Презентация " Кодекс чтеца"

• 1 слайд

  Проект-презентация
  
  
  Выполнила: Гутова Е.А
  «Кодекс
  хорошего чтеца»
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Как бы жили мы без книг
   
  Мы дружны с печатным словом,
  Если б не было его,
  Ни о старом, ни о новом
  Мы не знали 6 ничего!
  Ты представь себе на миг,
  Как бы жили мы без книг?
  Что бы делал ученик,
  Если не было бы книг,
  Если б всё исчезло разом,
  Что писалось для детей:
  От волшебных добрых сказок
  До весёлых повестей?..
  Слава нашей книге детской!
  Переплывшей все моря!
  И особенно российской -
  Начиная с Букваря!
  
  (С. Михалков)
  
  
  
  

• 3 слайд

  Кого называют чтецом?
  “чтец”
  в словаре Ожегова
  
  ЧТЕЦ, -а, м.
  1. Человек, который читает; тот, кто занят чтением (устар.).
  2. Человек, который читает кому-н. вслух, вообще тот, кто читает вслух.
  .
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  Совокупность правил поведения, убеждений, взглядов и т.п.
  
  Что такое «кодекс»?
  

• 5 слайд

  На этот вопрос утвердительно ответит любой,
  кто может из букв складывать слова.
  И все-таки читать правильно умеют не все ребята.
  
  Умеете ли вы читать?
  

• 6 слайд

  Для того, чтобы стать профессиональным читателем, нужно овладеть культурой чтения.
  Составим правила (кодекс) для хорошего чтеца и будем выполнять их.
  Как стать хорошим чтецом?
  

• 7 слайд

  Обращать внимание, где (в каком месте, в какой стране) и с кем происходит всё, о чём рассказано.
  Используя книги-справочники и иллюстрации, постараться представить себе и  обстановку, и героев как можно более наглядно, детально, конкретно.
  Сразу же выделить все непонятное, сформулировать вопросы и стараться найти на   них ответ без посторонней помощи.
  Закрывая книгу, всякий раз обдумывать, что запомнилось, что взволновало (заставило затаить дыхание, испугало, обрадовало, рассердило, поразило) при чтении.
  Сравнивать своё впечатление от прочитанного сегодня с тем, что испытал вчера.
  Возвращаться к прочитанному, перечитывайте отдельные интересные важные места, отмечать их закладкой или выписывайте.
  Дочитав книгу, ещё раз подумать над её содержанием в целом, воспроизвести образы героев книги и постараться определить, хороша ли книга и чем.
  Прочитав книгу, рассказать о ней своим товарищам.
  
  Хороший чтец обязан:
  

• 8 слайд

  Читать нерегулярно
  Читать медленно
  Читать невнимательно
  Не думать над смыслом прочитанного
  Не дочитав одну книгу, браться за чтение другой
  Не уметь ориентироваться в книге
  Не пользоваться словарями и справочниками
  Не уметь рассказать о прочитанном
  Портить (вырезать, вырывать страницы, подчеркивать, загибать страницы, и т. п.) книги
  Принимать пищу и распивать напитки во время чтения книги
  
  
  Хороший чтец не имеет право:
  

• 9 слайд

  
  ВЫ УМЕЛЫЙ ЧИТАТЕЛЬ, ЕСЛИ:
  
  · любите читать и читаете не от случая к случаю, а регулярно.
  · чтение для вас не только развлечение, но и увлекательный труд.
  · читаете внимательно, ничего не пропуская.
  · умеете пользоваться энциклопедиями,
  словарями и справочниками.
  · регулярно ведете «дневник чтения».
  · бережное отношение к книге – ваше правило.
  
  

• 10 слайд

  http:// sunkid.ru›Веселые дети› - Картинки с детьми
  
  http://svetlanal.ru/index/tekhnika_chtenija_v_nachalnykh_klassakh/0-74
  
  http://biblio1.ucoz.ru/index/stikhi_o_knigakh_biblioteki/0-160
  
  
  
  Источники: