Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема учебного проекта
«Симметрия в окружающем мире»
Автор: Корнеева Галина Владимировна
учитель математики МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа»
«Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство»
Г. Вейль
2 слайд
Аннотация
Данный проект посвящен одной из центральных тем геометрии «Симметрия»
Проект направлен на формирование у учащихся навыков исследовательской работы, умений видеть проблему и решать её, сопоставлять исследуемые процессы и различные проявления анализируемых процессов
Работа над проектом предполагает практические занятия и самостоятельные исследования по выявлению законов симметрии, наблюдения их проявления в различных задачах и окружающем мире. Работа над проектом предполагает усвоение учащимися данной темы
3 слайд
Основополагающий вопрос:
Возможна ли жизнь без симметрии?
4 слайд
Гипотеза
Жизнь без симметрии не возможна
5 слайд
Цель проекта:
Изучение многообразия симметрии и ее использование
6 слайд
Методические задачи:
- освоить представление о симметрии, её видах и месте в геометрических преобразованиях и реальной жизни,
- развить умение классифицировать и систематизировать понятия, излагать свои мысли по данному материалу,
- научить пользоваться средствами Power-Point для оформления результатов
7 слайд
Дидактические задачи проекта:
Формирование:
- понятия симметрии, её видов, умения видеть её в
конкретных ситуациях;
- критического мышления;
- навыков работы в коллективе;
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации;
- умений выявить проблему и найти пути её решения
8 слайд
Темы самостоятельных исследований учащихся:
«Движение» или «Симметрия»-какое понятие более общее
Симметрия вокруг нас
Жизнь без симметрии возможна?
Симметрия правильных многогранников
Симметрия в окружающем мире
Симметрия в архитектуре
Симметрия в биологии
9 слайд
Предполагаемые результаты:
Презентация
Публикация - буклет
10 слайд
Этапы работы
Вводная беседа по теме: «Симметрия» (10 минут)
Обсуждение творческого названия проекта и тем самостоятельных исследований. Формирование творческих групп (10 минут)
Обсуждение плана работы учащихся в творческих группах, выдвижение возможных гипотез решения проблемы(10 минут)
Обсуждение с учащимися возможных источников информации ( 5 минут )
Самостоятельная работа учащихся по выполнению творческих заданий. Обмен опытом и достижениями групп, корректировка хода выполнения творческого задания и оформления отчёта по нему (внеурочное время).
Защита полученных результатов и выводов ( 2 урок)
11 слайд
Выводы:
В ходе выполнения творческих заданий учащиеся пришли к выводу, что окружающий мир основывается на единстве симметрии и асимметрии, поняли суть симметрии, научились различать многообразные проявления симметрии в окружающем мире, а главное, поняли ту важную роль, которую играют принципы симметрии в самых различных областях человеческой деятельности.
Гипотеза подтвердилась.
Жизни без симметрии не возможна.
12 слайд
Информационные ресурсы
http://festival.1september.ru
http://www.bibliofond.ru
http://pedsovet.edu.ru
http://www.school2100.ru
http://www.openclass
Симметрия в окружающем мире/ Л. В. Тарасов.-М.: ООО «Издательский дом «Оникс 21 век»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2005
Школьникам о математике и математиках: Пособие для учащихся 4-8 классов сред. Школы/ сост. М. М. Лиман.- М.: Просвещение, 1981
Геометрия для 10-11 классов: Учеб. Пособие для учащихся шк. и классов с углубл. изуч. Математики/ А. Д. Александров, А. Л. Вернер, В. И. Рыжик.-М.:Просвещение, 2010
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 863 материала в базе
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
3.1. Симметрия в пространстве
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Корнеева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.