цветки с простым околоцветником имеют: а) только венчик; б) только чашечку; в) ни то, ни другое: все листочки одинаковые.
    5. Пестик в цветках растений: а) всегда имеет завязь, рыльце и столбик; б) может не иметь столбика; в) может не иметь рыльца.
    6. Тычинки и пестики бывают: а) в каждом цветке: б) не в каждом цветке: имеются только пестичные и только тычиночные цветки; в) не в каждом цветке: имеются цветки без тычинок и пестиков.
    7. Однодомными называют растения, у которых; а) цветки обоеполые; б) цветки раздельнополые, и находятся они на одном растении; в) цветки раздельнополые: на одних растениях находятся пестичные цветки, а на других — тычиночные.
    8. Двудомные растения; а) огурец, кукуруза, тыква; б) яблоня, земляника, капуста; в) конопля, тополь, спаржа.
    9. Соцветие-кисть — это совокупность цветков, которые: а) имеют длинные цветоножки, отходящие от вершины побега; б) имеют хорошо заметные цветоножки, отходящие от длинной общей оси. в) не имеют цветоножек, но располагаются на длинной общей оси.
    10. Соцветие, в котором сидячие цветки располагаются на общей удлиненной оси, называют: а) сережкой; б)простым колосом; в) метелкой.
    11. У соцветия «початок» женские цветки располагаются на: а) общем разросшемся цветоложе; б) общей разросшейся оси соцветия; в) на вершине разросшейся оси соцветия.
    12. Цветки, собранные в соцветие «корзинка», обычно: а) мелкие, сидячие. Их чашечка видоизменена в пучок волосков или отсутствует; б) мелкие, с очень короткими цветоножками. Их чашечка состоит из мелких чашелистиков; в) мелкие, сидячие, без околоцветника.
    13. Сложным щитком называют соцветие, образованное: а) только простыми щитками; б) только простыми зонтиками; в) не только простыми щитками. Имеются сложные щитки, состоящие из мелких корзинок.
    14. Соцветие «корзинка» снаружи защищено: а) крупными краевыми цветками; б) оберткой, состоящей из видоизмененных листьев; в) крупными чашелистиками, расположенными в два и более рядов.
    15. Перекрестным опылением называют перенос пыльцы: а) с цветка одного растения на цветки другого растения; б) с одного цветка на другие цветки в пределах одного растения; в) с одного цветка на другой цветок как в пределах одного растения,так и на цветки других растений такого же вида.
    16. Ветроопыляемые растения обычно растут: а) большими скоплениями (рощи, заросли и др.); б) разреженно; в) отдаленно друг от друга.

  • 17. У ветроопыляемых растений созревает:      а) такое же количество пыльцы,...

    11 слайд

    17. У ветроопыляемых растений созревает: а) такое же количество пыльцы, как и у насекомоопыляемых; б) меньшее количество пыльцы, чем у насекомоопыляемых; в) обилие пыльцы.
    18. Пыльца ветроопыляемых растений по сравнению с пыльцой насекомоопыляемых растений обычно: а)мелкая; б) крупная; в) средняя.
    19. Деревья и кустарники обычно зацветают, когда; а) на них распускаются листья; б) листьев на них еще нет; в) все растения «одеты» листвой.
    20. Пыльники цветков ветроопыляемых растений находятся: а) на коротких тычинковых нитях; б) на длинных и тонких тычинковых нитях; в) на тычинковых нитях средней длины и толщины.
    21. При самоопылении пыльца из пыльников попадает на рыльце: а) какого-либо цветка этого же растения; б) этого же цветка; в) как этого же цветка, так какого-либо другого цветка растения такого же вида.
    22. Двойным оплодотворением у цветковых растений называют: а) слияние яйцеклетки с одним, а затем и с другим спермием; б) слияние яйцеклетки с одним спермием и центральной клеткисемязачатка — с другим спермием; в) слияние яйцеклетки со всем содержимым пыльцевой трубки
    24. Из оплодотворенной яйцеклетки развивается: а) плод; б) семя; в) зародыш семени.
    25. В образовании плодов участвуют: а) только завязь; б) только семяпочка (семязачаток); в) завязь, семяпочка, а иногда цветоножка и цветоложе.
    26. Плоды-ягоды по количеству семян бывают: а) односеменными; б) многосеменными; в) как односеменными, так и многосеменными.
    27. Плоды костянки имеют околоплодник: а) сочный; б) сухой; в) в большинстве случаев сочный.
    28. У сухого плода, называемого бобом, околоплодник образован: а) двумя раскрывающимися створками; б) двумя створками и пленчатой перегородкой между ними; в) двумя сросшимися (не раскрывающимися) створками.
    29. Плоды фасоли, гороха, акации называют: а) бобами; б) стручками; в) бобами и стручками.
    30. Если сухой многосеменной плод имеет две створки и их длина примерно равна ширине плода, то это: а)семянка; б) стручочек; в) боб.
    31. Эндосперм имеют семена: а) только двудольных растений; б) только однодольных растений; в)как двудольных, так и однодольных растений.
    32. Эндосперм — это: а) часть зародыша семени; б) ткань семени с запасом питательных веществ; в)часть зародыша семени у однодольных растений и ткань семени у двудольных растений.
    33. У семени гороха и фасоли зародыш состоит из: а) зачаточного корешка, почечки и двух семядолей; б)зачаточного корешка и почечки; в) двух зачаточных корешков, почечки и двух семядолей.
    34. Плоды одуванчика распространяются при помощи: а) ветра; б) животных; в) талой воды.

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2015 2680
    • PPTX 1.5 мбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Прусс Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Прусс Ольга Владимировна
    Прусс Ольга Владимировна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12397
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе