Презентация "Критерии оценок во 2 классе"

• 1 слайд

  Родительское
  собрание
  
  Тема:
  «Критерии оценок
  во 2 классе.
  Первая оценка и как к ней относиться»
  

• 2 слайд

  «Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них»
  

• 3 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  
  Критерии оценок
  Диктант
  
  «5» - нет ошибок;
  «4» - не более 2-х ошибок;
  «3» - не более 4-х ошибок;
  «2» - 5 и более ошибок.
  

• 4 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  Орфографическое задание
  «5» - задание выполнено без ошибок;
  «4» - задание выполнено полностью,
  1 ошибка или 1-2 исправления
  «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки;
  «2» - невыполненное задание.
  

• 5 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  Списывание текста (без задания)
  
  «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений;
  «4» - 1-2 исправления или 1 ошибка;
  «3» - 2-3 ошибки;
  «2» - 4 ошибки и более.
  

• 6 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  Словарный диктант
  
  «5» - работа без ошибок;
  «4» - 1 ошибка;
  «3» - 2 ошибки;
  «2» - 3-5 ошибок.
  

• 7 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  Контрольная работа
  
  «5» - безошибочно выполнены все задания;
  «4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий;
  «3» - выполнено не менее ½ заданий;
  «2» - ученик не справился с большинством заданий.
  

• 8 слайд

  МАТЕМАТИКА
  Письменная работа,
  содержащая только примеры
  «5» - вся работа выполнена безошибочно
  и нет исправлений;
  «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
  «3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки;
  «2» - допущены 5 и более вычислительных ошибок.
  

• 9 слайд

  МАТЕМАТИКА
  Письменная работа, содержащая только задачи
  
  «5» - все задачи решены и нет исправлений;
  «4» - нет ошибок в ходе решения задач, но допущены 1-2 вычислительные ошибки;
  «3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и 1 вычислительная ошибка или если вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача;
  «2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения задачи и 2 вычислительные ошибки.
  

• 10 слайд

  МАТЕМАТИКА
  Комбинированная контрольная работа
  (1 задача, примеры и задание другого вида)
  «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
  «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
  «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки;
  «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.
  

• 11 слайд

  Математический диктант
  «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
  «4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа;
  «3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа;
  «2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа;
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Памятка для родителей
  

• 13 слайд

  Как относиться к
  отметкам ребёнка.
  Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим.
  
  Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания.
  
  Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок.
  
  

• 14 слайд

  
  Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.
  
  Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка.
  
  

• 15 слайд

  Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух.
  
  Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации.
  
  
  
  

• 16 слайд

  Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью.
  
  Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать.
  
  

• 17 слайд

  Устраивайте праздники по случаю
  получения отличной отметки.
  Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком надолго и его хочется повторить .
  Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой.
  

• 18 слайд

  Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику.
  Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
  Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за его выполнением.
  Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
  Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю;
  специалистам: психологу, логопеду, окулисту.
  Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
  Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
  полезные
  советы
  

• 19 слайд

  Успехов и терпения ВАМ в воспитании и обучении детей!!!