Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Методическая неделя по теме "Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации системно-деятельностного подхода"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "Методическая неделя по теме "Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации системно-деятельностного подхода"

библиотека
материалов
Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации систе...
План методической недели 2014-2015 учебный год Сроки проведения: 16.03.2015-2...
16.03.2015, понедельник 17.03.2015, вторник 18.03.2015, среда 19.03.2015, че...
Круглый стол «Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности»
« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей зав...
Требования к личностным результатам освоения ООП ООО ФГОС ООО УТВЕРЖДЕН ПРИКА...
В основе Стандарта лежит системно- деятельностный подход , который обеспечитв...
Еще К.Д. Ушинский говорил, что «...обучение само по себе, вне воспитания, ест...
Оказывается ( в среднем, конечно) учитель общается с учеником вне уроков и ур...
"Учить и воспитывать – как «молния» на куртке: обе стороны затягиваются однов...
Сегодня учитель должен быть не урокодателем, а воспитателем. Его новые роли н...
-уметь создавать в учебных группах детско- взрослые общности учащихся, их род...
Новый стандарт педагога с очевидностью требует от школьного учителя отказатьс...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации систе
Описание слайда:

Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации системно- деятельностного подхода Методическая неделя

№ слайда 2 План методической недели 2014-2015 учебный год Сроки проведения: 16.03.2015-2
Описание слайда:

План методической недели 2014-2015 учебный год Сроки проведения: 16.03.2015-20.03.2015 Цели: 1.Оказать педагогам методическую и практическую помощь в освоении ФГОС второго поколения. 2.Рассмотрение воспитательных аспектов урочной и внеурочной деятельности при реализации ФГОС через СДП.

№ слайда 3 16.03.2015, понедельник 17.03.2015, вторник 18.03.2015, среда 19.03.2015, че
Описание слайда:

16.03.2015, понедельник 17.03.2015, вторник 18.03.2015, среда 19.03.2015, четверг 20.03.2015, пятница 1.Открытие недели. 2.Круглый стол «Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации СДП» (отв. зам. директора УВР) Галерея открытых уроков (отв. учителя-предметники) Галерея открытых мероприятий по внеурочной деятельности (отв.учителя-предметники) 1.Галерея открытых классных часов (отв. классные руководители) 2.Научно-исследовательская конференция: Iступень«Мир вокруг нас»; II-IIIступень«Аксиомы, закономерности) (отв.СерёгинаА.С.) 1.Обмен опытом «Достижение личностных результатов в урочной и внеурочной деятельности» (отв. зам. директора УВР, руководители МО) 2.Подведение итогов. Закрытие недели (отв. зам. директора УВР)

№ слайда 4 Круглый стол «Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности»
Описание слайда:

Круглый стол «Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности»

№ слайда 5 « Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей зав
Описание слайда:

« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи

№ слайда 6 Требования к личностным результатам освоения ООП ООО ФГОС ООО УТВЕРЖДЕН ПРИКА
Описание слайда:

Требования к личностным результатам освоения ООП ООО ФГОС ООО УТВЕРЖДЕН ПРИКАЗОМ Министерства образования и науки от 17 декабря 2010г.№1897

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 В основе Стандарта лежит системно- деятельностный подход , который обеспечитв
Описание слайда:

В основе Стандарта лежит системно- деятельностный подход , который обеспечитвает: -формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; -проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; -активную учебно – познавательную деятельность обучающихся; -построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Еще К.Д. Ушинский говорил, что «...обучение само по себе, вне воспитания, ест
Описание слайда:

Еще К.Д. Ушинский говорил, что «...обучение само по себе, вне воспитания, есть бессмыслица, ничего, кроме вреда, не приносящая" Но , безусловно, педагоги и сами понимают значение воспитания для своих учеников. Однако, все больше предметов в учебном плане, все сложнее материал, у некоторых предметников все меньше часов...когда же заниматься воспитанием личности? Очень соблазнительно оставить решение этих вопросов классному руководителю, на внеурочное время: классные часы, экскурсии... Но давайте рассмотрим следующие факты.

№ слайда 12 Оказывается ( в среднем, конечно) учитель общается с учеником вне уроков и ур
Описание слайда:

Оказывается ( в среднем, конечно) учитель общается с учеником вне уроков и урочной деятельности всего 3 процента времени! Вывод напрашивается сам: воспитательный и образовательный процесс должны быть едины. Сам урок должен воспитывать.

№ слайда 13 "Учить и воспитывать – как «молния» на куртке: обе стороны затягиваются однов
Описание слайда:

"Учить и воспитывать – как «молния» на куртке: обе стороны затягиваются одновременно и накрепко неторопливым движением замка – творческой мысли. Вот эта соединяющая мысль и есть главное в уроке." - говорил известный педагог Е.Ильин

№ слайда 14 Сегодня учитель должен быть не урокодателем, а воспитателем. Его новые роли н
Описание слайда:

Сегодня учитель должен быть не урокодателем, а воспитателем. Его новые роли нашли свое отражение в профессиональном стандарте. Педагог должен: -владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков: лабораторными экспериментами, разными видами полевых практик, экскурсиями, походами и экспедициями, методами музейной педагогики и т.п.; -владеть формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеклассной деятельности ; -обнаруживать и реализовывать воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной)

№ слайда 15 -уметь создавать в учебных группах детско- взрослые общности учащихся, их род
Описание слайда:

-уметь создавать в учебных группах детско- взрослые общности учащихся, их родителей и педагогов; -оказывать всестороннюю помощь и поддержку в организации ученических органов самоуправления, поддерживать конструктивные воспитательные усилия родителей учащихся, привлекать семью к решению вопросов обучения и воспитания ребенка; -ставить воспитательные цели, способствующие личностному росту и социальному развитию учеников, независимо от их происхождения, способностей и характера, … быть готовыми принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья , оказать помощь любому ребенку

№ слайда 16 Новый стандарт педагога с очевидностью требует от школьного учителя отказатьс
Описание слайда:

Новый стандарт педагога с очевидностью требует от школьного учителя отказаться от урокоцентризма и перейти к цельной педагогической деятельности!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация "Методическая неделя по теме "Воспитательные аспекты урочной и внеурочной деятельности при реализации системно-деятельностного подхода"содержит план проведения методической недели в школе, цели и задачи, требования к личностным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования.

Презентация отражает новые роли учителя как воспитателя через анализ профессионального стандарта педагога.

Презентация будет полезна как администрации школы при подготовке методической недели, так и педагогам для самообразования.

Общая информация

Номер материала: 279944

Похожие материалы