Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на по математике на тему "Задачи на проценты" (6 класс)

Презентация на по математике на тему "Задачи на проценты" (6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на по математике на тему "Задачи на проценты" (6 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задачи на проценты

    1 слайд



    Задачи на проценты


  • В 2008 году в городском квартале проживало 40000 человек. В 2009 году, в резу...

    2 слайд

    В 2008 году в городском квартале проживало 40000 человек. В 2009 году, в результате строительства новых домов, число жителей выросло на 8%, а в 2010 году − на 9% по сравнению с 2009 годом. Сколько человек стало проживать в квартале в 2010 году?
    В 2008 году:40 000 чел. – 100%
    В 2009 году:х чел.– 108%
    Откуда х = 40 000 · 108 /100 = 43 200 чел.
    В 2009 году:43 200 чел.– 100%
    В 2010 году:у чел.– 109%
    Откуда у = 43 200 · 109 /100 = 47 088 чел.
    Четыре рубашки дешевле куртки на 8%. На сколько процентов пять рубашек дороже куртки?
    Пусть х руб. – стоимость одной рубашки, тогда
    4х– 92% от стоимости куртки
    х– 23% от стоимости куртки
    5х– 115% от стоимости куртки,
    что на 15% дороже самой куртки
    Цена холодильника в магазине ежегодно уменьшается на одно и то же число процентов от предыдущей цены. Определите, на сколько процентов каждый год уменьшалась цена холодильника, если, выставленный на продажу за 20000 рублей, через два года был продан за 15842 рублей.
    Первоначальная цена:20 000 руб. – 100%
    Через один год: ? руб. – (100 – t)%
    Откуда ? = руб.
    Через один год: 200(100 – t) руб. – 100%
    Через два года: 15842 руб. – (100 – t)%
    Получаем уравнение:
    В сосуд, содержащий 5 литров 12-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
    Весь раствор:5 л –100%
    Вещество:х л –12%

    Откуда х = 5· 12 /100 = 0,6 л – вещества в растворе
    Весь раствор:5 + 7 л –100%
    Вещество:0,6 л –у%
    Откуда у = 0,6 · 100 /12 = 5%

    Смешали 4 литра 15-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
    Первый раствор:4 л –100%
    Вещество:х л –15%

    Откуда х = 15· 4 /100 = 0,6 л – вещества в I растворе
    Второй раствор:6 л –100%
    Вещество:у л –25%
    Откуда у = 25 · 6 /100 = 1,5 л – вещества во II растворе

    Третий раствор:10 л –100%
    Вещество: 0,6 + 1,5 л –z%

    Откуда z = 2,1 · 100 /10 = 21% – концентрация нового раствора


  • №99566. В понедельник акции компании подорожали на некоторое число процентов,...

    3 слайд

    №99566. В понедельник акции компании подорожали на некоторое число процентов, а во вторник подешевели на то же самое число процентов. В результате они стали стоить на 4% дешевле, чем при открытии торгов в понедельник. На сколько процентов подорожали акции компании в понедельник?
    Решение.
    До понедельника:х руб.– 100%
    В понедельник:? руб.– (100 + t)%

    Откуда ? = руб.

    В понедельник: руб.– 100%

    Во вторник:? руб.– (100 – t)%

    Откуда ? = руб.

    До понедельника: х руб. – 100%

    Во вторник:руб. – (100 – 4)%

    I
    II
    III

  • №99566. В понедельник акции компании подорожали на некоторое число процентов,...

    4 слайд

    №99566. В понедельник акции компании подорожали на некоторое число процентов, а во вторник подешевели на то же самое число процентов. В результате они стали стоить на 4% дешевле, чем при открытии торгов в понедельник. На сколько процентов подорожали акции компании в понедельник?
    Решение. (продолжение)
    До понедельника:х руб.–100%

    Во вторник:руб.– 96%

    Получим уравнение:








    – не удовлетворяет
    III
    │ :х
    Ответ: 20.

  • №99567. Четыре рубашки дешевле куртки на 8%. На сколько процентов пять рубаше...

    5 слайд

    №99567. Четыре рубашки дешевле куртки на 8%. На сколько процентов пять рубашек дороже куртки?
    Решение.
    Пусть х руб. – стоимость одной рубашки, тогда
    4х– 92% от стоимости куртки
    х– 23% от стоимости куртки
    5х– 115% от стоимости куртки,
    что на 15% дороже самой куртки

    Ответ: 15.

  • №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата м...

    6 слайд

    №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата мужа увеличилась вдвое, общий доход семьи вырос бы на 67%. Если бы стипендия дочери уменьшилась втрое, общий доход семьи сократился бы на 4%. Сколько процентов от общего дохода семьи составляет зарплата жены?
    Решение. (1 способ)
    Пусть х% – составляет зарплата мужа,
    У% – зарплата жены
    z% – стипендия дочери, тогда общий доход семьи




    ⇒ х = 67%
    100
    =
    │ ×3
    ⇒ х + у + z + 2x + 2y = 288
    =
    100

  • №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата м...

    7 слайд

    №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата мужа увеличилась вдвое, общий доход семьи вырос бы на 67%. Если бы стипендия дочери уменьшилась втрое, общий доход семьи сократился бы на 4%. Сколько процентов от общего дохода семьи составляет зарплата жены?
    Ответ: 27.
    Решение. (продолжение)





  • №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата м...

    8 слайд

    №99568. Семья состоит из мужа, жены и их дочери студентки. Если бы зарплата мужа увеличилась вдвое, общий доход семьи вырос бы на 67%. Если бы стипендия дочери уменьшилась втрое, общий доход семьи сократился бы на 4%. Сколько процентов от общего дохода семьи составляет зарплата жены?
    Ответ: 27.
    Решение. (2 способ)
    Если бы зарплата мужа увеличилась вдвое, общий доход семьи вырос бы на 67%, то есть зарплата мужа составляет 67% дохода семьи.
    Если бы стипендия дочери уменьшилась втрое, общий доход семьи сократился бы на 4%, то есть 2/3 стипендии составляют 4% дохода семьи, а вся стипендия дочери составляет 6% дохода семьи. Таким образом, доход жены составляет
    100% − 67% − 6% = 27% дохода семьи.

  • №99569. Цена холодильника в магазине ежегодно уменьшается на одно и то же чис...

    9 слайд

    №99569. Цена холодильника в магазине ежегодно уменьшается на одно и то же число процентов от предыдущей цены. Определите, на сколько процентов каждый год уменьшалась цена холодильника, если, выставленный на продажу за 20000 рублей, через два года был продан за 15842 рублей.
    Решение.
    Первоначальная цена:20 000 руб. – 100%
    Через один год: ? руб. – (100 – t)%

    Откуда ? = руб.

    Через один год: 200(100 – t) руб. – 100%
    Через два года: 15842 руб. – (100 – t)%

    Получаем уравнение:



    – не удовлетворяет
    Ответ: 11.
    I
    II

  • №99570. Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию с уставным капиталом 2000...

    10 слайд

    №99570. Митя, Антон, Гоша и Борис учредили компанию с уставным капиталом 200000 рублей. Митя внес 14% уставного капитала, Антон − 42000 рублей, Гоша − 0,12 уставного капитала, а оставшуюся часть капитала внес Борис. Учредители договорились делить ежегодную прибыль пропорционально внесенному в уставной капитал вкладу. Какая сумма от прибыли 1000000 рублей причитается Борису? Ответ дайте в рублях.
    Решение.
    Уставной капитал:200000 руб.– 100%
    Митя:– 14%
    Гоша:– 12%
    Антон: 42000 руб.–
    Борис: остальное–
    Антон внес: 42000 · 100 /200000 = 21% уставного капитала.
    Тогда Борис внес 100 – (14 + 12 + 21) = 53% уставного капитала.
    Таким образом, от прибыли 1 000 000 рублей Борису
    причитается 1000000 · 53 /100 = 530000 рублей.

    Ответ: 530 000.
    53%
    21%

  • №99571. В сосуд, содержащий 5 литров 12-процентного водного раствора некоторо...

    11 слайд

    №99571. В сосуд, содержащий 5 литров 12-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
    Решение.
    Весь раствор:5 л –100%
    Вещество:х л –12%

    Откуда х = 5· 12 /100 = 0,6 л – вещества в растворе

    Весь раствор:5 + 7 л –100%
    Вещество:0,6 л –у%

    Откуда у = 0,6 · 100 /12 = 5%

    Ответ: 5.

  • Смешали некоторое количество 15-процентного раствора некоторого вещества с та...

    12 слайд

    Смешали некоторое количество 15-процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 19-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
    Первый раствор:х –100%
    Вещество:? –15%

    Откуда ? = 15 · х /100 = 0,15х – вещества в I растворе
    Второй раствор:х –100%
    Вещество:? –19%
    Откуда ? = 19 · х /100 = 0,19х – вещества во II растворе
    Третий раствор:2х –100%
    Вещество:0,15х + 0,19х –у%
    Откуда у = 0,34х · 100 /2х = 17% – концентрация нового раствора
    Смешали 4 литра 15-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Первый раствор:4 л –100%
    Вещество:х л –15%
    Откуда х = 15· 4 /100 = 0,6 л – вещества в I растворе
    Второй раствор:6 л –100%
    Вещество:у л –25%
    Откуда у = 25 · 6 /100 = 1,5 л – вещества во II растворе
    Третий раствор:10 л –100%
    Вещество: 0,6 + 1,5 л –z%
    Откуда z = 2,1 · 100 /10 = 21%
    Виноград содержит 90% влаги, а изюм − 5%. Сколько килограммов винограда требуется для получения 20 килограммов изюма?
    Виноград:х кг –100%
    Влага: –90%
    Сухое вещество:? кг –10%
    Откуда ? = 10 · х /100 = 0,1х кг – сухого вещества в винограде
    Изюм:20 кг –100%
    Влага: –5%
    Сухое вещество:0,1х кг –95%
    Откуда 0,1х · 100 = 20 · 95
    х = 190 кг
    Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй − 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго–
    Первый сплав:х кг –100%
    Никель:? кг –10%

    Откуда ? = 10 · х /100 = 0,1х кг – никеля в I сплаве.

    Второй сплав: 200 – х кг – 100%
    Никель:? кг –30%

    Откуда ? = 30 · (200 – х) /100 = 0,3(200 – х) кг – никеля во II сплаве.

    Третий сплав:200 кг – 100%
    Никель: 0,1х + 0,3(200 – х) кг –25%

    Получаем уравнение: 200 · 25 = (0,1х + 0,3(200 – х)) · 100, откуда х = 50 кг – никеля в I сплаве; 200 – 50 = 150 кг – масса второго сплава; значит, масса первого сплава на 150 – 50 = 100 кг меньше.
    .

  • №99573. Смешали 4 литра 15-процентного водного раствора некоторого вещества с...

    13 слайд

    №99573. Смешали 4 литра 15-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
    Решение.
    Первый раствор:4 л –100%
    Вещество:х л –15%

    Откуда х = 15· 4 /100 = 0,6 л – вещества в I растворе

    Второй раствор:6 л –100%
    Вещество:у л –25%

    Откуда у = 25 · 6 /100 = 1,5 л – вещества во II растворе

    Третий раствор:10 л –100%
    Вещество: 0,6 + 1,5 л –z%

    Откуда z = 2,1 · 100 /10 = 21% – концентрация нового раствора
    Ответ: 21.

  • №99574. Виноград содержит 90% влаги, а изюм − 5%. Сколько килограммов виногра...

    14 слайд

    №99574. Виноград содержит 90% влаги, а изюм − 5%. Сколько килограммов винограда требуется для получения 20 килограммов изюма?
    Решение.
    Виноград:х кг –100%
    Влага: –90%
    Сухое вещество:? кг –10%

    Откуда ? = 10 · х /100 = 0,1х кг – сухого вещества в винограде

    Изюм:20 кг –100%
    Влага: –5%
    Сухое вещество:0,1х кг –95%

    Откуда 0,1х · 100 = 20 · 95
    х = 190 кг – винограда
    Ответ: 190.

  • Решение. 
Первый сплав:		х кг	   –	100%
Никель:			? кг	   –	10%
 
Откуда  ? =...

    15 слайд

    Решение.
    Первый сплав:х кг –100%
    Никель:? кг –10%

    Откуда ? = 10 · х /100 = 0,1х кг – никеля в I сплаве.

    Второй сплав: 200 – х кг – 100%
    Никель:? кг –30%

    Откуда ? = 30 · (200 – х) /100 = 0,3(200 – х) кг – никеля во II сплаве.

    Третий сплав:200 кг – 100%
    Никель: 0,1х + 0,3(200 – х) кг –25%

    Получаем уравнение: 200 · 25 = (0,1х + 0,3(200 – х)) · 100, откуда х = 50 кг – никеля в I сплаве; 200 – 50 = 150 кг – масса второго сплава; значит, масса первого сплава на 150 – 50 = 100 кг меньше.
    Ответ: 100.
    №99575. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй − 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?

  • Первый сплав:		х кг	   –	100%
Медь:			? кг	   –	10%

Откуда  ? = 10 · х /100...

    16 слайд

    Первый сплав:х кг –100%
    Медь:? кг –10%

    Откуда ? = 10 · х /100 = 0,1х кг – меди в I сплаве.
    Второй сплав: х + 3 кг – 100%
    Медь:? кг –40%
    Откуда ? = 40 · (х + 3) /100 = 0,4(х + 3) кг – меди во II сплаве.

    Третий сплав: 2х + 3 кг – 100%
    Медь: 0,1х + 0,4(х + 3) кг –30%

    Получаем уравнение: (2х + 3) · 30 = (0,1х + 0,4(х + 3)) · 100,
    откуда х = 3 кг – масса I сплава;
    тогда 2 · 3 + 3 = 9 кг – масса третьего сплава.
    Смешали 4 литра 15-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 25-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?ответ 60
    Имеется два сосуда. Первый содержит 30 кг, а второй − 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? ответ
    18

    Ответ: 9.
    Первый сплав содержит 10% меди, второй − 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.

  • Решение. 
Первый раствор:		х кг	   –	100%
Кислота:			? кг	   –	30%
 
Откуда...

    17 слайд

    Решение.
    Первый раствор:х кг –100%
    Кислота:? кг –30%

    Откуда ? = 30 · х /100 = 0,3х кг – кислоты в I растворе.

    Второй раствор: у кг – 100%
    Кислота:? кг –60%

    Откуда ? = 60 · у /100 = 0,6у кг – кислоты во II растворе.

    Третий раствор:х + у + 10 кг – 100%
    Кислота: 0,3х + 0,6у кг –36%

    Получаем 1-ое уравнение: (х + у + 10) · 36 = (0,3х + 0,6у) · 100.
    №99577. Смешав 30-процентный и 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 30-процентного раствора использовали для получения смеси?

  • Решение. 
Четвертый раствор:	10 кг	      –     100%
Кислота:			? кг         –...

    18 слайд

    Решение.
    Четвертый раствор:10 кг – 100%
    Кислота:? кг –50%

    Откуда ? = 50 · 10 /100 = 5 кг – кислоты в IV растворе.

    Пятый раствор:х + у + 10 кг – 100%
    Кислота: 0,3х + 0,6у + 5 кг –41%

    Получаем 2-ое уравнение: (х + у + 10) · 41 = (0,3х + 0,6у + 5) · 100.
    Составим систему уравнений:
    №99577. Смешав 30-процентный и 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
    Ответ: 60.

  • Решение. 
Первый раствор:		30 кг	   –	100%
Кислота:			  ? кг	   –	х%
 
Откуда...

    19 слайд

    Решение.
    Первый раствор:30 кг –100%
    Кислота: ? кг –х%

    Откуда ? = 30 · х /100 = 0,3х кг – кислоты в I растворе.

    Второй раствор: 20 кг – 100%
    Кислота: ? кг –у%

    Откуда ? = 20 · у /100 = 0,2у кг – кислоты во II растворе.

    Третий раствор: 50 кг – 100%
    Кислота: 0,3х + 0,2у кг –68%

    Получаем 1-ое уравнение: (0,3х + 0,2у) · 100 = 50 · 68.
    №99578. Имеется два сосуда. Первый содержит 30 кг, а второй − 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде?

  • Решение. (продолжение)
Для удобства возьмем каждого раствора по 10 кг:

Четве...

    20 слайд

    Решение. (продолжение)
    Для удобства возьмем каждого раствора по 10 кг:

    Четвертый раствор:20 кг –100%
    Кислота: 0,1х + 0,1у кг –70%

    Получаем 2-ое уравнение: (0,1х + 0,1у) · 100 = 20 · 70.
    Составим систему уравнений:




    0,3 · 60 = 18 кг – кислоты в первом сосуде.
    №99578. Имеется два сосуда. Первый содержит 30 кг, а второй − 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде?
    Ответ: 18.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Продолжаем изучать элементарные задачи по математике. Данный урок посвящен задачам на проценты. Мы рассмотрим несколько задач, а также затронем те моменты, которые не упоминали ранее при изучении процентов, посчитав что на первых порах они создают трудности для обучения.

В большинстве случаев, задачи на проценты сводятся к тому, чтобы найти процент от числа, найти число по проценту, выразить в процентах какую-либо часть, либо выразить в процентном соотношении взаимосвязь между несколькими объектами, числами, величинами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2018 1080
    • PPTX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Селиванова Лариса Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Селиванова Лариса Михайловна
    Селиванова Лариса Михайловна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3419
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1257 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 807 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 182 человека из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 063 человека

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека