Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Презентация "Мектепте күш көрсетудің алдын - алу жұмыстарының жүйесі"

Презентация "Мектепте күш көрсетудің алдын - алу жұмыстарының жүйесі"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Жоба тақырыбы: «Мектепте күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі» Орынд...
Жоба мақсаты: Мектепте оқитын балалардың,мұғалімдердің және ата-аналардың пси...
Жоба міндеті: Оқушылар мен мұғалімдерге күш көрсету туралы мағлұмат беру, ада...
Кіріспе Күш көрсету құқықта «Бір адамның екінші бір адамға, оның жеке басына...
Мектептегі күш көрсетудің түрлері: -Психологиялық (эмоциялық) кемсітушілік -Ф...
1. Психологиялық зорлық-зомбылық Балаға назар аудармау, кері итеру, бақылау,...
2. Физикалық зорлық-зомбылық – балаға қатысты өзге баланың не ересектің тарап...
3. Бопсалау – балаға зорлық не тән жарақатын салу қаупін қосқанда, қысым жаса...
4. Кибербуллинг – баланың қыр соңына түсу, қорқыту, ұялту мақсатында Интернет...
5. Кемсітушілік – баланың жынысына, ұлтына, ұлыстық мәртебесіне, әлеуметтік-э...
6.Суицид-саналы түрде өз өмірін қандайда бір жолдармен қиюға бағытталған, бі...
Күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі 1.Диагностика жүргізу 2.Жеке әңг...
  «Күш көрсетудің алдын алу» іс-шаралар жоспары   № Іс-шараларатауы Орындалу...
4 Жастарұйымдарының,ата-аналарқауымдастығыныңқатысуымен«Отбасындағықатыгезді...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жоба тақырыбы: «Мектепте күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі» Орынд
Описание слайда:

Жоба тақырыбы: «Мектепте күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі» Орындаған: Педагог-психолог Қожахметова А.Қ. Алматы обылысы Кербұлақ ауданы Сарыбастау орта мектебі Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

№ слайда 2 Жоба мақсаты: Мектепте оқитын балалардың,мұғалімдердің және ата-аналардың пси
Описание слайда:

Жоба мақсаты: Мектепте оқитын балалардың,мұғалімдердің және ата-аналардың психикалық-эмоциялық жай-күйіне жеткілікті бақылау жасау . Мұғалім мен оқушының бір-біріне деген әдепсіз тәртіпке, күш көрсетуіне жол бергізбеу.

№ слайда 3 Жоба міндеті: Оқушылар мен мұғалімдерге күш көрсету туралы мағлұмат беру, ада
Описание слайда:

Жоба міндеті: Оқушылар мен мұғалімдерге күш көрсету туралы мағлұмат беру, адамның ең жаман қасиеті екенін айту. Күш көрсетудің адам ағзасына тікелей әсер ететінін түсіндіру. Жаман әдеттерден бойларын аулақ ұстап, ондай әрекеттерге бармауға тәрбиелеу, адамгершілігі мол саналы азамат болып өсуіне ықпал жасау.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Кіріспе Күш көрсету құқықта «Бір адамның екінші бір адамға, оның жеке басына
Описание слайда:

Кіріспе Күш көрсету құқықта «Бір адамның екінші бір адамға, оның жеке басына тиіспеушілік құқығын бұзатын тәни және психикалық ықпал жасауы» делінген. Тән азабын шектірген зорлық – адамның ағзасына тікелей әсер ету, ұрып-соғу, денесіне зақым келтіру, тағы басқа. Тән азабын шектірген зорлықтың салдарынан жәбірленушінің денсаулығына зиян келтірілуі мүмкін. Жан азабын шектірген зорлық – жәбірленушінің қарсылық көрсетуіне, өз құқықтары мен мүдделерін қорғауына деген ерік жігерін жасыту үшін қорқыту, адамның психикасына әсер ету. Жан азабын шектірген зорлық жүйке ауруына немесе тіпті жан ауруына ұшыратуы мүмкін. Адамның өмірі мен денсаулығына қауіпті әдіс қолданылып жасалған қылмыстар «Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінің» тиісті баптарына сәйкес жауаптылық пен жазаны ауырлататын мән-жайлар болып табылады

№ слайда 6 Мектептегі күш көрсетудің түрлері: -Психологиялық (эмоциялық) кемсітушілік -Ф
Описание слайда:

Мектептегі күш көрсетудің түрлері: -Психологиялық (эмоциялық) кемсітушілік -Физикалық зорлық-зомбылық -Бопсалау -Кибербуллинг -Кемсітушілік -Өз-өзіне қол жұмсауға итермелеу

№ слайда 7 1. Психологиялық зорлық-зомбылық Балаға назар аудармау, кері итеру, бақылау,
Описание слайда:

1. Психологиялық зорлық-зомбылық Балаға назар аудармау, кері итеру, бақылау, баланы қорқытуға, үрей сезімін тудыруға, баланың мінезіне ықпал етуге,оның өзін-өзі құрметтеу, өз бағасын білу сезімін жоюға, әлеуметтік және эмоционалдық дамуы мен жақсы өмір сүруіне кедергі келтіруге бағытталған қасақана жасалатын вербалды және іс-әрекеттік қимылдар схемасын қамтиды. Психологиялық кемсітушілік әрекетке баланың өзін керексіз, кемістігі бар, сүйкімсіз және қалаусыз болып табылатынына сендіру үшін жасалатын мазақтау, балағаттау, кемсіту, ұялту және дөрекі сөздер айту сияқты вербалды әрекеттер кіреді. Ол сондай-ақ баланы қорқыту және оны бақылау үшін қорқыныш сезімін тудыру мақсатында физикалық залал келтіре отырып балаға қауіп төндіру сияқты іс-әрекеттік қимылдарды да қамтиды.

№ слайда 8 2. Физикалық зорлық-зомбылық – балаға қатысты өзге баланың не ересектің тарап
Описание слайда:

2. Физикалық зорлық-зомбылық – балаға қатысты өзге баланың не ересектің тарапынан физикалық зардапқа не жарақатқа әкелетін, баланың денсаулығына, оның өмірінің ұзақтығына, дамуына, өзін-өзі бағалау сезіміне нұқсан келтіруі мүмкін физикалық күш көрсету арқылы жасалатын әрекеттер.

№ слайда 9 3. Бопсалау – балаға зорлық не тән жарақатын салу қаупін қосқанда, қысым жаса
Описание слайда:

3. Бопсалау – балаға зорлық не тән жарақатын салу қаупін қосқанда, қысым жасау не мәжбүрлеу арқылы заңсыз ақша мен мүлік талап ету және алу түрінде көрінетін қылмыс.

№ слайда 10 4. Кибербуллинг – баланың қыр соңына түсу, қорқыту, ұялту мақсатында Интернет
Описание слайда:

4. Кибербуллинг – баланың қыр соңына түсу, қорқыту, ұялту мақсатында Интернетті не басқа технологияларды пайдалану. Дөрекі, қатыгез сипаттағы мәтіндік хабарламалар жіберу; жәбірленушіні онлайн режімінде мазақ ету не жеке басына тән ақпаратты, фотоны не бейнежазбаны орналастыру; басқа баланың қыр соңына түсу не мазақ ету мақсатында жалған тіркеу жазбасын, веб-парақшаны не онлайн режимінде бейне жасау сияқты әрекет түрлерін қамтиды. Құрбылар тарапынан қорқытып -үркіту – нақты не болжамды күштер теңсіздігін білдіретін мектеп жасындағы балалар арасындағы агрессивті әрекеттер. Мінез-құлықтың мұндай моделі қайталанып отырады немесе белгілі бір кезең сайын қайталануы ықтимал. Баланы кемсіту қорқыту, өсек тарату, балаға физикалық не сөзбен тиісу не әдейілеп топтан шығарып тастауды қамтиды.

№ слайда 11 5. Кемсітушілік – баланың жынысына, ұлтына, ұлыстық мәртебесіне, әлеуметтік-э
Описание слайда:

5. Кемсітушілік – баланың жынысына, ұлтына, ұлыстық мәртебесіне, әлеуметтік-экономикалық жағдайына, дініне не мүгедектігіне негізделген әділетсіз не бөліп-жару қарым-қатынасы. Тән жазасы – физикалық күш қолданылатын, балаға қандай да бір жеңіл ауырту сезімін не қолайсыздықты сездіруге бағытталған кез келген жазаны білдіреді. Көбінесе, бұл соғып жіберу, шапалақпен тартып қалу, баланы қолмен не затпен ұруды білдіреді.

№ слайда 12 6.Суицид-саналы түрде өз өмірін қандайда бір жолдармен қиюға бағытталған, бі
Описание слайда:

6.Суицид-саналы түрде өз өмірін қандайда бір жолдармен қиюға бағытталған, бірақ соны өліммен аяқталмаған іс -әрекет Өз өмірін қиюға немесе басқа мақсатқа бағытталған әрекет қайтымды немесе қайтымсыз болуы мүмкін

№ слайда 13 Күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі 1.Диагностика жүргізу 2.Жеке әңг
Описание слайда:

Күш көрсетудің алдын-алу жұмыстарының жүйесі 1.Диагностика жүргізу 2.Жеке әңгіме 3.Сынып жетекшісі мен байланыста болу 4.Ата- анасымен жұмыс 5.Түзету жұмыстары

№ слайда 14   «Күш көрсетудің алдын алу» іс-шаралар жоспары   № Іс-шараларатауы Орындалу
Описание слайда:

  «Күш көрсетудің алдын алу» іс-шаралар жоспары   № Іс-шараларатауы Орындалумерзімі 1 «Сенім» телефондарының жұмысын қамтамасыз ету  Тоқсансайын 2 Қазақстан Республикасының «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» заңының негізгі бағыттарын, сонымен қатар Қазақстан Республикасының балалардың құқықтарын қорғауға бағытталған заңнамаларын оқушылар, ата-аналар және педагогтар арасында түсіндіру жұмыстарын ұйымдастыру Қыркүйек 3   «Қатыгездіксіз балалық шақ», «Адам болып қалайық» және т.б. зорлық-зомбылық пен қатыгездік мәселесіне арналған көрме ұйымдастыру  Қазан

№ слайда 15 4 Жастарұйымдарының,ата-аналарқауымдастығыныңқатысуымен«Отбасындағықатыгезді
Описание слайда:

4 Жастарұйымдарының,ата-аналарқауымдастығыныңқатысуымен«Отбасындағықатыгездіккежолжоқ!», «Балалартүңгіқалада»кеңтаратылғанрейдтікіс-шаралардыұйымдастыру Қараша 5 «Өз құқығыңды біл-бұл сенің қорғаның» Желтоқсан 6 Қазақстан Республикасының «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың профилактикасы туралы» заңын білу бойынша және отбасында тұрмыстық зорлық-зомбылыққа жол беру жөнінде оқушылар, ата-аналар және педагогтармен сауалнама өткізу Қаңтар 7 «Қатыгездіксіз әлемді қалай орнатуға болады?» атты жалпы білім беретін мектептердің 9-11сыныптар оқушыларының арасында ең үздік шығарма байқау ұйымдастыру және өткізу Ақпан 8 «Мен зорлық – зомбылыққа қарсымын»  сынып сағаты Наурыз 9 «Дау – дамайды болдырмаудың жолдары» дәріс оқу Сәуір 10 Қорытындылау Мамыр


Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров340
Номер материала ДБ-041239
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх