Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "корни лаг и лож"

Презентация "корни лаг и лож"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Урок русского языка в 5 классе Тема: «Буквы О-А в корне лаг-лож». Учитель рус...
Обратимся к ранее изученному: - С каким важным понятием мы познакомились на п...
Запишите словосочетания: ра…считывать на помощь, …жать в руках, бе..шумные ша...
Проверим рассчитывать на помощь, сжать в руках, бесшумные шаги, бескрайние п...
Цель урока: Знать условия написания букв О-А в корне лаг-лож; Уметь применять...
Понаблюдаем за словами положить – положит сложить – сложит предлагать – предл...
Сформулируйте правило написания корня лаг-лож. Алгоритм действий: 1. Выделит...
Поработаем по алгоритму Распол…житься на опушке леса, обл…жить ветками, возл…...
Самостоятельная работа Распределите словосочетания в 2 столбика: 1 – словосоч...
Проверим предполагаемый ответ простое предложение облагать налогом положить н...
Нужно отличать слова с чередующими гласными в корне лаг-лож от слов с другими...
Как говорить правильно: сложи/склади книги в портфель ложь/клади вещи на сто...
Объясните выражения, составьте с ними предложения и запишите их: пол…жа руку...
Подведем итоги: -Какую цель ставили на уроке? Достигли ли ее? Докажите. - Как...
Домашнее задание: - упр. 433; - составить карточку для соседа (10 слов) на и...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 5 классе Тема: «Буквы О-А в корне лаг-лож». Учитель рус
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе Тема: «Буквы О-А в корне лаг-лож». Учитель русского языка и литературы Карноухова Анастасия Николаевна, МКОУ «Спартаковская СОШ»

№ слайда 2 Обратимся к ранее изученному: - С каким важным понятием мы познакомились на п
Описание слайда:

Обратимся к ранее изученному: - С каким важным понятием мы познакомились на предыдущих уроках? - Что такое орфограмма? - А для чего мы должны изучать орфограммы? - Пригодится ли в жизни качество — быть грамотным человеком? - С какими орфограммами вы уже знакомы.

№ слайда 3 Запишите словосочетания: ра…считывать на помощь, …жать в руках, бе..шумные ша
Описание слайда:

Запишите словосочетания: ра…считывать на помощь, …жать в руках, бе..шумные шаги, бе…крайние пр…сторы, сл…гать стихи, ра…п…сание занятий, сл…жить в кучу, ра…резать …десь, бе…звездная ночь.

№ слайда 4 Проверим рассчитывать на помощь, сжать в руках, бесшумные шаги, бескрайние п
Описание слайда:

Проверим рассчитывать на помощь, сжать в руках, бесшумные шаги, бескрайние просторы, слагать стихи, расписание занятий, сложить в кучу, разрезать здесь, беззвездная ночь.

№ слайда 5 Цель урока: Знать условия написания букв О-А в корне лаг-лож; Уметь применять
Описание слайда:

Цель урока: Знать условия написания букв О-А в корне лаг-лож; Уметь применять теоретические знания при выполнении упражнений.

№ слайда 6 Понаблюдаем за словами положить – положит сложить – сложит предлагать – предл
Описание слайда:

Понаблюдаем за словами положить – положит сложить – сложит предлагать – предложит излагать – изложит

№ слайда 7 Сформулируйте правило написания корня лаг-лож. Алгоритм действий: 1. Выделит
Описание слайда:

Сформулируйте правило написания корня лаг-лож. Алгоритм действий: 1. Выделить корень. 2. Подчеркнуть согласный корня. 3. Выбрать О перед Ж, А перед Г. В словах с корнем ЛАГ-ЛОЖ перед Г пишется А, перед Ж – О.

№ слайда 8 Поработаем по алгоритму Распол…житься на опушке леса, обл…жить ветками, возл…
Описание слайда:

Поработаем по алгоритму Распол…житься на опушке леса, обл…жить ветками, возл…жить венок, предл…гать помощь, прол…жить дорогу, пол..гаться на удачу, нал…жить повязку, верное предпол…жение, обл…жной дождь, тяжелое пол…жение, разл…жить на части, выл…жить из рюкзака.

№ слайда 9 Самостоятельная работа Распределите словосочетания в 2 столбика: 1 – словосоч
Описание слайда:

Самостоятельная работа Распределите словосочетания в 2 столбика: 1 – словосочетания, в которых есть слова с корнем лаг, 2- словосочетания, в которых есть слова с корнем лож. Предпол…гаемый ответ, обл…гать налогом, л…жный путь, перестановка сл…гаемых, простое предл…жение, пол…жить на стол, пол…гаться на удачу, изл…гать верно, бл…городный человек, возл..жить обязанности, имя прил..гательное, сл..жить числа.

№ слайда 10 Проверим предполагаемый ответ простое предложение облагать налогом положить н
Описание слайда:

Проверим предполагаемый ответ простое предложение облагать налогом положить на стол перестановка слагаемых возложить обязанности полагаться на удачу сложить числа излагать верно имя прилагательное

№ слайда 11 Нужно отличать слова с чередующими гласными в корне лаг-лож от слов с другими
Описание слайда:

Нужно отличать слова с чередующими гласными в корне лаг-лож от слов с другими орфограммами. Ложный - ложь, влага, предлог, благородный- благо.

№ слайда 12 Как говорить правильно: сложи/склади книги в портфель ложь/клади вещи на сто
Описание слайда:

Как говорить правильно: сложи/склади книги в портфель ложь/клади вещи на стол отложи/отклади дела на время ложись/кладись спать

№ слайда 13 Объясните выражения, составьте с ними предложения и запишите их: пол…жа руку
Описание слайда:

Объясните выражения, составьте с ними предложения и запишите их: пол…жа руку на сердце, сл…жить оружие, сл…жить голову, сл…жить руки, подл…жить свинью, пол…жить на лопатки, отл…жить в долгий ящик.

№ слайда 14 Подведем итоги: -Какую цель ставили на уроке? Достигли ли ее? Докажите. - Как
Описание слайда:

Подведем итоги: -Какую цель ставили на уроке? Достигли ли ее? Докажите. - Какое правило применяли на уроке? - Что было на уроке интересным? - Дайте оценку своей работе и работе всего класса, используя слова с корнем лаг- лож (предположить, изложить, предложить и др.) - Какие трудности испытывали? Как их избежать?

№ слайда 15 Домашнее задание: - упр. 433; - составить карточку для соседа (10 слов) на и
Описание слайда:

Домашнее задание: - упр. 433; - составить карточку для соседа (10 слов) на изученную орфограмму; - написать рассказ «В походе» (10-12предл.), используя слова с изученной орфограммой.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДВ-400323
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх