Презентация "Модель внеурочной деятельности"

• 1 слайд

  
  Модель внеурочной деятельности 5-х классов
  в МАОУ«Лянторская средняя общеобразовательная школа №7»
  

• 2 слайд

  
  
  Оптимизационная модель
  
  
  
  Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов школы предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники школы (учителя, педагог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог, педагог дополнительного образования)
  

• 3 слайд

  Цель внеурочной деятельности:
  создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций
  
  

• 4 слайд

  
  Основные задачи:
  
  - выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей обучающихся к различным видам деятельности;
  - создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
  - формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
  - развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
  - создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
  - развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;
  - расширение рамок общения с социумом.
  

• 5 слайд

  Организационная модель реализации внеурочной деятельности в МАОУ ЛСОШ №7
  
  учителя
  
  педагог-психолог
  педагог дополнительного образования
  педагог-организатор
  классный руководитель
  Внеурочная деятельность
  МАОУ
  «Лянторская СОШ №7»
  Кадровое обеспечение
  спортивно-оздоровительное
  Направления деятельности
  социальное
  обще-
  интеллектуальное
  «Я - росток»
  «Игровик!»
  духовно-нравственное
  общекультурное
  Наименование программ внеурочной деятельности
  «Риторика»
  «Компьютерная графика»
  «Моя экологическая грамотность»
  «Спортивные танцы»
  «Телестудия»
  «Театр»
  спортивный зал
  пресс-центр
  каб. информатики
  актовый зал
  библиотека
  ЦДТ на базе МАОУ ЛСОШ №7
  
  ДШИ №1,2
  
  ДК «Нефтяник» КСК «Юбилейный»
  ГДМ «Строитель»
  
  Школьные объединения дополнительного образования
  ЛХЭ музей г. Лянтор
  
  музейный уголок
  «Гармония»
  «Грация»
  «Нон stop»
  «Радуга»
  «Туризм»
  «Национальные виды спорта»
  

• 6 слайд

  Формы внеурочной деятельности :
  конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры;
  наблюдения, опыты;
  практикумы, сюжетно-ролевая игра, игра-путешествие;
  разработка проектов, участие в общешкольных мероприятиях.
  
  
  

• 7 слайд

  
  План реализации внеурочной деятельности
  
  

• 8 слайд

  модель внеурочной деятельности предусматривает использование следующих документов:
  - индивидуальная карта занятости обучающегося во внеурочной деятельности;
  
  - общая карта занятости обучающихся класса во внеурочной деятельности;
  
  - журнал учета достижений обучающихся во внеурочной деятельности.
  
  

• 9 слайд

  Курс «Риторика»
  

• 10 слайд

  Курс «Театр»
  

• 11 слайд

  Курс «Спортивные танцы»
  

• 12 слайд

  Курс «Моя экологическая грамотность»
  

• 13 слайд

  Курс «Телестудия»
  

• 14 слайд

  Выступление на общешкольном Фестивале «Радуга цветных огней»
  Номинация «Инструментальная»
  

• 15 слайд

  Номинация «Вокал»
  

• 16 слайд

  Здоровье - прежде всего
  

• 17 слайд

  Занятие в объединениях дополнительного образования
  

• 18 слайд

  Благодарю за внимание!
  
  Руководитель МО классных руководителей
  МАОУ ЛСОШ №7
  Зайцева Д.И.
  март, 2015 год