Презентация на тему _Игра математический поезд _

• 1 слайд

  Веселый математический поезд»
  «Предмет математики настолько серьезен, Что надо не упускать случая Сделать его занимательным»
  Б. Паскаль
  

• 2 слайд

  Вокзал
  

• 3 слайд

  А
  Б
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  2 КОНКУРС
  1 КОНКУРС
  Станция «Веселая математика»
  1 КОНКУРС
  

• 4 слайд

  Участвуют два человека.
  Правила: каждому из них нужно сосчитать до 30, только вместо чисел, которые делятся и оканчиваются на 3, говорить «не собьюсь!»
  Например» 1, 2, «не собьюсь!», 4, 5, «не собьюсь!», и т.д.
  
  1 конкурс «Не собьюсь считать умею»
  
  

• 5 слайд

  2 конкурс «Числовые головоломки»,
  
  Один великий математик число 100 представил шестью девятками
  99 + 99 : 9 = 100, потом пятью пятерками, пятью тройками, пятью единицами. Попробуйте и вы представить число 100 различными способами.
   
  5 5 5 ­ 5 5 = 100 - 1 команда
   
  1 1 1 ­ 1 1 = 100 - 2 команда
   
   
  
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  2 КОНКУРС
  

• 6 слайд

  А
  Б
  Станция «Загадочная»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  2 КОНКУРС
  

• 7 слайд

  2. Станция «Загадочная»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  2 КОНКУРС
  1 команде: Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным: 6-4=3. 
  2 команде: Перенесите 1 спичку, чтобы данное выражение стало верным: 4+1=3.
  

• 8 слайд

  А
  Б
  Станция «Геометрическая»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  

• 9 слайд

  3. Станция «Геометрическая»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  3 КОНКУРС
  «Сосчитай фигуры»
  На представленном рисунке нужно сосчитать сколько треугольников, параллелграммов, трапеций, прямоугольников, окружностей, дельтоидов
  

• 10 слайд

  А
  Б
  4 Станция «Ребусная»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  

• 11 слайд

  1) Расставьте числа от 1 до 9, чтобы числа не повторялись, и сумма цифр по горизонталям, вертикалям и диагоналям равнялась 15.
  
  

• 12 слайд

  Разгадайте ребусы
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  4 КОНКУРС
  
  
  
  

• 13 слайд

  А
  Б
  5 Станция «Обгонялки»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  5 КОНКУРС
  

• 14 слайд

  Станция «Обгонялки»
  Задание:
  В каждом вопросе речь идёт о каком-либо объекте, имеющем отношение к математике. Члены команды называют свои версии, но после каждой подсказки количество баллов, которое можно получить уменьшается на 1. За ответ с первой попытки участники могут получить от 3 до 5 баллов.
  
  

• 15 слайд

  
  Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради, на лице.
  Это основная геометрическая фигура.
  Ставится в конце предложения.
  Ответ: точка
   
  
  1. (стартовый балл – 3)
  

• 16 слайд

  
  Прямой, ровный.
  Бывает длинный и короткий.
  Имеет начало и конец.
  
  
  Ответ: отрезок
   
  
  2. (стартовый балл – 3)
  

• 17 слайд

  
  Бывает у дома, у шкафа, у парты.
  Там иногда находятся дети. Об него можно удариться и присадить синяк.
  Фигура, которая состоит из точки и двух лучей.
  Ответ: угол
   
  
  3. (стартовый балл – 3)
  

• 18 слайд

  
  Эта вещь нужна каждому ученику. Она и учителям нужна тоже.
  У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна.
  Они бывают толстые и тонкие, в линейку и в клетку.
  Ответ: тетрадь
   
  
  4. (стартовый балл – 3)
  

• 19 слайд

  
  Эта вещь нужна чаще ученикам 3-11 классов, но если захотят учитель и родители, ее могут взять и ученики 1-2 классов.
  Эта вещь похожа на записную книжку: в нее записывают, чтобы не забыть.
  в) В нее ставят баллы за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы.
  
   
  
  5. (стартовый балл – 3)
  Ответ: дневник
  

• 20 слайд

  
  Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом вдруг узнаешь, если захочешь это сделать и сделаешь.
  Иногда задачи решаются только с его помощью.
  в) Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть точно.
  г) Во 2-ом классе они простые, в 7-ом – линейные, в 8-ом – квадратные, а в 10-ом – тригонометрические.
  
   
  
  6. (стартовый балл – 4)
  Ответ: уравнение
  

• 21 слайд

  
  Это такая геометрическая фигура, у которой нет начала и нет конца.
  Эта фигура используется и применяется везде: в быту, в технике, в архитектуре и других отраслях.
  Если пойдешь по нему, то говорят, сколько бы не шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.
  г) А еще можно увидеть его на кораблях, катерах, пароходах. Он там называется спасательным.
  
   
  
  7. (стартовый балл – 4)
  Ответ: круг
  

• 22 слайд

  
  Иногда она происходит в жизни человека и даже несколько раз.
  Она может касаться работы, учебы, места жительства.
  Особенно их любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по несколько раз.
  Иногда ученики их ждут, не дождутся, потому что боятся двойку получить, иногда из-за лени, иногда, чтобы просто отдохнуть.
  И тогда звенит звонок и начинается она.
  
   
  
  8. (стартовый балл – 5)
  Ответ: перемена
  

• 23 слайд

  
  Некоторым хочется, чтобы он быстро кончался, и они были бы свободны, могли бы играть, бегать, а он все никак не кончается.
  Кто-то их любит, а кто-то нет, потому что на них надо думать головой, писать, решать, отвечать.
  Иногда что-то делаешь-делаешь, а когда проверят – двойку поставят.
  Говорят, что неправильно решил задачу или пример.
  А может времени не хватило, ведь он всего 45 минут длится.
  
   
  
  9. (стартовый балл – 5)
  Ответ: урок математики
  

• 24 слайд

  А
  Б
  6 Станция «Творческая»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  

• 25 слайд

  6. Станция «Творческая»
  Игра «танграм»
  7 КОНКУРС
  6 КОНКУРС
  

• 26 слайд

  А
  Б
  Станция «Внимательная»
  7 КОНКУРС
  

• 27 слайд

  Станция «Поздравительная»!
  

• 28 слайд