Презентация на тему: "Царство Древнего Египта" (5 класс)

• 1 слайд

  Тема: Царство Древнего Египта.
  План урока:
  1. Где находится Египет?
  2. Река Нил.
  3. Почему судьба Египта зависит от Нила?
  

• 2 слайд

  Какой объект выделен на карте зеленым цветом?
  АФРИКА
  В какой части Африки находится страна Египет?
  Страна Египет находится в северо-восточной части Африки
  Где находится Египет?
  

• 3 слайд

  
  Что находится на западе и востоке Египта?
  Водами какого моря омывается Египет на севере?
  Первый порог
  Нила
  
  Аравийская
  
  пустыня
  Нубийская
  пустыня
  Водами какого моря омывается Египет с востока?
  Границы Египта:
  север – Средиземное море;
  восток – горы, пустыни, Красное море;
  запад – горы, пустыни;
  юг – первый порог Нила.
  Граница Египта на юге?
  Г о р ы
  Г о р ы
  

• 4 слайд

  В пустыне встречаются оазисы.
  Оазис – расположенный около естественного водоёма островок растительности посреди пустыни.
  На пути течения реки встречаются каменистые преграды – пороги.
  

• 5 слайд

  Египет – страна в долине реки Нил. Ширина долины –
  10 – 15 километров.
  Юг
  Север
  Первый порог
  Нила
  
  Река Нил
  

• 6 слайд

  Низовья реки, где Нил разделяется на несколько рукавов, называется дельта – от четвертой буквы греческого алфавита, напоминающей треугольник.
  

• 7 слайд

  Со слов греческого историка Диодора Сицилийского, «…во время летнего солнцестояния и в последующее время лета Нил, начиная подниматься, день за днем увеличивается настолько, что под конец затопляет весь Египет. Таким же образом он возвращается к прежнему положению, понижаясь за равное время до тех пор, пока не вернется к прежнему состоянию».
  О чем пишет историк? Аргументируйте свой ответ.
  О ежегодных наводнениях (разливах) Нила.
  Река Нил
  

• 8 слайд

  
  Какое значение для Египта имели ежегодные разливы Нила?
  Что приносили воды Нила на поля?
  Как египтяне в условиях жаркого климата и отсутствия дождей удерживали влагу на полях?
  Как звали бога Нила?
  Разливы Нила – основа процветания сельского хозяйства. Нил с разливами приносил ил.
  Влагу на полях удерживали при помощи ирригационной системы.
  Бог Нила – Хапи.
  Река Нил
  

• 9 слайд

  Ил – растительные остатки, плодородные частицы, которые оставалась после окончания разливов Нила.
  Плодородный слой почвы в Египте достигал от 10 до 16 метров.
  Ирригация – система орошения полей при помощи каналов.
  

• 10 слайд

  Как распределялись работы в течение года?
  Посев и созревание хлеба
  Ноябрь – февраль
  Засуха
  Жатва
  Март – июнь
  Разлив Нила
  Июль – октябрь
  

• 11 слайд

  Управление, государство
  Нижний Египет
  Верхний Египет
  Мемфис
  3 000 г. до н.э.
  4 000 г. до н.э.
  Ирригационное земледелие
  Коллективный согласованный труд большого количества людей.
  Необходимость контроля за состоянием ирригационной системы
  
  Река Нил
  Правитель Египта – фараон;
  Мемфис – столица Египта.
  

• 12 слайд

  Нил не только обеспечивал условия для земледелия, но был еще и главным средством сообщения.
  Река Нил
  В водах Нила водилось большое количество рыбы, а в прибрежных зарослях – дичи.
  Как еще египтяне использовали Нил?
  

• 13 слайд

  Берега Нила были покрыты зарослями тростника папируса.
  Река Нил
  Лодка
  Обувь
  Материал для письма – папирус
  Циновка
  Кроме того, из папируса делали посуду, его употребляли в еду.
  

• 14 слайд

  Геродот: «Египет – дар Нила»
  Почему судьба Египта зависит от Нила?
  Нил – источник воды и жизни в безводной пустыне.
  Нил приносит большое количество ила и делает землю в долине очень плодородной.
  От обильности разливов Нила зависел размер урожая и благополучие жителей.
  По Нилу шла перевозка грузов.
  Разливы Нила толкали людей к строительству ирригационных сооружений – каналов, дамб.
  Нил определяет распорядок жизни людей.
  Нил способствовал объединению людей и созданию государства.
  Нил прославил Египет папирусом – материалом для письма.
  

• 15 слайд

  Проверочные задания
  «Египет – дар Нила»
  

• 16 слайд

  Греческий историк Диодор Сицилийский считал, что «Египет укреплен со всех сторон самой природой».
  
  Обоснуйте это утверждение.
  С востока и запада Египет защищен горами и пустынями; с севера и востока – морями.
  

• 17 слайд

  Что объединяет эти рисунки?
  На левом рисунке изображен тростник папирус, на правом – материал для письма, изготовленный из папируса и тоже носящий название папирус.
  

• 18 слайд

  Объясните, что изображено на этом рисунке?
  Оазис –естественный водоем и зелень в пустыне.
  

• 19 слайд

  Что символизирует это изображение?
  Белая корона – Верхний Египет.
  
  Красная корона – Нижний Египет.
  
  Двойная корона - объединенный Египет (3 000 г. до н.э.)
  
  

• 20 слайд

  Объясните изображение.
  Нил изображен в виде божества, покровительствующего Египту. В его руках анх – «ключ жизни», «ключ Нила».
  На рисунке показаны основные занятия египтян – земледелие, подготовка ирригационных каналов и дамб, заготовка папируса, судоходство, рыбная ловля.
  

• 21 слайд

  Как изготовить папирус?
  Стебель очищали от кожуры, разрезали сердцевину на тонкие полоски и укладывали их крестообразно друг на друга.
  После легких постукиваний плоским камнем или колотушкой оба слоя склеивались в один лист. Его сушили и полировали.